1、潮平两岸阔，风正一帆悬。(可用来形容时代发展繁荣昌盛)
2、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——(宋)朱熹《学规类编》
3、我的体会：哲学家说的就是高深，自己先跟自己谈话，还要学习普林斯顿下午茶的好习惯，多跟同行谈话，多一点思想的碰撞。
4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游(宋)(比喻实践出真知的名言)。
5、解读：病是从口里吃进去的，祸是从口里说出来的。这句话告诫人们说话要谨慎，说话不注意会招来祸害。处世戒多言，言多必有失。
6、请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》(创新)
7、 用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中)
8、十年树木，百年树人。——《管子》(人才培养)
9、 理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基(俄)
10、 道虽学不行不至，事虽小不为不成。——《荀子》
11、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸
12、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游(宋)
13、哪里能得到广阔的房子，庇护天下的贫寒百姓，好让他们都能一展欢颜，不再畏惧风雨，过着安稳如山的日子？唉，什么时候眼前能出现这样高耸的房子？即使让我独自一家遭受破坏或冻死，我也心满意足。
14、 实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)
15、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。——克罗齐(意)
16、你把玫瑰换个名儿，它依旧芳香诱人。--英国俗语
17、解读：伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方；愚昧人经过周密思考，也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过，大狗叫，小狗也叫，小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。
18、解读：时间像江河向东流入大海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好空留悲伤、后悔。人生积时为日，积日为月，积月为年，看似长久。年少的时候盼望着长大，常觉得日子过得很慢，来日方长。其实，光阴似箭，日月如梭，如果任其蹉跎，则日复一日，年复一年，自甘暴弃，终于要后悔也来不及。
19、学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。——李光地(清)
20、宋陆游《冬夜读书示子聿》：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
21、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》(世事变迁，物是人非)
22、解读：与其整天坐在那儿苦思冥想，不如花一点时间去学习有收益。学与思本来是相辅相成的，如果只顾某一个方面，就会徒劳无功。须臾：一会儿。
23、流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋》(说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，运动带来发展、生机与活力)
24、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯)
25、 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游(宋)
26、浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大。
27、语文古诗词鉴赏10大规律，高一到高三都适用
28、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙
29、从此无心爱良夜，任他明月下西楼。——李益《写情》
30、哲理：站得高，目光远大，视野开阔，才能饱览千里风光；奋发向上，励精图治，才能不断发现新境界。
31、青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。
32、蚍蜉撼大树，可笑不自量。——韩愈《调张籍》(自不量力；即使挑战巨大，依然有勇气尝试)
33、 天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游(宋)
34、我的体会：挑战权威，才能有大的创新，不过我们从小的教育模式决定了都是老师一言堂。中国人固有的尊崇权威，也造就了各位学霸。
35、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》(世事变迁，物是人非)
36、桃李不言，下自成蹊。——《史记》(比喻人做好事无需张扬，只要真诚、忠实，就能感动别人，深得人心)
37、 讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。——王廷相(明)
38、不以规矩，无以成方圆。——《孟子》(比喻只有通过规则与礼法的约束，才能使人品行方正,谨守礼法。)
39、宋朱熹《观书有感》：问渠那得清如许，为有源头活水来。唐韩愈《赠别元十八协律六首》：读书患不多，思义患不明。
40、嘤嘤鸣矣，求其友声——《诗经.小雅.伐木》(比喻寻求志同道合的朋友。翻译：鸟儿在嘤嘤地鸣叫,寻求同伴的应声。)
41、前事不忘，后事之师。——《战国策》)(汲取经验教训)
42、 知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒
43、 行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知(中)
44、我的体会：都说大伙的智商相差不大，原来不深入思考才会智商低下，脑子越用越灵就是这个道理吧。
45、 经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
46、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书》(比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。)
47、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知(中)
48、你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。——毛泽东
49、母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
50、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》(思亲;齐庞辱,忘得失，超然物外;世事难完满)
51、解读：不进入老虎洞，就捉不到小老虎。比喻不亲身进入险境，就不能取得重大成功。也指不经实践就难以获得真知。第二个“不”亦作“焉”。
52、一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考，而是通过实践。——歌德(德)
53、解读：木料经过木工用墨线(木工用具)划直线加工以后，就变直了；金属物品在磨刀石上磨砺后，就能锋利。这两个比喻用来说明人经过学习磨练，自我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也越来越坚强。砺(lì)：磨刀石。
54、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基
55、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》(由己推人，由今推古)
56、 一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅(中)
57、把土堆聚起来可以积成山，把水汇聚起来可以积成海。
58、沉没的船只旁边有千百只船不断张帆经过，染病和枯老的树木面前有成千上万棵树在生机勃勃地生长。诗句是说一方面旧的事物在没落和消亡，另一方面新生的事物在不可抵挡地成长繁盛。
59、与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。——安娜路易斯斯特朗
60、不塞不流，不止不行。——韩愈《原道》(除旧创新。原意是佛、道两教不加以堵塞，儒教就不能得到推行，今多指不破除旧的，新的东西就建立不起来。)
61、 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况(战国)
62、解读：富贵不能使他的心惑乱，贫贱不能使他改变节操，威武不能使他的意志屈服。只有做到了这三点才可以称得上是大丈夫。孟子的这句话历代相传，激励了无数的中华儿女。
63、哲理：一个人在事业上只有不断攀登高峰，才能取得不平凡的业绩。
64、只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人。——释文向《过苕溪》(比喻新生的事物推动或替换陈旧的事物，不断前进)
65、相知无远近，万里尚为邻。——张九龄《送韦城李少府》(距离的远近并不能影响知己间的深情厚谊。)