1、(近义词)鞠躬尽瘁、呕尽心血、忠心耿耿、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心
2、有一次命题作文《一件不愉快的往事》，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会：小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着，我禁不住眼泪汪汪。这篇充满真情实感的作文又得到了好评，被用大字誉抄出来贴在教室的墙上。可是看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这段文字，说这个“嵌”字用得特别传神时，我脸红了。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
3、出差( ) 没差( ) 参差( )
4、滚瓜烂熟gǔnguālànshóu(shú)(解释)：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
5、文中的学习方法和中文学习资源，对海外宝宝最适用，但是对于国内刚开始识字的母语宝宝，也同样可以借鉴。文章比较长，都是呕心沥血的总结，请耐心读完哦。(呕心沥血怎么造句)。
6、书，被人们称为人类文明的 。
7、记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。
8、老师呕心沥血教授知识，同学们在课堂上一定要聚精会神听讲。
9、作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
10、我感到这份奖赏不是授予我个人而是授予我的工作的授予我一生从事关于人类精神的呕心沥血的工作。
11、聊胜于无 liáoshèngyúwú：聊：略微。比没有要好一点。
12、李贺由于学习太过于辛苦，而且一直也得不到朝廷的重用。心情一直非常忧郁，只活到了26岁就去世了。可是他留下来的240首诗歌，每一首都十分精彩。
13、「思展方程式」的课文编排完全吻合幼儿天然学习的模式——重复。每个生字在出现过第一次之后，在接下来的几课中都会密集出现。这样，只要让孩子轻轻松松地读几课书，不用机械式地死记，也可以熟能生巧地记牢了生字。
14、(近义词)：煞费苦心、挖空心思(反义词)：无所用心、粗制滥造
15、奇珍异宝；qízhēnyìbǎo(释义)奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物。珍异难得的宝物
16、儿子在伦敦长大，他在这里接受英国教育，我最担心是他的中文。
17、第三部分(7-14)：写课外书籍给“我”许多营养，特别是对“我”的作文有很大的帮助。
18、看叫做“香烟人”的小画片时津津有味；看连环画时废寝忘食；读文艺书籍时不求甚解；读中外名著时如醉如痴。引导学生结合自己读书的体会和方法学习作者写读书笔记：记书中优美的词句，记描写的精彩段落，并在自己的作文中借鉴运用。
19、正因为杜甫诗中的一字一句，都是杜甫呕心沥血写出来的，所以感人肺腑。
20、造句；1珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的
21、造句；1看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。2我毫不犹豫的答应了她的要求。
22、②作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
23、 流( )溢( ) ( )醉( )痴 浮想( )( )
24、而我只想让儿子认识妈妈的语言，感受到中文的美好。不懂中文的老公认同了我的坚持。
25、后来，我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
26、造句；他的学说在当时起到中流砥柱的作用，见到他的人，无不肃然起敬
27、21 古诗词三首山居秋暝，枫桥夜泊，长相思
28、学道理：用来形容为了工作或是某些事情而费尽心血。
29、唐朝著名的诗人李贺，七岁就开始写诗做文章，才华横溢。成年后，他一心希望朝廷能重用他，但是，他在政治上从来没有得志过，只好把这苦闷的心情倾注在诗歌的创作上。他每次外出，都让书童背一个袋子，只要一有灵感，想出几句好诗，他就马上记下来，回家后再重新整理、提炼。母亲总是心疼地说：“我的儿子已把全部的精力和心血放在写诗上了，真是要把心呕出来才罢休啊！”
30、韩愈非常欣赏他的才华，又和皇甫湜一起回访了李贺，李贺因此写了一首著名的《高轩过》，描绘出当时和韩愈见面的情形。
31、 牵( )挂( ) 不言( )( ) ( )篇( )律
32、诗情画意shīqinghuayi(解释)：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
33、当孩子有一定的识字量，就可以介绍有拼音的读本。“搭脚手架”方法(Scaffolding)也适用于学中文。
34、您用阳光雨露，哺育我快乐成长;您用浩瀚知识，引领我幸福远航；您用呕心沥血，托起我七彩梦想。
35、读着思展的同时，轩也读了《亲爱鼠小弟》系列的故事。这套书幽默有趣，插图很可爱，故事里的句子重复性高，适合做阶梯读物。
36、我在写作方面很有收获，我知道了写作不要人云亦云，与别人千篇一律。要写自己真实的事件，，抒发自己真实的情感，这样才能够打动人。另外，在遣词造句方面也要别出心裁，力争做到与众不同。
37、造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解
38、呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
39、老师，每天为了我们祖国的花朵，呕心沥血，像桥一样无私的奉献着自己的青春。
40、用思展基础汉字500，宝贝盒，继续玩字卡游戏，玩悟空识字，读中文小书架和简单的绘本，像鼠小弟当本作阶梯阅读。
41、(出处)唐·李商隐《李长吉小传》：“是儿要当呕出心乃已尔。”
42、造句：小缺点如果不马上改掉,天长日久就会变成坏习惯
43、在外国长大的孩子学中文，最好的办法就是让他爱上阅读。先让孩子爱上听中文故事，慢慢对方块字产生兴趣，然后开始认字；每天听大人朗读故事，不断累积词汇，到自己有能力自主阅读；进而积累更多词汇，学习语法结构以及语言表达方式，形成一个良性的识字循环。
44、周总理为国家和人民呕心沥血，在他生命的晚期，虽然被病魔折磨得面黄肌瘦，但仍然坚持工作。
45、造句；爸爸摇着头说，孩子，别急，来日方长慢慢来.
