1、一本关于个人成长中积蓄的各种情感能量的散文集。推荐理由：文字不争不抢，不需要指引，却能在冥冥之中引起小思小顿，找到慈善共存的生命与温度。(富兰克林自传摘抄赏析)。
2、我看的第一部以毛巾为主题的科幻小说。感悟是，做一个幽默的人吧。
3、⑦托尔斯泰，我们爱他整个。因为我们本能地感到在这样的心魄中，一切都有立场，一切都有关联。
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5、了解作者在日本求学的经历，结合时代背景理解作者弃医从文的思想变化，体会作者强烈的爱国之情和民族自尊心。
6、平凡的人生平凡的世界，注定了平凡的爱情，有人爱的轰轰烈烈，有人爱的锲而不舍，也有人飞蛾扑火，更有人遍体鳞伤。这就是爱情的真谛，它并没有规则和定律，一切因人而异。文中还有很多人的爱情，有喜悦有遗憾，有无奈有坚定，演绎出这一番平凡，愿我们都能平凡的爱着，被爱着。。。
7、爸听见妈的话，很抱歉地笑，沮丧地跟我说，我有时都觉得没活头了。(富兰克林自传摘抄赏析)。
8、朗读背诵。内容建议：模块二词汇表单词的背诵和默写、推荐阅读材料部分的知识积累；背诵新概念英语第二册至少20篇文章；
9、我言如初语，书写真性情。一言以蔽之，在此论“语”，无意解答自然以及人文密码，只是用来自勉，立志做一名真实的、有志趣的、有奋斗目标的温文尔雅的谦谦君子，进而做一名优秀的世界公民，一名合格的致力于为民族复兴服务的、永远的中国人！
10、描写眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
11、14第三段画线句中三个“粗糙”的含义各是什么？请简要分析。(6分)
12、让我们懂的感恩于现在所拥有的和平社会和美好生活
13、记忆与书写：掌握最常见的化学术语读与写：熟记前20号元素的符号及原子结构示意图；熟记常见元素及其原子团的化合价(化合价对于高中化学学习非常重要，不可忽视)，并能根据化合价组合化学式；熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。
14、 喜欢理由：个人很喜欢书中描写的这种像樱花般淡淡的情愫。
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16、——这样写，补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性，使文章的叙述节奏有所变化，使行文更加生动。
17、金融史上最大的收购案(200多亿)本书先讲述了各个参与公司的发家史和首席执行官的成长史，努力让读者身处当时的年代。垃圾债卷应运而生，赢得人风光一时。感慨的是，前两年的宝万之争，不知道又有多少借鉴意义。只能感慨一句，“历史也是复读机”。
18、这本书的时代背景发生在文革时期，以高加林为人物代表，在经历不同的生活，心理方面思想的不同变化，文字刻写的非常贴近生活，接地气。
19、渡边博子因强烈的思念死去的恋人，寄出了一封无望的信笺。
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21、是以美国南北战争时期以亚特兰大的种植园为故事背景，斯嘉丽、瑞德、艾希礼和梅兰妮的爱恨情仇及不断成长成熟的心理历程。非常喜欢作者塑造了一个有点任性有点骄傲的斯嘉丽，到后面的坚强和乐观的心态面对生活中的苦难和不幸，也许是作品成就了电影，也许是电影成就了作品，反正都是经典，让你从此爱不释手！
22、思考题：请从托尔斯泰的作品内容方面，概括作者“托尔斯泰，我们爱他整个”的原因。
23、我觉得朱先生写得非常好，也是在大陆首次出版，很荣幸自己能够“近朱而赤”。张爱玲：“永远是沈从文最好的故事里的小兵”。另同作者的《旱魃》也可以一起购买观之。
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25、并且，我的愿望是在培养美德的同时增进自己的知识。我们在谈话中之所以能够增进知识，靠的是耳朵而非舌头，因此我力求打破当时正在形成的喋喋不休、故作诙谐的习惯。于是“缄默”就被我放在了第三位。我期望下一项“秩序”能与“缄默”一起使我有更多的时间来学习，同时实施这些计划。
26、按照“从 句话(件事)，可以看出藤野先生是 的人”的句式，请学生说说藤野先生是一个怎样的人？
27、(8)书中的故事取材于俄罗斯作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历，小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。( )
