1、1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。
2、这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!
3、句式排列整齐，往往造成一股气势，好念，读者印象深刻。长句与短句交错使用，形成一种交错美。(邓稼先最经典的一句话)。
4、 6) 研制核武器是中国人民的利益所在。国外对我们封锁，专家也撤走了，现在只有靠我们自己了。我们要甘心当一辈子无名英雄，还要吃苦担风险。但是，我们的工作，能振我国威，振我军威!我们为这个事业献身是值得的!
5、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
6、 5) “不要让人家把我们落得太远………
7、《邓稼先》这篇课文从中华民族的历史写起，记叙了邓稼先的生平，性格品质以及工作贡献，读后令人对邓稼先肃然起敬。
8、从今以后，我要去办一件大事，办成了，一生也值得。为了它，死了也值得。——邓稼先
9、我现在虽然患病，但我要顽强地同疾病作斗争，争取早日恢复健康，为国防科研事业再尽一些力量，以不辜负d和国家对我的希望。”
10、“事后我追想自己为什么会有那样大的感情动荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。”这一句作者运用两个表选择关系的设问句，充分表达了自己内心深处引起的感情震荡，它含蓄地告诉读者，作者既为中华民族感到自豪，更为稼先领导国内学者和技术人员独立地设计出中国的原子弹而感到骄傲，语言简炼，蕴含丰富。
11、4 中国的原子弹氢弹全部都是由中国人自己研制成的，没有一个外国人参加
12、②这是一篇回忆性散文。作者采用“横式结构法”，巧立主题式的小标题，运用“板块”并列的结构，将邓稼先的生平事迹和杰出贡献放在广阔的社会文化背景中，从多角度多侧面展示人物的性格和优秀品质，使人物形象显得悲壮而豪迈，伟大而崇高，读来令人仰止。、“对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。”
13、12鞠(jū)躬(gōng)尽(jìn)瘁(cuì)，死(sǐ)而(ér)后(hòu)已(yǐ)：鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。
14、这句话在本部分的末尾，显得突出，醒目。作者把邓稼先这位科学家放在中国一个世纪的历史背景上，运用蒙太奇手法，逐步把邓稼先的特写镜头推到读者面前，形象地表明了对“中国人站起来了”这一人类历史上最重要的、影响最深远的巨大转变作出巨大贡献的人就是邓稼先，指明了核心人物，突出了写作的中心，开启下文。
15、邓稼先忠厚朴实，不怕牺牲，身先士卒，有胆有识，勇于负责，他不惜一切为祖国奉献了他的全部。
16、“事后我追想自己为什么会有那样大的感情动荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。” 这一句作者运用两个表选择关系的设问句，充分表达了自己内心深处引起的感情震荡，它含蓄地告诉读者，作者既为中华民族感到自豪，更为稼先领导国内学者和技术人员独立地设计出中国的原子弹而感到骄傲。
17、 没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大的快乐。
18、是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。
19、此句当井下出现问题，甚至会出现危险的时候，无论从职位，还是从在“两弹”事业中所起到的举足轻重的作用来说，邓稼先离开现场，都是无可非议的。然而，他只说了一句：我不能走。虽然只有四个字，但字字铿锵，声声有力，突出了人物的个性特征。
20、不得不说，刘备这三句名言警句都带给了我们后人无尽的沉思，也能够让我们后人学到了很大的人生智慧。
21、没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大的快乐。
22、 将来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得.——邓稼先
23、1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
24、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产d的理想d员。”
25、邓稼先庄重地把奖章戴在胸前，高兴地说：“今天李鹏副总理亲临医院授予我全国劳动模范称号，我感到万分激动。核武器事业是成千上万人的努力才取得成功的，我只不过做了一小部分应该做的工作，但d和国家就给我这样的荣誉，这足以说明d和国家对尖端事业的重视。
26、熟读汉末三国历史，刘备能够以一草根身份，最终成为开创蜀汉大业的君王，刘备可以说付出了很多的努力，也可以看出刘备虽然出身一般，但却是一个实实在在有大智慧的英雄人物。例如，刘备留下的这三句名言却一直被传颂至今，也可谓是句句经典。
