1、(1)下列对这首词的赏析，不正确的一项是
2、B．前四句动静结合。不但写出天山雪的静态庄严，且突出其动态威势。
3、虚实结合，“黄牛峡静滩声转”句虚写，是想象友人过黄牛峡时的情景，“白马江寒树影稀”句是实写，写诗人在江边送别韩十四的情景。一虚一实，抒发了作者与友人离别之时的伤感。
4、(2)本诗的颈联表达了作者什么样的思想感情？请简要分析。
5、已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。
6、B．天边树若荠，江畔洲如月。 (孟浩然《秋登万山》)
7、C．颈联从前两联对景物的描写中跳出，侧重写人，“微吟”“半醉”等词通过动作、神态的细节描写，凸显人物情态。
8、全诗思路流畅清晰，感情跌宕豪壮。格调慷慨豪壮，读来令人荡气回肠。求五首关于告别离别的诗及其赏析酬乐天扬州初逢席上见赠唐•刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
9、记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。
10、B．“河阳下士，差足强人意”写京西南路安抚使礼贤下士的作风，能勉强使人振奋精神，增强意志。
11、(1)下列对本词的理解，不正确的两项是
12、是广为传诵的名句。白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华，颇为刘禹锡抱不平。(送别诗赏析)。
13、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
14、王昌龄写这首《芙蓉楼送辛渐》时，是一个被贬的官员，时时遭受谗言的攻击，因此诗中的重点并不是离愁别绪，而回应友人对自己的关心。
15、离别什么时候最伤感，不是送别的时候，而好友已经离去，一个人回到家里，关上门，此时黄昏降临，内心的孤寂袭来，这才是最伤感的时候。
16、日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。关于送别的诗句莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
17、白雪歌送武判官归京(唐岑参)。有关送别的诗句李叔同《送别》
18、D．颈联表达了诗人作为三朝元老正想干一番事业的雄心壮志，以及四海苍生对未来局势的莫大期待。
19、(2)下列对本词内容的理解和赏析，不正确的一项是
20、龙庭但苦战，燕颔⑤会封侯。莫作兰山⑥下，空令汉国羞。
21、D．尾联写两人同到宣州任职，现在却要各奔东西，表达了友人远离故国的寂寞之情。
22、B．颔联是说，朋友此去赴任本就是一个良好的开端，规劝朋友不必为政务辛劳而叹息。
23、C．末句用庾楼赋诗的典故，“闲赋”看似清闲，却包含了诗人的丰富意绪。
24、E．一般的送别词注重渲染离愁别绪，这首送别词与众不同，全词没有渲染离愁别绪，且正面写送别的只有末尾两句。
25、C．尾联写作者既理解杨君急切的归意，又劝杨君要不忘朋友情谊，莫惜停船倾酒。
26、(注)①把：握、执。②岘首山：在襄阳。③耆旧：年高望重的人。④姓庞人：指庞德公，汉末襄阳高士。
27、(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
28、D．本诗既有送别友人的感伤，又有狱中明志的慷慨，柔情宛转而不乏遒劲与执著。
29、B．颔联中的“何时”“重”两词表达了李白渴望来日能够再与好友相逢畅饮的心情。
30、(2)作者在诗中是如何表达李馀喜悦心情的？请结合诗句分析。
31、D.马蹄疾走，诗笔纵横，苍鹰高飞，觥筹交错，烘托出送行的豪壮氛围。
32、也有一种说法认为此时表面是送别诗实际表达的是对隋朝灭亡的诅咒因为隋炀帝姓杨。
33、注：①作于开成4年(839)春，当时杜牧在宣州(今安徽宣城)为官，即将离任回京；在宣州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州(今安徽潜山)。②九华山：在池州青阳西南，为宣州去舒州的必经之处。③清弋江：长江下游支流，在宣州城西。
34、借送别之际，剖肝沥胆，表明心迹，告慰友人，志向不改，那么当属王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”。王昌龄博学多才，超绝群伦，奈何一贬再贬，命运多舛，因此借送友离别之际，自明心迹，犹如从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中，捧出一颗晶亮纯洁、洁白无暇的冰心，以表明自己的志向高洁的品节。
35、前两句布景。地是渭城，时是早上，细雨濛濛，沾湿了微细的城土。
36、(2)诗歌体现了诗人丰富的感情，请结合诗歌首联和颔联加以分析。
37、(3)同为送别诗，本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》相比较，所表达的情感各有什么侧重，请简要分析。
38、B．颔联写萧处士抛去生计主业，喜诗写文；四海漂泊，思念家乡时，以酒寄情，为下文写萧处士即将前往黔南作铺垫。
39、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大二首》
40、(注)①输橦布：梓州汉水妇女织橦木花布纳税。②讼芋田：梓州巴人常为争产芋的农田诉讼。③文翁：汉景帝时蜀郡太守杨文翁，建造学宫使巴蜀开化。④翻：翻然改变。
41、送别环境千差万别，有凄风苦雨中的送别，也有良辰美景中的离别。写凄风苦雨固然可以烘托别离之苦，写良辰美景又何尝不能反衬离人的懊恼。景色越美，越显出欢聚的可恋和离别的难堪，美好景色反倒成为添愁增恨的因素了。
42、B．李正之即将远赴蜀地担任要职，作者满含深情地称许友人才华出众，巨笔如椽。
43、A．上片前三句先是运用比喻的修辞手法写离愁别恨化为无尽的春雨，然后写涨满的春江浩浩荡荡向东流去。
44、(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
45、(注)①令狐相公：指令狐楚，此诗写于作者送令狐楚入太原担任河东节度使之时。②六纛：泛指军中主帅的大旗。③北都：指太原府。④紫微：指帝王官殿。
46、(2020•新高考卷Ⅰ)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
47、B.一夜大雨后山中到处是飞瀑流泉，飞瀑流泉重重叠叠侧面表现了梓州山势险峻。
48、A．上阕前两句，词人感慨光阴易逝，要抓紧时间建功立业，表达对友人的劝勉之意。
49、第二节，亦是白描手法，“风”“柳”“笛声”“夕阳”“山”勾勒出了傍晚之时的景致。晚风吹动着杨柳，仿佛在催促着临行之人；“柳”字谐音“留”，蕴藉着深沉的不舍之情意。晚风也吹送着笛声，笛声于是稀稀落落地传来。我们不禁会想起唐代大诗人李白的那首《春夜洛城闻笛》，笛声呜咽，相思之声，在夜空中回荡。
50、(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
51、A．诗的首联写出了作者在长安道上摆好酒席为自己的朋友送行的场景。
52、《别董大》二首(唐)高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。