28、在美国文化史上，《富兰克林自传》的出版具有划时代的意义，前后历时17年之久，这部传记可以说是在读者如饥如渴的等待中出版的。一经问世，立刻被翻译为法文，被一抢而光。世界各地，青年人都希望学习富兰克林成功的秘诀，他们把这部书当成“人生指导”读物。富兰克林写出了“美国梦”，“到美国去发财致富”成了影响力很大的口号。
29、常常在想，幸福是什么，幸福就是让那些看起来不可思议的画面变成了生活中司空见惯的寻常日子。
30、文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。(4分)
31、 当时我最为头痛的一件事是没有得力的助手，帮助我进行X光检测。因为X射线技术在医学领域使用不久，掌握这方面知识和技术的人几乎是凤毛麟角。战争时期，符合条件的人大多数都去服兵役了，我决定培养妇女做我的助手。于是，我向卫生部建议，在伊迪斯•卡维尔医院下属的护士学校里，增加一个X射线照相科。我的建议很快得到批准。1916年，镭研究所开始组建这个科并培训学员，在整个战争期间共培训了150名妇女。所学习的课程有基础理论和解剖学，此外还要接受一般的实习和训练。她们的文化基础都比较低，但只要肯努力学习，便能够以优异的成绩毕业。在这里毕业的学员后来都成了优秀的X射线照相技师，得到了卫生部的赞赏。其实，按她们所学的课程只能成为医士的助手，但是她们当中却有很多人能够独立操作这项技术，真是非常的难能可贵。
32、她温和地问我道：“你为什么哭？难道是我的分打错了？”我说：“不是的，我是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目，我只明白一半。”她就款款温柔地坐下，仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后，她就恳切地对我说：“这不能怪你。你中间跳过了一大段！我看你还聪明，补习一定不难；以后你每天晚一点回家，我替你补习算术罢。”
33、①板桥书写过一横额：“难得糊涂”，颇受人喜爱，在社会上广为流传，以其新颖独特也。平常生活中，人们都想做聪明人，都愿别人夸自己聪明；都不想做糊涂人，都不愿别人说自己糊涂。可是板桥别出心裁，偏偏称赞糊涂，而且这种糊涂一般人还不易达到，在中国文人里，题写“难得糊涂”者只此一家，这就引起社会关注，纷纷加以解说并列为座右铭。
34、(乙)“把她泼醒！再钉！”徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产d员的身上，同样得不到……一根，两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……
35、(2)从(甲)(乙)两段文字可以看出，保尔面对疾病和江姐遭受酷刑时，都表现出的性格特点。
36、“枯枝败叶”即意味着香蕉公司以及蜂拥而至的人们涌入到马孔多，他们打破了小镇的宁静，在这片土地上筑起家园，平时无所事事制造流言蜚语为乐，在香蕉公司撤离后，小镇的生活陷入贫困，经济衰败。
37、《论语译注》李申编中华书局 《三国演义》罗贯中人民文学出版社 《西游记》吴承恩人民文学出版社 《水浒传》施耐庵人民文学出版社 《红楼梦》曹雪芹人民文学出版社 《鲁迅作品精选》长江文艺出版社 《子夜》茅盾人民文学出版社 《家》巴金人民文学出版社 《骆驼祥子》老舍人民文学出版社 《围城》钱钟书人民文学出版社 《男生贾里全传》秦文君少年儿童出版社 《花季·雨季》郁秀海天出版社 《射雕英雄传》金庸三联书店 《汪洋中的一条船》郑丰喜华夏出版社 《挪威的森林》(日)村上春树林少华译上海译文出版社《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基梅益译人民文学出版社《哈利·波特》(英)J·K·罗琳人民文学出版社《唐吉诃德》(西班牙)塞万提斯杨绛译人民文学出版社《简爱》(英)夏绿蒂·勃朗特人民文学出版社 《巴黎圣母院》(法)雨果陈敬荣译人民文学出版社 《红与黑》(法)司汤达郝运译人民文学出版社《复活》(俄)托尔斯泰汝龙译人民文学出版社 《欧也妮·葛朗台》(法)巴尔扎克张冠尧译人民文学出版社 《匹克威克外传》(英)狄更斯蒋天佐译上海译文出版社 《老人与海》(美)海明威赵少伟译漓江出版社《麦田里的守望者》(美)塞林格施咸荣译译林出版《莫泊桑短篇小说选》赵少侯译人民文学出版社 《契诃夫短篇小说选》汝龙译人民文学出版社 《马克吐温中短篇小说选》叶冬心译人民文学出版社《欧·亨利短篇小说选》王永年译人民文学出版社 《唐诗选》，中国社会科学院文学研究所，北京出版社《宋词选》胡云翼选注上海古籍出版社 《元曲三百首译析》李淼编注吉林文史出版社 《泰戈尔诗选》冰心郑振铎等译人民文学出版社《普希金诗选》卢永选编人民文学出版社 《繁星·春水》冰心人民文学出版社 《莎士比亚悲剧四种》卞之琳译人民文学出版社 《中国古代四大名剧》俞为民校注江苏古籍出版社 《中华散文百年精华》丛培香等编人民文学出版社 《外国名家散文经典》于文心编长江文艺出版社