27、 一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。——邓稼先
28、有时句式十分整齐，有时长句与短句交错使用，句式的运用完全服从于表现感情的需要。你能举出几个例子来加以说明吗？有时句式十分整齐，例如“从‘任人宰割’到‘站起来了’”部分，举了1898年“任人宰割”的四个例子；又如“‘两弹’元勋”部分，按时间顺序介绍邓稼先的简历和贡献，句式也相对整齐；又如，第五部分第四段，句式也比较整齐。
29、 1) 未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得.——邓稼先
30、“奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是本国的功臣，可是他们的性格和为人截然不同──甚至可以说他们走向了两个极端。”
31、以表彰他为中国核武器研究工作和核事业所作出的特殊贡献。这是“七五”期间d中央、国务院授予的第一个全国劳动模范称号、授出的第一枚全国劳动模范奖章。
32、 贫穷和财富都同样能够促使工作者和他们的作品退步。
33、 我不爱武器，我爱和平，但为了和平，咱们需要武器。假如性命终结后能够再生，那么，我仍选取中国，选取核事业。
34、 真空有什么?天底下的路都是从无到有走出来的。——邓稼先
35、8锋(fēng)芒(máng)毕(bì)露(lù)：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。
36、这句话的前半句指出了奥本海默和邓稼先的共同之处，接着后半句用“可是”一转，运用对比的手法和表递进关系的句子，概括指出了他们在性格和为人上的截然不同，为下文写奥本海默的锋芒毕露、不尊重人及邓稼先最不要引人注目、忠厚朴实、品行纯正张本。
37、邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
38、比如说，在关羽还在曹操那里的时候，曹操又是许诺高官厚禄，又是将吕布的赤兔马赠送给他，而此时刘备却混得非常惨，但尽管如此，关羽还是身在曹营心在汉。比如说，当曹操大批人马追杀的刘备狼狈而逃的时候，张飞却能够为了护卫刘备逃走，只身一人抵抗强敌。
39、燕然未勒归无计。意思：思绪万千，想起边患不平，功业未成，不知何时才能返回故里。扩展资料《邓稼先》作者把邓稼先这一人物置于广阔的社会背景和历史背景中，抓住他忠厚平实，诚真坦白的性格特点，回忆了他为中国的“两弹”事业所做出的贡献。
40、可以说在刘备的一生，关羽和张飞这两位结义兄弟对他的帮助是很大的，也正是刘备说出了这番让关羽和张飞为之动容的话，关羽和张飞这才能对刘备始终忠心不二。
41、人类对于不公正的行为加以指责，并非正因他们愿意做出这种行为，而是惟恐自我会成为这种行为的牺牲者。
42、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产d的理想d员。”
43、邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。
44、“——是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他自己走过的路。这是他的性格和品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸！”
45、资料图：三国赤壁古战场遗址公园景区。 曹旭峰 摄
46、刘备的第一句话告诉我们，要想成功，必须用勇于坚持，懂得隐忍，哪怕遇到再大的困难都不能放弃。
47、 应当学习并领悟把心灵的美看得比形体的美更可珍重，如果遇见一个美的心灵，纵然他在形体上不甚美观，也就应对他起爱慕，凭他来孕育最适宜于使青年人得益的道理。
48、6鲜(xiǎn)为(wéi)人(rén)知(zhī)：很少人知道。
49、这句话的前半句指出了奥本海默和邓稼先的共同之处，接着后半句用“可是”一转，运用对比的手法和表递进关系的句子，概括指出了他们在性格和为人上的截然不同，为下文写奥本海默的锋芒毕露、不尊重人及邓稼先最不要引人注目、忠厚朴实、品行纯正张本。
50、这两句话分两段陈述，起突出、强调作用，高度赞扬了邓稼先的崇高品质和精神境界。读完这两句，不由得使人在内心深处升起一股敬仰之情。
51、君视名利如粪土，许身国威壮河山。《邓稼先》中描写邓稼先品格的句子(所有).邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
52、句式多变，是为表达思想感情服务的。句式排列整齐，往往造成一股气势，好念，读者印象深刻。长句与短句交错使用，形成一种交错美。长句便于表达较复杂严密的意思；短句显得活泼，节奏快。结合起来用，有一种特殊的表达效果。初一课文《邓稼先》妙句赏析这篇文章的语言很有特色，句式多变。
53、一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。
