1、⒍先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“ＸＸ增添了”然后再造句就方便多了。
2、A、既然他对你的批评是正确的，你就应该虚心接受。
3、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
4、六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。
5、回复英语：出入境.交通.购物.酒店等常用英语就靠它。
6、一年级下册语文 一年级下册数学
7、不但…还…我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。圆明园不但环境优美，还历史悠久。长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。
8、A、因为长城是那样雄伟壮丽，所以吸引了很多游客。
9、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
10、巴黎的桥不仅作为历史古迹和建筑艺术展现在人们面前，而且为花都增添了光彩。
11、遵守交通规则，不仅有利于交通顺畅，而且可以防止交通事故发生。
12、⒌如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
13、不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。苹果不但很大，而且很甜。小红不但聪明，而且能干。
14、这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。
15、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
16、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
17、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
18、初到城市的我，骑自行车差点撞上一辆宝马，车上的人摇下窗对我吼：“你他妈知道我这是什么车吗，宝马!撞坏了你能赔的起?”说完扬长而去，看着他远去的尾灯，我暗暗发誓：我要努力，一定要和他一样牛逼，说一口流利的普通发!
19、读课外书,不仅能增长我们的知识,而且还能开拓我们的视野；
20、沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观．
21、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
22、即使…也…即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。即使你成功了，也不能骄傲。即使你遇到多大困难，也不能退缩。
23、他不仅是校学生会的主席，而且他还是班上的学习委员
24、表示递进关系的关联词由两近速个或两个以上的分句相连，表明后一种情况的程度更深一层。分句之间有偏、正句之分，前偏后正，顺序固定，不能随意变动。
25、这次考试虽然没有把握考第但我也要奋力一拼。
26、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星,然而他们的美都来自于我们赖以生存的太阳。
27、初到城市的我，骑自行车差点撞上一辆宝马，车上的人摇下窗对我吼：“你他妈知道我这是什么车吗，宝马!撞坏了你能赔的起?”说完扬长而去，看着他远去的尾灯，我暗暗发誓：我要努力，一定要和他一样牛逼，说一口流利的普通发!
28、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
29、友情不仅是你面对困难时强有力的后盾，而且是你受伤时可靠的疗伤药。
30、天空中不仅有美丽的月亮，而且也有闪烁的星星。
31、、一边…一边…我一边唱歌一边跳舞。妈妈一边给花浇水，一边和我说话。我一边听音乐，一边写字。妈妈一边看电视一边织毛衣。
32、小明的成绩一直在班级内名列前茅，他不仅文科学的好，而且理科成绩也特别好。
33、A、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。
34、奔跑人生，我们体验一种收获。收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力；收获的不仅仅是一声赞叹，而且是一种征途的路标；收获的不仅仅是一种快乐，而且是一种充实的思想。
35、因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
36、所以今天，就给大家分享小学语文1-5年级知识点归纳之造句子宝典，我们一起去看看吧！
37、多么…多么…多么大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
38、马来西亚签证申请中心于2016年3月15日调整签证办理费。普通单次入境签证办理费调整至400元，普通多次入境签证、批文签证办理费调整至500元。
39、话说有一天肚子疼，急忙跑去厕所。褪下裤子之后用了半天劲儿，嗙的一生，放了巨响的屁。然后就听到隔壁坑的哥们：“我擦…”当我完事要走时，那哥们又说：“兄弟还有纸吗?刚才被你一吓，纸掉坑里了!”
40、不论…还是…无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。
41、昨天夜里不仅闪电雷鸣，还能听见狂风肆虐的声音。
42、多和正能量的人交流，不仅可以学习知识，还可以培养积极的人生态度。
43、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
44、⒉如用形容词造句，可以对人物的动秦作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
45、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
46、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
47、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.