1、牛顿在力学方面总结出牛顿第一定律、第二定律和第三定律；数学方面发展微积分学，二项式定理；提出光的微粒说；热学方面提出冷却定律；天文学上发明反射望远镜；牛顿的哲学思想基本属于自发的唯物主义，他承认时间、空间的客观存在。
2、寒假期间一定要注意安全，防水、防火、防电！特别是不给外来人员或返乡人员接触，做好疫情防控！(牛顿简介手抄报)。
3、(3)坚持户外活动，锻炼身体。尽管冬天天气比较冷，然而大家平时学习时间比较紧，所以可以利用假期强身健体，多进行户外运动，最好选择晨练。
4、牛顿在光学方面进行了多方面的研究。除了前面所说的关于光的折射、像差和色差外，还发现了牛顿环，描写了光的衍射现象以及光的振动理论，提出了光的“猝发间隔”。这跟后来波动说中的波长相似。有人甚至说，牛顿实际上是测定光的波长的第一个物理学家(尽管他坚持光的粒子说)。牛顿在光学方面取得了如此大的成就，以致有人说，只凭牛顿在光学方面的贡献，就可以称得上是一位伟大的科学家。牛顿在《自然哲学的数学原理》出版后，就投入了政治活动。1688年，他被选为议员，可是他没有辩才。在一次关于***辩论会上，牛顿只发过一次言——要求会场中的招待员关一关窗户。后来，英国因货币制度混乱，在国内外已失去信用，1696年，当时任财政大臣的牛顿的同学蒙特洛请他当了造币局督办，牛顿极其守职，工作很有成效。1699年，牛顿任造币局局长。1692年，发生了一件很不幸的事件。某晚，牛顿外出未熄灭蜡烛，可能是猫儿闯的祸——打翻了烛台，把他多年积存的论文和著作化为灰烬。
5、 ——物理学科月
6、1月15日，第四小学召开了“寒假作业布置”研讨会。会上教师代表们探讨了布置探究性作业和实践性作业。在“双减”政策的指导下，第四小学寒假作业设置了体育作业、文化作业、劳动作业以及特色作业等。学校改变了以往以文化作业为主的方式，结合德、智、体、美、劳，对假期作业进行优化、细化，突出学生自主管理，突出假期作业丰富多彩。
7、当历史走进校园，就成为了一门重要的人文学科，以历史发展的过程为内容，以探索人类社会发展的规律为目标，更加的系统化、理论化，为了提高学生学习历史的兴趣与热情，老师们深入挖掘和运用多种教学资源，整合学生已有的生活和学习经验，使学生获得切身情感体验，对现实问题做历史思考，用历史经验指导现实生活，了解国家兴亡更替的规律，体会民族灿烂的文明和峥嵘岁月，继承优秀的民族精神，形成正确的价值观，最终内化为学科核心素养，“为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础。”因此，本次作为历史学科月活动的首届，先后开展以下四项特色活动：
8、(3)正月里探亲访友，搜集10副春联，记录下来，注意体会对联的对仗与含义，回学校后与同学们交流。
9、每天写书法练字5个组两个词，语文书118页的汉字，书写规范，坐姿要正确。(规范书写，开学评比)
10、注：本文部分文字与图片资源来自于网络，转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意
11、阿基米德，公元前287年—公元前212年，伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家，阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”
12、牛顿出生前三个月，他同样名为艾萨克的父亲才刚去世。由于早产的缘故，新生的牛顿十分瘦小，据传闻，他的母亲汉娜·艾斯库曾说过，牛顿刚出生时小得可以把他装进一夸脱的马克杯中。(牛顿简介手抄报)。
13、科技来趣事有一次，牛顿在自实验室里聚精会神地做实验，连吃饭的时间也忘了。他的助手便拿了几个鸡蛋，送到实验室去，对牛顿说：“这里有几个鸡蛋，你自己煮来吃吧。”牛顿说：“好，谢谢你，请你把鸡蛋放在那里吧。”说完，他又埋头做实验。过了很长的时间，牛顿的肚子饿了，才想起还没吃午餐。于是，他随手拿了一个小锅，把鸡蛋放在锅里，往炉子上一放，又开始做起实验来。过了半个小时，牛顿做完了实验。这时，他才想起锅里的鸡蛋。他打开锅盖一看，里面没有蛋，只有一个怀表。牛顿大吃一惊，抬头一看，鸡蛋还在桌子上，可是桌上的怀表却不见了。原来牛顿太过专心做实验，结果把怀表当成鸡蛋来煮。甚么人会打呵欠？当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢。
