1、
2、( )这个情报中转站暴露,后果将不堪设想。(给括号里加上合适的词语)
3、(2)石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。(津津乐道造句和意思)。
4、父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。( )
5、本律作者的起句这里,“耿耿灯”没什么问题,但是“母爱无言”的开篇,与“耿耿灯”搭配的稍感生硬了些。从前两联看,基本都是做景色铺垫,写景物写动作,起的是为诗意的铺垫渲染的作用。但是起句的“母爱无言”本身的“意”的范畴,在景色描写的句中就觉得突兀了些。也就是“意”提的早了,也孤了。因为铺垫就是铺垫,铺垫是为起意服务的,不铺垫而直接写意写主题属于“明起”或“兴叹起”,但是这情况需要下面句子的衔接配合上。看起句写了“母爱无言”与“耿耿灯”就配合的比较生硬,“母爱无言”和下句的“稀星庭影伴窗明”也搭配的不好。如果这里不写上“爱”字,而只是写做客观意象描写,也许更自然一些。
6、让我把花束,把香气,把晨曦、温暖和露水,萨满你们心的空间。(把字句)
7、潜台词:不能明说的言外之意,肯定是“无声”的
8、我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。(陈述句)(津津乐道造句和意思)。
9、第一步:分析句子,找出主语、谓语、宾语等成分。小说(主语)吸引(谓语)→关注(宾语),“莫言热”(主语)→升温(谓语)。
10、
11、C.身躯(shēn qū) 挺拔(tíng bá) 追随(zhuī suí)
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13、第三步:与日常正确的说法相比,以确定正误,所造句子及例句和日常说法相比多了一个“的”字,可见例句错误,应将“教师的重视”中的“的”删去。
14、时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
15、清晖照翠横,万箭向天生。静趣文同写,虚怀郑夑成。凭窗千个字,临水一箫声。古寺梵香渺,悠然踏叶行。
16、记得四年级时小区流行装网络电视,很多同学津津乐道里面的神奇功能,再配套着电脑游戏玩真是时尚前沿了。
17、难言之隐:难以说出口的事情或原因,“苦衷”已含在其中
18、地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。
19、丽一下飞机就津津乐道地跟她的朋友们谈起旅游中遇到的趣事!
20、一向热心助人的小明遇到了困难,大家都积极帮他,这真是 啊!
21、观众们的眼睛目不转睛地看着舞台上精彩表演。(修改病句)
22、秋天来了!请你抓住家乡秋天最美丽的景色,写一篇文章,表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,字数在400字以上,力求工整清楚。
23、你从哪本书中学会了哪些做人做事的道理?用一两句话说一说。
24、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?
25、民不聊生:百姓生活极端困苦。“民”与“百姓”重复
26、* 2023芜湖市楹联民俗文化活动征稿,12月25日24时截稿
27、文中哪一句强调了“我”在山中的朋友很多?(2分)
28、是谁欺负了表弟,让他哭得满脸眼泪鼻涕?(疑问句)
29、我(认真地)做完数学题,又(仔细地)检查了一遍。
30、郑和七次下西洋,前后历经28年,到达30余国,这番载入史册的壮举增进了中国对世界的了解,为中国与世界其他各国的经济往来和文化交流作出了有目共睹重大的贡献。
31、马嵬(wéi)坡,是杨贵妃缢死的地方。本诗是言史诗,借史抒怀了。看一首唐时郑畋的诗,也是关于此话题的“玄宗回马杨妃死,云雨难忘日月新。终是圣明天子事,景阳宫井又何人。”。我们还熟悉白居易的《长恨歌》,其中有“天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。”,还有那句著名的“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”也是来自《长恨歌》。重读这些前人的句子,可以知道,白居易是从情感角度去写的,郑畋是从大些的视角来写的,他诗里的“景阳宫井又何人”说的是陈后主偕宠妃张丽华、孔贵嫔所躲的井中。而我们再写“马嵬坡”该以什么视角去写呢?
32、那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小! ( )
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34、3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。一天,她在卫生间担心地看着妈妈:
35、丽一下飞机就津津乐道地跟她的朋友们谈起旅游中遇到的趣事!
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37、并列短语“扶养、赡养、抚养”应调整为“赡养、抚养、扶养”。
38、莘莘学子:莘莘,众多的样子。泛指众多的读书人。“莘莘”与“许多”重复
39、山东省历城二中2022年高三10月联合考试语文试题及参考答案
40、高谈阔论:指漫无边际地大发议论(多含贬义)。例如:越是一知半解的人,往往越是喜欢高谈阔论。
41、“妈妈,你是一朵灰色的云。我呢,是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩,看鸟飞。”
42、( )瞧,他的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打了一层蜡似的。
43、四版:为综合副刊版。主要刊登各种专题、诗词、辞赋、古文、书画、摄影、诗歌、散文,征稿启事等。征稿启事和各种广告还可以根据需要和主办单位要求在任何版面刊登。四版投稿信箱:zhylb4b4@1com
44、二版:为楹联赏析版。主要刊登古今楹联故事、楹联游记散记、楹联赏析、百家争鸣、创作体会、获奖感言、摄影配楹联等。二版投稿信箱:zhylb2b2@1com