46、如醉如痴rúzuìrúchī(解释)：形容神态失常，失去自制。(近义词)：如梦如醉(反义词)：恍然大悟
47、念念不忘niànniànbùwàng(解释)：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。
48、多少英烈为了革命事业前仆后继,才换来了今天的幸福时光。
49、北京大学出版社的《我爱读中文分级读物》是没有拼音的，书的简介说“这套书非常适合中文初学者阅读”。可是以轩接近700字的识字量，他也只认识第一级读物里90%的字。这套书是从英语读物StartReading翻译过来的，我觉得好处是场景和事物都是孩子熟悉的，书的图和字比例很好，故事情节幽默有趣，插图也很漂亮，轩读得很开心，可是对初学者来说还是有点难。
50、斩钉截铁；zhǎndīngjiétiě(解释)：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫
51、轩很喜欢玩里面的识字游戏。可惜的是悟空识字的阶梯阅读跟教程没有关联，所以我们复习生字时是用生字表造句或编故事复习，他一行，我一行的玩轮流编，而轩总会说“妈妈你编得不够精彩！”。有时我也把生字表打印出来，贴在墙上，让孩子每天看，每天读。
52、她这个呕心沥血的作品，一出道果然一呜惊人。
53、如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。
54、守望相助shǒuwàngxiāngzhù(解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。
55、众星拱月；zhòngxīnggǒngyuè(解释)：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月
56、如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。
57、老师为了教育事业呕心沥血，退休以后他仍然从事写作工作，利用余热为培育祖国的花朵做贡献。
58、同仇敌忾；tóngchóudíkài(解释)：同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人
59、红蜻蜓亲子互动故事系列不错，故事不会受限于孩子的识字量而过于简单。红蜻蜓幼儿首x00字读本属于进阶读物，字和图的比例很好。可是首300和400字会在同一页教好几个新字，比较适合有一定识字量的孩子。既使对轩，同时学这么多新字还是很吃力，教了好几天都记不牢。还好红蜻蜓也有一套4本的“丹丹系列”和“同同系列故事，让我们复习红蜻蜓的首400字。
60、再接再厉rènzhòngdàoyuǎn(解释)：一次又一次的继续努力
61、本文主要回忆了作者少年时代的读书生活，阐明了自己读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，表达了作者对书的那份浓厚感情和对阅读的热爱之情，说明了书是人类的精神食粮，是人类文明的“长生果”。
62、我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
63、思展基础汉字每一级共有5本书，一本书教20字，总共25本书教500字。思展也有一套专门为配合《基础汉字500》课程而编写的《宝贝盒》，可以作为完成每级《基础汉字500》后的阅读练习，让父母聆听孩子高声朗读。《宝贝盒》让孩子学了100字就能派上用场，念相关的小故事、绘本，孩子的成就感很大。
64、唐朝的李贺是个才华横溢的诗人，他从七岁起就开始写诗，十岁时就很有名气了。
65、临危不惧línwēibùjù(释义)临：遇到；危：危险；惧：怕。面临着危险从容不迫，毫不畏惧
66、安然无恙；ānránwúyang(解释)：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
67、我感到这份奖赏不是授予我个人而是授予我的工作的，授予我一生从事关于人类精神的呕心沥血的工作。
68、顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。
69、呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
70、造句；秋冬只穿一件T恤，总是感觉凉飕飕的。
71、老师呕心沥血，不辞辛苦的教我们，我们一定要尊敬自己的老师！
72、(多品小学教育张老师分享)津津有味；jīnjīnyǒuwèi解释：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。