1、(杜甫)博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
2、 教师语文要科学规范，这是教师语言行为规范中最基本的要求之一。
3、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
4、 教师使用批评语言应讲究分寸，具有艺术性。大凡人们都有一个心理倾向，就是喜欢听好听话，尤其是处于生理和心理发育过程中的中小学生，心理承受能力还很脆弱，分辨能力还不强。所以，教师对批评用语的使用，一定要三思而行，注意保持学生的心理平衡，并且有益于学生生理和心理的健康发展，力避简单、粗暴，力求和风细雨。
5、学生犯了错误，要给他一个反省的过程。只有他自己首先从思想上认识了错误，老师再去批评，他才能够接受，否则达不到教育目的。
6、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。赞美老师的佳句~~当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；(教师名言和教育优美句子)。
7、摘了几句，供你参考吧。孔子为学的态度：温故而知新，可以为师矣。
8、 注意穿插。学生长时间坐在课堂，如果总是接受来自听觉的刺激，久之必烦恼。所以要注意口语与非口语的穿插，比如恰当的体态语言、适当的板书、现代音像手段的间入，用视觉感受来缓解听觉压力，以延长课堂气氛的活跃时间。
9、这世上倘没了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。
10、我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
11、一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。也许，你的一生，超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。(教师名言和教育优美句子)。
12、居安思危，思则有备，有备无患。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
13、年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。勤学宋代：汪洙学向勤中得，萤窗万卷书。
14、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
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17、让孩子们想象时，老师要注意倾听和引导，实现推波助澜，促成动态生成。
18、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
19、从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对d，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。
20、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
21、这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。
22、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
23、以下是我整理的有关“赞美教育”的诗句，希望能够对您有所帮助。(冬夜读书示子聿)宋代：陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
24、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——恩格斯
25、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若有关(中国)教育的句子(诗句、歇后语、名人名言)这个问题其实不好回答哦，关于中国教育的诗句名言主要源于古代，而古代论述教育的观点主要以儒家为多。
26、老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆1无。
27、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
28、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助
29、问渠那得清如许，为有源头活水来------宋.朱熹>
30、志士惜日短，愁人知夜长------晋.傅玄>赞颂教育的诗词名句您好。