54、从刘备这句话，我们可以知道，刘备就算是在草根阶段，也是一个拥有大志向的人，纵观刘备一生，我们可以发现，刘备多次创业，多次失败。刘备也多次跟不同的人混，比如说公孙瓒，比如说曹操，比如说刘表，比如说吕布。他们都曾是刘备的领导。但不论是遭遇多大的失败和郁闷，刘备都不曾放弃过自己的梦想。
55、赞颂了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神，并挖掘出这种性格和精神产生的根源：中国几千年传统文化的积淀。
56、2 我知道这一天会来的，但没想到它来得这样快！(邓稼先查出已经患上癌症时对夫人说)
57、有时长句与短句交错使用，例如“邓稼先与奥本海默”这一部分中，第四段介绍奥本海默的性格和为人，长句和短句就交错使用。
58、“事后我追想自己为什么会有那样大的感情动荡，是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?──我始终想不清
59、而后来这句话也成为港片经典台词，表达了表达同生共死的意愿和深情。
60、这一句作者运用两个表选择关系的设问句，充分表达了自己内心深处引起的感情震荡，它含蓄地告诉读者，作者既为中华民族感到自豪，更为稼先领导国内学者和技术人员独立地设计出中国的原子弹而感到骄傲，语言简炼，蕴含丰富。
61、 我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么我仍然选择中国，选择核事业。——邓稼先
62、 2) 不要让人家把我们落得太远……——邓稼先
63、这句话在本部分的末尾，显得突出，醒目。作者把邓稼先这位科学家放在中国一个世纪的历史背景上，运用蒙太奇手法，逐步把邓稼先的特写镜头推到读者面前，形象地表明了对“中国人站起来了”这一人类历史上最重要的、影响最深远的巨大转变作出巨大贡献的人就是邓稼先，指明了核心人物，突出了写作的中心，开启下文。
64、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产d的理想d员。”
65、“事后我追想自己为什么会有那样大的感情动荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。”
66、11马(mǎ)革(gé)裹(guǒ)尸(shī)：指军人战死战场。
67、“奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是本国的功臣，可是他们的性格和为人截然不同──甚至可以说他们走向了两个极端。”
68、“鞠躬尽瘁，死而后已”，“鲜为人知”，学完了《邓稼先》这篇课文，上面的十二个字深深地印入我心中，
69、1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
70、未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得。
71、我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假 如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。
72、邓稼先临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮咛：“不要让人家把我们落得太远……”
73、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
74、 3) 邓稼先临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮咛：“不要让人家把我们落得太远……”
75、这句话在本部分的末尾，显得突出，醒目。 作者把邓稼先这位科学家放在中国一个世纪的历史背景上，运用蒙太奇手法，逐步把邓稼先的特写镜头推到读者面前，形象地表明了对“中国人站起来了”这一人类历史上最重要的、影响最深远的巨大转变作出巨大贡献的人就是邓稼先，指明了核心人物，突出了写作的中心，开启下文。
76、《三国演义》记载：吕布受陈宫计请玄德还屯小沛，为其羽翼，备大喜。且入见吕布拜谢，关、张心中不平，玄德曰：“屈身守分，以待天时，不可与命争也。”屈身守分以待天时，不可与命争也。从这句话，我们知道，刘备懂得隐忍，懂得等待时机，也正是刘备有着足够的韧性，才最终获得了人生的成功。
77、未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得。
78、能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸！”这一段话紧承上段“邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。”
79、“邓稼先是中华民族几千年传统文化所孕育出来的具有最高奉献精神的儿子”！这话一点也不假！