1、(Ps：推荐以书籍难度从易到难进行排序。)
2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
3、◐◑ 刚取消快慢班，又来了分层布置作业，学校是在鼓励差生“躺平”？
4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
5、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子
6、北美地区流行用书：RAZ、I Can Read、Step into Reading
7、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
8、 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》
9、15, 你们别和我装神弄鬼的，什么事我不知道？
10、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
11、容易理解诗意的唐诗，学生很容易深入古诗所描写的意境，意境很优美的古诗。
12、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
13、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
14、三说：说一说这件事情是如何发生的，两个人都说了什么。
15、圆溜溜笑眯眯、笑嘻嘻、笑呵呵、静悄悄、绿油油、油亮亮、胖乎乎、乐陶陶、雾蒙蒙、雾沉沉、黑糊糊、红扑扑、红彤彤、黄澄澄、喜滋滋、雨蒙蒙、白花花
16、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
17、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
18、如何去培养兴趣呢？对一年级的孩子来说，一方面加强教育和引导。孩子一般求知欲望都很强的，我们教育他先认识阅读的重要性。如阅读是积累知识的重要途径，有成就的人都是多读书的。这样思想教育为先导，晓知于理，孩子就会对阅读的好处有所认识。同时，有空还带他去书店，让他摸一摸、翻一翻书及选购一些他喜欢读的书。另外，让他察看书店的环境感受一下氛围，这样他的阅读兴趣也就来了。
19、料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三
20、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
21、一知半解 以卵击石 以身作则 以牙还牙
22、 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。