1、老师，你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们，“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌!
2、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
3、师：马上要到的九月十日，你们知道是什么节日吗?
4、懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。
5、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
6、师：他们都长得什么样子?(看幼儿反应，可进一步提示高矮胖瘦，五官的大小等几个方面)
7、材料准备：教师的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。
8、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
9、第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。
10、家长在送不送礼这个问题上很纠结。总会担心，如果自己不送礼，老师就不会多关照自己的孩子。其实家长可以想想，孩子刚进来，老师都不认识这些孩子，都是同等对待。您又何必过于担心呢？而且，对老师来说也会产生压力。老师在收取了家长的礼物时，也会想是不是要对这个孩子特殊照顾？但是对某一个孩子特殊照顾时，就会忽视其他的孩子。这对老师的内心也是一个考验。
11、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天!
12、(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全d向徐老学习。
13、教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗？
14、难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。
15、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。您的教导，我铭刻在心;您的关怀，我感激在心;您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师!
16、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。
17、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
18、教师是学生的引路人，是人类灵魂的工程师。为了迎接第34个教师节的来临，丰富教师的业余活动，增强教师幸福感和归属感，提高团队的凝聚力，9月7日下午，太湖图影中心幼儿园开展了庆祝教师节系列趣味活动，为教师们送上最真挚的祝福。
19、师：他们都长得什么样子?(看幼儿反应，可进一步提示高矮胖瘦，五官的大小等几个方面)
20、(1)班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。(老师可以在游戏之前统一服装)
21、(3)采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。
22、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
23、第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园庆祝教师节的活动方案篇11活动主题
24、在这个秋风送爽的金秋，我们迎来了又一个教师节，我们家长志愿者代表全校的学生家长给您道一声问候：祝您教师节快乐!
25、展出并评价幼儿作品.鼓励全班幼儿细致独立的作业态度，并引导幼儿欣赏有想象力和创造力，以及布局合理的幼儿作品。
26、时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散;究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。感谢恩师，祝教师节快乐!
27、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。
28、(1)了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。
29、为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第xx个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动，幼儿园庆祝教师节主题活动方案。
30、昨天坐车，刚好遇到一个大姐，她就说她现在是家委会的会长，孩子上初二；因为之前网上经常报出来，学生压力大，有几起跳楼事件，所以现在所有的学校不公布考试成绩，只分ABCD，这样家长的就不知道孩子到底考了多少分，心里没底，不知道孩子在学校里到底学的怎么样，可以上到什么样的高中。他为了知道孩子的一些信息，所以处处巴结老师；昨天星期天，她刚去组织别的家长去学校搞卫生，然后组织大家给老师挑选教师节的礼物。然后，他说老师私底下把他小孩近一年的考试成绩发给她了，她看了很开心，说小孩近一年学习成绩都在上升，并且小孩的同桌是班上第一名。这家长也不容易啊，为了小孩处处巴结老师。
31、午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自我做主。所以在开始之前，教师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排，并把部分任务交给了主动要求参加的孩子。
32、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上
33、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。教师节幼儿园教案3活动目的：
34、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师？哪几张画画的是杨老师？
35、d委宣传部、团委、学生处及各院(部)要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型，营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。
36、要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对教师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。
37、请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。
38、为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日，在第六届全国人大(微博)常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案，确定每年9月10日为中国的教师节。从此以后，老师便有了自己的节日。
39、可能你会说，现在老师都喜欢收礼，我们手工做的小礼物老师根本看不上，其实大多数的老师还是很好的。
40、引导幼儿帮助老师分担维护班级安全与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。
41、完成后大家共同检查，对自己的劳动给予肯定，体验帮助人的快乐。
42、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。
43、——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》
44、我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
45、请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处，届时将制作展板展出。
46、——制作教师节主题墙，活动结束.幼儿园教师节贺卡活动策划方案6活动目标：
47、“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。
48、知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。
49、幼儿知识准备：课前带领幼儿欣赏过各种房屋建筑;幼儿有一定粘贴和剪贴的经验。
50、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师
51、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。
52、有一个小朋友哭了，你知道这位老师在干什么吗?
53、(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)
54、本次活动由幼儿园d支部、办公室、工会、团支部具体负责落实。
55、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
56、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
57、很多老师平时教学活动和生活活动的照片被做成幻灯片，记录下“生日快乐”。
58、字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
59、儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
60、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
61、教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。中班幼儿教师节活动方案5活动目标：
62、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作
63、又是一年玄月赠师祝福不能迟。东风桃李花开日，是您开怀幸福时。您若阳光暖我心，您若灯塔引我行，您若细雨润我心，您若红烛照我明!祝您节日快乐!