14、和家人罗列寒假开销清单，购买商品，计算开支等，尝试把数据制成合适的统计图。
15、认识七巧板，用七巧板拼出自己喜欢的图形。画下来，涂上喜欢的颜色。
16、“乡花县今新邑，此地江南古渥城”，跨越千年，历史就在身边。雄安新区这片具有数千年悠久历史和当代光荣革命传统的大地，成为大时代背景下，中国开拓发展的新支点。本活动引导学生从自己身边的历史入手，声情并茂地向人们介绍爷爷奶奶小时候的雄安、象征容城支柱产业的“容和塔”、著名历史遗迹“晾马台”、抗战英勇队伍“雁翎队”、华北之肺“白洋淀”和著名雄安三贤之一“刘因”，在演讲的过程中，学生既锻炼了语言表达能力和逻辑思维能力，也从中了解如何去寻找历史，明确哪些是一手史料、二手史料，哪些又是实物史料、口述史料等，同时，学生更加真切地感受到家乡的历史文化底蕴。通过此项活动，增强了学生作为雄安人的自豪感！
17、牛顿在科学史上的崇高地位是举世公认的。恩格斯曾指出：“牛顿由于发现了万有引力定律而创立了科学的天文学，由于进行了光的分解而创立了科学的光学，由于建立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学，由于认识了力的本性而创立了科学的力学。”的确，牛顿在自然科学领域里作了奠基性的贡献。
18、(4)请预习下学期内容，相信你能很好地完成的！
19、我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容，其实可以给手抄报添加关于著名数学家的基本介绍等内容，让我们的手抄报更丰富。
20、利用所学的数学知识亲自感受一下生活中的购物问题，在假期里和家长一起逛一逛超市，自己当家作主，完成一次采购任务。既复习了基础的混合运算题，还能知道父母挣钱不容易，要合理安排，计划用钱。
21、1666年一个温暖的傍晚，23岁的牛顿正坐在苹果树下冥思苦想一个问题：到底是什么力量让月球保持在围绕地球旋转的轨道上呢？这时一只历史上最著名的苹果落了下来，正好打在了牛顿的头上。正是这只打中他脑袋的苹果使他找到了答案——万有引力定律。
22、⑷四年级数学手抄报，关于解决问题的策略！一定给分！就是要快！
23、小小朗诵家：每天为家人朗诵10～20分钟，内容为诗词美文。
24、7班：王敬淇张子幡杨佳欣张羽涵曹智普曹佳美
25、给大边框外的背景涂上绿色，大边框里面的背景涂上橙色和红色，给小边框涂上不同的颜色，这样手抄报的颜色就涂完啦。
26、我没有非凡的智慧，有些只是坚持蔑视的思考能量。今天尽你最大的努力，明天可能会做得更好——牛顿
27、1727年3月31日(格兰历)，伟大的艾萨克·牛顿逝世，与很多杰出的英国人一样被埋葬在了威斯敏斯特教堂。他的墓碑上镌刻着：让人们欢呼这样一位多么伟大的人类荣耀曾经在世界上存在。
28、科技小知识插头小常识为什么电风扇、洗衣机、电冰箱等家用电器大多用三线插头？三线插头与三相插头有什么区别？三相电器指三根不相同的火线，它们每两根线之间的电压都是380伏，一般用于动力系统，多见于工业用电。而家用电器一般采用单相电源供电，其三根线分别是火线、零线(中性线)和地线，火线和零线之间的电压是220伏，所以这不是三相电，它的插头和插座也不是三相插头和三相插座，地线为的是保障安全。发现身边的科学——牛顿的故事牛顿是举世闻名的伟大科学家。他出生在英国的一个农家。还没生下来时，父亲就去世了，家庭的不幸，生活的不幸，生活的寂寞，使他沉默寡言，不爱说笑，喜欢一个人动手做些小东西。他总是留心身边的一切事物，这是造就他日后伟大成就的关键。“苹果落地”很正常，有的人还说：“苹果成熟了，人们不去采摘，它自然会掉下来，有什么好奇怪的？”可牛顿却对这一个自然现象产生了极大的兴趣。他想：“为什么苹果不向左右落，而偏偏向下落呢？”一定是地球引力的结果。由此，他经过反复地研究，终于发现了“万有引力定律”。人类经常通过对自然界生物的观察，从它们身上得到启发，从而发明出更加新奇的东西。科学家们模仿蜻蜓的形态，造出了飞机，又根据蜻蜓翅膀能够防震的原理改进了机翼，使其更加牢固。科学家们不正是利用了身边的科学来为人类造福的吗？这个故事不错，可以写到科技手抄报里面哦！
