1、越___越___ 越___越___ 越___越___
2、 从 。
3、________和_________爱吃____________。
4、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
5、◐◑ 小学一年级语文下册“加减笔画变新字”例题+练习题大全！
6、反复：为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语的句子。(打比方例句)。
7、___________在____________。
8、◐◑ 人教版一年级数学下册5月份月考试卷(无答案)，可下载电子版！
9、 是 。
10、把造句造好，能够培养孩子词语的运用能力，语言的构造能力，对写作文也有一定帮助。
11、排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。
12、星期一下午，艳艳在教室里_______ 。
13、书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语……
14、它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。
15、___________在____________。
16、举例子： 例句：或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木。 表达作用：具体地展现了假山的层次就像一幅画一样。
17、打比方说吧，你倒毙了，我再开枪打你，你不可能再死一次吧，你已经死了。
18、作为名词时，意为明显的差异;对比;对照;明显不同的人等含义。
19、(3)状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
20、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
21、举例子例句：云能预示天气.比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨.
22、____________是____________。
23、 _________好像____________。
24、对偶的作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。
25、____________是____________。
26、做引用： 例句：游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 表达作用：体现了池沼的景象，和入画的效果，突出苏州园林的图画美。