38、——一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。
39、①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
40、被匪兵用尖刀抵着后背在公路上走的时候面不改色；保尔来营救他时，与保尔一起把匪兵打倒在壕沟里。
41、——描写目光：它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
42、《斐多》讲述了苏格拉底一生中最后的时刻，包括苏格拉底饮鸩之前的谈话、饮鸩之后的谈话，直至他失去知觉为止。在柏拉图心目中，苏格拉底代表着智慧和善，是慷慨赴死的理想人物。可以说，苏格拉底在最后时刻的泰然自若，是完全出自他对灵魂不朽的信仰。《斐多》的重要性就在于，它不仅描写了一个殉道者的死难，而且还论述了理念与灵魂不朽的学说。《斐多》中，苏格拉底说道，死就是灵魂与身体的分离，也就是“离弃身体而转向灵魂”。在苏格拉底那里，“灵魂”即表示“在我们之内的东西”，“灵魂”不仅等同于个人，而且等同于其理性本质，理性地领悟真理和善，并以此引领合理的、善的生活。感谢杨绛先生为中文世界贡献了一部文学价值与哲学价值并重的经典。
43、但作者身份成谜，他尚未写完便人间蒸发？生死未卜，留给世人一宗悬案。又有大学生珍妮和艾瑞克追寻真相的精彩探讨。更为吸引人的是关于同一性的悖论，即假定某物体的构成要素被置换后，但它依旧是原来的物体吗？喜欢烧脑奇书，喜欢推理、哲学的不妨一看
44、壬寅，晋岢岚州知州。州苦虏，数被创，岁且大侵。大夫省刑薄征，一切居之以宽，民德之。又念城墉濠堑为扼虏之要，殚其心计，且筑且浚。盖财无沉浮，役无罢病，而井井章章，垂百世规者，大夫力也。会忻州凋敝，一岁三易守。众议非大夫不可，乃调守忻州。士民欲留之不得，争画像祀之。
45、(郝明智，1977年10月生，江苏如皋人，南通市作家协会会员，中学高级教师。先后有50余篇论文见于《中国教育学刊》《中国教师》《江苏教育研究》等教育刊物，论点被引用2000余次，先后主持或参加五项国家、省规划课题研究并顺利结题。先后在“人民论坛”等知名平台发表随笔50余万字，著有散文集《走进1643年的春天》。)
46、简单介绍：是一部世界上极具影响的国外研究中国历史的权威著作。
47、——一个“竟”字，含义非常深刻，既寄托了对母亲的无限哀思、深情怀念与终生遗憾，又寄寓了作者把民族、人民、d的事业放在首位的崇高品质。
48、一个人的生活的环节必不可少，若是一个人，想到什么？有接受孤独，理财，整理，掌握烹饪等吗？不要什么都等其他人的援助，开始懂得一个人生活吧！
49、教学目标：了解全书内容，熟悉、掌握其中精彩的片段，从保尔身上汲取精神力量。以学生读为主，并付诸实践。与写作结合，形成文字。树立伟大的革命理想，培养崇高的道德品质，形成钢铁般的意志，具有勇于献身的精神。重点难点：重点：精读的引领。难点：阅读兴趣的激发。教学过程：导入新课 有一位作家被罗曼•罗兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”；有一部文学作品被视为“人生的路标和精神补品”。这位作家就是前苏联文学家奥斯特洛夫斯基；这部作品就是他的代表作《钢铁是怎样炼成的》。简介作者整体感知复述本书的故事梗概，其他同学进行补充。内容梗概经典情节生命的意义：保尔战胜伤寒，即将回基辅，临别故乡，来到烈士墓前，悼念战友，思绪万千想到人生命的意义，决心将自己的一生献给共产主义事业。他对生命意义的思考，是保尔一生恪守的人生原则，同时也是全书的中心。这段话成为几十年来代表革命青年精神追求的一种誓言。经典背诵文字：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。筑路：保尔积极参加修筑轻便铁路，他和战友们统一认识，克服了饥寒的痛苦，克服了物质的匮乏，展开肃反，展示了筑路者与困难作斗争的顽强精神，表现了保尔和战友们为保卫年轻的无产阶级革命政权，在极端艰难困苦的条件下显现出的英雄本色。保尔身上最使你感动的是什么？大家互相交流。 