29、在过去500年里，随着现代科学的兴起，大多数人的日常生活发生了革命性的变化。同1500年前的人相比，我们穿着不同，饮食不同，工作不同，更与他们不同的是我们还有大量的闲暇时间。
30、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
31、有计划的完成语文寒假作业(认真书写，开学评比)。
32、学会收拾房间，分类整理自己的玩具、衣物、学习用品和书籍。
33、 每日一拍，配以简要文字，记录寒假生活
34、当时已经有了地球半径、日地距离等精确的数据可以供计算使用。牛顿向哈雷证明地球的引力是使月亮围绕地球运动的向心力，也证明了在太阳引力作用下，行星运动符合开普勒运动三定律。
35、8班：段韶涵贺余博杨晨畅夏新燏朱怡姣杨紫涵
36、每天完成个人物品清理(玩具，衣物，学习用品和书籍)。
37、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
38、在美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》，牛顿名列第2位，仅次于穆罕默德。书中指出：在牛顿诞生后的数百年里，人们的生活方式发现了翻天覆地的变化，而这些变化大都是基于牛顿的理论和发现。
39、北京市第八十中学雄安容东分校高中部第一届“物理学科月”以“物理——悟理”为主题而展开，学生们在感受物理之美的同时，其成果更是多元化。
40、同学们将抽象的数学原理和方法都化为色彩缤纷的图画。斐波那契数列、黄金分割、数独、微积分、九连环、毕达哥拉斯定理、欧拉定理等原理和方法都在学生们的五彩画笔下得到了形象地演绎和较详细地介绍。这些作品不仅让人了解数学发展的历史，还可以让人体会数学本身的趣味。
41、1933年5月22日，陈景润出生在福建省福州市的一座老房子里。陈景润的童年处在一个动荡的时代，为了躲避战乱，全家人辗转多地。难得的是，不管处境如何，重视教育的父亲也没有让孩子们中断学习。陈景润在艰苦的环境中不仅学到了知识，更体会到只有勤勤恳恳，努力付出，才能有所收获。
42、1696年，牛顿通过了当时的财政大臣查尔斯·孟塔古的提携迁到了伦敦作皇家铸币厂的监管，一直到去世。他主持了英国最大的货币重铸工作，此职位一般都是闲职，但牛顿却非常认真的对待。
43、历史如镜，鉴往知今，最近俄乌局势持续升级，为响应时事，历史组举办此次讲座，站在历史的角度对俄乌局势进行剖析，主讲人为历史组樊慧琴老师。本次讲座主要从以下几个方面展开：俄乌冲突之现状、俄乌冲突的历史解读。在“俄乌冲突之现状”中，主要向学生们介绍俄乌冲突时间轴以及对俄罗斯和乌克兰的国家现状进行全面分析。在“俄乌冲突的历史解读”中，樊慧琴老师主要从俄乌历史宿怨及对国际关系的影响两反面进行讲述，使学生们了解到俄乌是同宗同源于基辅罗斯，后乌克兰被外族占领，在1645年加入到沙俄，近代又加入到苏联，直至上世纪九十年代宣布独立，开启了亲美反俄的路程，这在加深学生对课本基础知识了解的同时，也让学生对俄乌现状有了根源性的认识。除此之外，针对乌克兰对俄罗斯在地缘政治中重要的价值方面以及美国在此过程中获得的利益等层面对学生进行阐释，使学生对现有局势有了根本性了解，也认识到在国际交往中，实力永远是维护正义的基础，尊严只在剑锋之上，真理只有在大炮射程范围之内。由此及彼，当今少年应该发奋图强，竭尽全力，以中华民族伟大复兴为己任，不负时代，不负韶华，不负祖国和家人的殷切希望！
44、给画面画上一个大边框，从太阳开始画上线条，画面底端画上小花，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。
45、根据本学期所学习的测量方面的知识，用尺子等多种测量工具，测量家中的各种物体的长度，并体会物体的大小。
46、边读边画:读寓言故事制作阅读连环画，可配文字介绍。选择其中自己最喜欢的故事，做一个推荐卡，并说明推荐理由，开学交给老师。
47、1669年，被授予卢卡斯数学教授席位。1689年，他当选为国会议员。牛顿在1689年到1690年和1701年是皇家科学院的成员，在1703年成为皇家学会会长，并任职24年之久，在历任会长中仅次于约瑟夫·班克斯，同时也是法国科学院的会员。
