1、相思树下说相思，思郎恨郎郎不知。民国：梁启超
2、无论去与住，俱是梦中人。——穷和独是传神之笔，迢迢千里唯失意的心来作伴，第三联同情劝慰对方，也用以自慰，双方都会在对方的梦中出现，说明怀友之诚相思之切，不重惜别之情而写悲切的身世之感、政治上的挫折，未能摆脱个人哀伤。
3、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。(表达师生情的词)。
4、满面笑容关怀备至体贴入微无微不至温文尔雅喜形于色耐心细致尽心尽力尽职尽责尊师爱生(表达师生情的词)。
5、克己修身：克服自身的缺点和缺憾,提高自己的知识和素养
6、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
7、滔滔不绝出口成章推心置腹眉开眼笑眉飞色舞循循善诱神采飞扬一身正气平易近人满面春风
8、听说河流另一边的景色很好，老师们都来来回回经过那里。要找到可以停留的地方，几个小溪过去里面的药草最多。
9、希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。《新竹》唐代：郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
10、您是我们英语路上的导师，您用诙谐的语言带我们步入英语的圣堂，您那跳动的眉毛似是在诠释着英语的乐趣，您那严肃的表情彰显着您的认真和投入。犹记得您每一次进入教室，都如同女王步入加冕的宫殿，踏上通向王座的红毯，浑身散发出一种君临天下的气场，您那掷地有声的语言让我们重新燃起学习英语的斗志，您就像穿过黑暗的花与水，带我们用美丽的花瓣铺平失望的灰烬。ThankyouforgivingtheinterestofEnglishbacktoourlife.
11、译文：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。
12、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
13、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
14、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》
15、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。陆游《示儿》
16、(英文)： good teacher and helpful friend
17、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。屈原《国殇》
18、无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。师生缘分的最美句子。
19、忸忸怩怩、变幻莫测、头皮发麻、四肢无力、吞吞吐吐、兴高采烈、莫名其妙、哭笑不得、不翼而飞、争先恐后、捧腹大笑、十五只水桶——七上八下
20、 “三尺讲台有云影，效先贤而金针度人”，一年多的陪伴，是一年的感动。“总是当年携手处，游遍芳丛”您教我们知识，教我们做人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”光阴似箭，日月如梭，您对我们意义非凡。您尽职尽责，年轻有为，有活力，教学有方，朝气蓬勃，乐观向上，教学成绩优异，以启迪人心的语言感化我们每一个人,以严谨认真的态度对待繁重的工作。您在困厄的十字路口为我们指明了前进的方向，在我们迷惘之际点燃一盏明灯。您为我们创造了一个“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的如同您名字一样的美好环境。
21、峭壁悬崖压人来寸步都攀援难上，黑壑深渊崩石下千丈犹轰隆传响。
22、同学们欣喜若狂,欢呼着跑过去,把田老师团团围住,问长问短,就像见到了久别的亲人似的。
23、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
24、三尺讲台上，你侃侃而谈，引经据典，干脆潇洒。尽管时光的年轮已经碾过你的额头，留下缕缕皱纹，但你仍然精神矍铄，腰挺直，不辞辛苦地给予我们关怀与鼓励，每每看见你带着病痛坚持上课，眼中难免泛起感动的泪花。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”何尝不是你的真实写照？你是一个指路人，在我们感到“乱花渐欲迷人眼”之时拨开我们眼前缭绕的云雾，点起明灯，指向梦的方向。你是一个提醒者，在我们放松懈怠，悄悄滑向黑暗的沼泽时，你及时敲响警钟，用金色的阳光充盈我们黑暗低沉的心，让我们重获继续前进的动力。
25、老师们就要去远处的亭山寺了，对面过道阳光穿透进来，山中有十多里的松树，泉水从三重洞里涌出来。已经游遍知名的山丘，应该回到家里。空闲下来在老房子里面吟唱，外面林子举行斋醮仪式。
26、归来报名主，恢复旧神州。岳飞《送紫岩张先生北伐》
27、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
28、良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
29、师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛。——《师恩难忘》近代刘绍棠
30、老师并没有大发雷霆，只是用责备的目光看了我一眼，然后拉着我坐下，语重心长地……
31、就这样,我和老师住在一起了.吴老师把我当成她的女儿,无微不至地关心,疼爱我,使我这从小失去妈妈的孩子,深深地感受到温暖的母爱。
32、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——首句写萧瑟的秋意，也渲染出离别的黯淡气氛。
33、岁岁种桃李，君心如初也。您每天都是那样的认真，那样的严谨，不辞辛苦地为我们传授知识。您对我们要求严格，换来的是骄人的成绩。您抓基础，抓个人，对每个学生都抱有不放弃的心态，一个个的受力分析，一道道的难题攻克，一个个新公式的推导，您带我们走过了牛顿的时代，领略了法拉第电磁感应定律，亲身经历了电容的奇特。或许我们不能看到您备课的辛劳，三尺讲台滴有您的汗水，我们唯有学习成绩的展现，方可回报。
34、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
35、留连顾望之状，凄凉寂寞之情自然浮现纸上，夜色深沉冷寂。融情入景。
36、无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，http://tongxiehui.net/by/161html老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。关于师生情的句子。
37、风物和风情。在《三背河的石头》《桃花渡大峡谷》中，三背河、桃花渡、大写古、石头、河流、桃花等，又成为大地的角色。诗人通过多次的物我对照叙述后，让三背河和桃花渡，在整体传上传递给读者的是“思我来处，知我根本”这样一种质朴而不失光芒的人生哲思。
38、无论我走到天之涯、海之角永远难忘老师给我的温暖和爱心愿蓝天、白云捎去我虔诚的祝福还有深深的敬意、献给敬爱的老师:我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐!