书名含义：“钢铁”指信念、意志和毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件，在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。主题思想：这部小说描写了前苏联从十月革命到经济建设十多年间的各种激烈矛盾和残酷斗争，塑造了以保尔为核心的英雄群像，表现一代青年的革命理想和革命英雄主义精神，揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。人物评价说出作品的主要人物的名字：保尔、朱赫来、谢廖沙、瓦莉娅评价保尔：顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。《钢铁是怎样炼成的》教给我们应该怎样生活才有意义？保尔身上所体现出的对人生的追求、执着的拼搏奉献精神以及对人生的坚定信念，是永远值得我们学习的。(保尔身上凝聚着美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。)文段精读一起阅读《筑路》和《生命的意义》，了解革命者和保尔的精神境界。诵读保尔对生命的意义理解的一段话，弄清这段名言形成的背景。谈谈你对生命的理解。※人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。※人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。※生命的价值在于不断超越自我。※生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。※天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的。作品价值奥斯特洛夫斯基的创作具有高度的思想性、战斗性，洋溢着共产主义的理想和激情。作品塑造的主人公保尔，充满了革命的理想主义色彩和英雄主义格调。作为一个新时代的英雄，他身上表现了这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志。这些完美的精神操守永远是激励一代又一代有为青年向善向美的原动力。中考链接小说以保尔的成长经历来组织情节，请你用简明的语言勾勒小说的情节线索。少年保尔的生活与反抗——战士保尔在战场上奋勇杀敌——建设者保尔的忘我工作——与疾病顽强斗争。小说标题中“钢铁”有什么含义？“钢铁”是怎样炼成的？“钢铁”是信念、意志、毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”，比喻革命战士是在艰苦的环境中锻炼出来的。这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件。在小说中具体体现为艰苦的战争环境，异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。课堂迁移 你周围有像保尔那样经受种种考验，克服重重困难，顽强地生活、学习、工作的人吗，和同学讲讲其主要事迹。作业布置完成作业纸写一篇读后感反思:
50、作者生动形象的分享了阅读方法和阅读技巧。推荐理由：文字简洁，内容有趣，实用，分享书中我很喜欢的一段话，阅读的幸福不是读了很多书，也不是读书速度有多快，而是把原来不懂的东西搞懂，原本纠结和迷惑的问题豁然开朗。这就是阅读的幸福。要获得这种幸福，就必须去理解所读的内容。
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53、这本书开启了我的读书生活，初读时仅仅只想读完，记住了那句“本质的东西，要用心去看。”；再读时，发现了更多故事与细节，小王子与自己的玫瑰、小王子与狐狸、小王子与飞行员等等，明白了正是我们拥有时间，使用时间使得事物有了生活的意义。而我们把时间花在哪里，哪里就会开花结果。
54、“决心”这种精神意志一旦形成，我就能够坚定不移地去获得其他美德；我还拖欠了一些债务，“节俭”和“勤勉”正可以给予我帮助，促使我获得自立与富足；为“真诚”和“正义”的实行创造切实的条件，如此等等。这时我又想到必须遵循毕达哥拉斯《黄金篇》里提出的忠告，有必要逐日对自己的行为进行反省。于是，我就设计了以下用表格的形式来检查的方法。
55、④“儒”这个概念也不是孔子首先提出来的，但孔子对确立“儒”的概念有重大贡献，把“儒”作为“师”的代称，所以，后世就把“儒”认为是孔门弟子，孔子之道的传人。韩非子指的儒，就已经是这个意思了，“焚书坑儒”的“儒”，也是这个意思。