48、数学实在神奇，它发源于人们对现实的感知，却存在于人们的经验世界；数学是一个精灵，在现实世界和经验世界间游走，它的的风采，非常人难睹真容。本次活动，同学们别出心裁，将玄奥高深的数学还原为日常生活的场景。统计学、赌场中的数学、银行利率等等现实生活问题场景，为课本的数学附上丰富的人情味。同学们以一双慧眼，成功地揭去了数学的神秘面纱，将这个绰约飘渺的精灵的风采展示在大家面前。
49、他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；为太阳中心说提供了强有力的理论支持，并推动了科学革命。
50、温馨提示：学生可以做假期学习计划表，作业有计划的完成。
51、1661年6月3日，他进入了剑桥大学的三一学院。在那时，该学院的教学基于亚里士多德的学说，但牛顿更喜欢阅读一些笛卡尔等现代哲学家以及伽利略、哥白尼和开普勒等天文学家更先进的思想。
52、同时，牛顿还进行了大量的观察实验和数学计算，比如研究惠更斯发现的冰川石的异常折射现象，胡克发现的肥皂泡的色彩现象，“牛顿环”的光学现象等等。
53、 推荐书目：《中华人物故事会》、《假如给我三天光明》、《西游记》、《会思考世界的孩子》、《寄小读者》、《闪闪的红星》。
54、 (1)从推荐书目中任选一本写读书感受。
55、选择自喜欢的运动项目，至少进行5次运动项目的训练。
56、长大后的陈景润成了一名数学研究工作者。证明哥德巴赫猜想，为祖国摘下这颗明珠，是他一直以来的梦想。凭借顽强的毅力和对数学的热爱，陈景润夜以继日的思考，废寝忘食地计算，在他六平米的小屋里，光是演算草纸就足足装了几麻袋。肺结核侵蚀着他，他的两眼深深凹陷，他说：“我的身体确实是支撑不了啦……我不能停止……”经过无数次艰难的挑战，他终于证明了最接近哥德巴赫猜想的“1+2”。以陈景润姓氏命名的“陈氏定理”，至今无人超越。
57、在你们的努力下，我们顺利的完成了一学期的学习任务，收获了无限多的知识与学识，老师向你们表示祝贺！
58、但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。
59、他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。
60、(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚或者一次背、陪散步聊天。
61、数学家的上面画出云朵边框，给书本边框增加电细节，画面右上角画出太阳，同学们也可以自己给边框做点小设计哦。
62、认真阅读2个数学家和3个科学家的故事并写出阅读体会。
63、不管牛顿的生平有过多少谜团和争议，但这都不足以降低牛顿的影响力。1726年，伏尔泰曾说过牛顿是最伟大的人，因为“他用真理的力量统治我们的头脑，而不是用武力奴役我们”。
64、在每一项活动中，同学们都积极性高，参与性强，表现突出。
65、在手抄报制作中，众多优秀作品涌现而出，画面设计美观整洁，内容贴合主题且充实。手抄报的制作提高了学生们学习物理的积极性，并在快乐的氛围中学习和成长。此次手抄报活动让他们跳出了书本当中原本的条条框框，物理不再是枯燥的，书本上的知识也顿然生动活泼了起来。物理是来源于生活和实验的科目，大家这样脱离了书本，但从生活和有趣的现象中又回归了书本，这就是物理的魅力所在。
66、尝试测量、计算规则几何体的体积(长方体、正方体)，用量角器测量几何图形中角的大小，并根据测量结果给角分类。
67、夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
68、牛顿牛顿是个复十分谦虚的人,从不自高制自大.曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么?”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话,没有其它秘诀,唯有勤奋而已.”阿基米德叙拉古的亥厄洛王叫金匠造一顶纯金的皇冠,因怀疑里面掺有银,便请阿基米德鉴定.当他进入浴盆洗澡时,水漫溢到盆外,于是悟得不同质料的物体,虽然重量相同,但因体积不同,排去的水也必不相等.根据这一道理,就可以判断皇冠是否掺假.