39、(美丽的老师)踏着上课铃声，她来了，如那空中的细雨飘然而至。得体的短裙，洁白的上衣，还有她那双黑亮的大眼睛闪烁着的目光，都透着一股灵气。更引人注目的是她稍稍耸起的丰腴肩头披着的缕缕青丝，显示着青春的朝气。啊，这样美丽的老师，我们还是头一次见到。
40、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》
41、垓下美人泣楚歌，定陶美人泣楚舞，真龙亦鼠虎亦鼠。
42、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。
43、在高三一年的英语学习中能有您相伴，是我们的幸运，亦是我们的幸福。
44、君成名日晓君名，弥勒容颜渡此生。但看榴花无改色，应知我亦旧心情
45、总忆当年堪笑事，不觉已过三更.惺忪还语对周公.明朝花好处，留待我相逢.
46、四海校区：南山区工业七路四海国际教育基地一楼
47、(出处)：明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》：“迄今才八阅月，绝从生之文法，除苛细之科条，虽若凛不可犯，而实蔼然可亲。”
48、锦衾冷置银灯灭，似懂寒鸦咽。飞花已逝恨无常，对月千觞诗酒任轻狂。
49、《小豹子笙》长于写风。即民风，地缘文化。诗人取“三笙”为意象，并化典于白居易《长相思》，寻访和发掘彝族古老文化的内核。“远方兽”、“深山木”、“大锣”、“老虎”、“小豹子笙”，无不带给读者新奇的阅读体验，鲜明的彝族文化特质跃然眼前。杨如风先生以文化学者的视野摩挲彝族大地的内热，同时也饱蘸诗人的笔墨抒发由景及情的炽腾。“你的三笙在云南我的三世在湖北/我们的三生三世在云湖之间”，这是诗人对土家文化、荆楚文化、彝族文化的碰撞和对接，并熔铸在新的时空秩序里。
50、一节课下来，我感觉好极了，从来没有那么轻松，感觉上课时间过得那么快，我多么希望每天都有王老师的课！
51、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
52、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
53、 澄海校区：澄海区西门新区中泰三路一号三楼
54、下年又有新长出来的，会长得更高。《酬问师》唐代：刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。
55、(1)“好雨知时节、当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”.----(杜甫)《春夜喜雨》(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.----李商隐《无题》(3)落红不是无情物，化作春泥更护花.----龚自珍(清)《已亥杂诗》.(4)不论平地与山尖，无限风光尽被占.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？----罗隐(唐)《蜂》(5)“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”----孔子《论语·述而》(6)“三人行，则必有我师."----孔子(7)师者，所以传道、受业、解惑也.----韩愈《师说》(8)“千教万教教人求真，千学万学学做真人”----陶行知(9)燕舞莺歌喜盈大地桃欢李笑春满校园育英才桃李满天下摘明珠硕果誉九州(10)桃李满园万紫千红春色好英才荟萃习文练武栋梁多(12)呕心沥血育出桃李满天下广学博识摘得明珠贯九州(13)园丁心血化春雨桃李芳香满神州。
56、是啊！因为有胜似妈妈的老师关怀爱护我们，精心哺育我们成长，为我们费尽心血，日夜操劳，我们才在短短几年内懂得了许多道理，学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记辛勤培育我们的老师。
57、昨宵风雨，只有一分春在，今朝犹自得，阴晴快。晁冲之《感皇恩寒食不多时》
58、感谢您，感谢您对我们的关爱。时间是把尖刀，给您的脸留下一道又一道的沟壑，蕴藏着您对学生的爱意，蕴藏着对工作的尽职尽责，蕴藏着对家长信誓旦旦的保证，蕴藏着太多太多……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想，这是形容您最好的话语，作为班主任的您对我们的关心如同父母一样，照顾着我们，我们更是在心里把您当做我们共同的家长，望着您辛劳的背影，不变的是对我们的关心，学习进步时的喜悦，您与我们一同分享。生活中遇到困难的时候您帮我们解决困难，每当我们在学习上松懈的时候，您总提醒我们不能因一时的成败而迷失自己。失败时的鼓励，迷茫时的指引，受挫时的安慰，这一切，您为我们付出的已太多太多。