69、(2)枕书而眠。你喜欢玩电脑游戏，但过度玩游戏有害身心！看电视，你一定也喜欢，但有科学家提醒：沉溺于电视者十有八九会减缓智力的发展！可惜，很可惜！所以，还是捧起书来，在书香中沉醉，在想象中遨游吧！
70、阅读推荐书目:《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》《中国古代寓言》等。
71、每天坚持课外阅读半小时并摘抄好词佳句，坚持每天在群里打卡。
72、坚持健身，每天运动一小时。如跳绳，踢毽子等。
73、牛顿在1670年代写了很多处理圣经的文字解释的宗教小册子。亨利·摩尔的宇宙信仰和拒绝笛卡儿二元论影响了牛顿的宗教观念。在他发给约翰·洛克的一个从未发表的手稿中，他争议了三位一体的存在性。
74、随着ATEAM课程的深入，一年级一班的瓜果蔬菜的研究拓展到课外，语文吴丽巍老师教给孩子们资料搜集的方法和途径，孩子们课后在家长的帮助下，或上网或查阅科学类书籍，或搜集、整理自己喜欢的瓜果蔬菜的营养价值及储存方法，课堂上通过课件的展示和资料卡的交流，为孩子们创造了一个学习的天地，孩子们不仅了解了瓜果蔬菜的营养价值，还在老师的带领下，学到了“桔子冰糖”甜品的制作方法，并跃跃跃式等待晚上回家动手操作呢！科学课，小朋友又随科学课赖利洪老师进行植物喝水科学小实验。量杯观察——墨水注入——插入浸泡——观察横切面变化，孩子们在老师的带领下，有条不紊的开始了动手实验，最后得出总结：植物是靠根茎吸水。
75、在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
76、认识七巧板里的图形，拼出自己喜欢的图案，并把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
77、1642年12月25日出生于英国北部林肯郡的偏僻农村——伍尔索朴的一个农民家里，出生前2个月，牛顿的父亲就去世了。他的父亲名叫伊萨克，可他的母亲仍把儿子的名字叫做伊萨克，牛顿出生时才3磅，接生婆甚至没料到他能活下来，更没有料到他竟活到85岁高龄，而且是世界上出类拔萃的科学家。
78、亲子阅读一本你喜欢的数学读本(数学家或科学家故事)和家长交流阅读体会，开学分享收获。
79、重重关卡的设置，相关问题的竞答，任务的限时、独立完成，这是智慧。
80、在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律(1) 。在光学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。
81、(1)制定好假期一日活动计划。每天用一定的时间进行学习，完成老师或家长布置的适量假期作业。最好排出时间表，张贴在家里显眼的地方，时时提醒自己是否按时完成预定的任务。包括起床、早餐、学习、娱乐、午休、阅读等时间都要一一列出。
82、最后，真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的！
83、寒假期间，家长要有意识地引导孩子做一些力所能及的家务活，例如：打扫卫生、做饭，适时锻炼孩子的独立生活能力，提高孩子的责任心。