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人物细节描写精彩片段【49句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-07-26 03:17:01 点击:59次
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人物细节描写精彩片段

1、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很不相称。

2、   “学姐好呀!我刚刚看到你了,跳得真好!”我难掩内心的喜悦,笑盈盈地看着她。

3、他平时话不多,说起来总是慢腾腾的,像钉子钉(dìng)在木板上似的,一句是一句,没有废话。(人物细节描写精彩片段)。

4、掌握方法,不仅注重外在的外貌、语言、动作、神态的描摹,而且注重心理、品质、气质和修养的刻画,彰显人物的个性。学会观察,捕捉特点;运用描写,刻画人物;选取角度,凸显个性。

5、以“细节”为切入点,前后关联,内容集中,“经典引路—析文悟法—试身手”,由浅入深,符合学生的认知规律。调动学生的阅读经验,运用情境教学法培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯,通过抓住细节描写反映人物个性,并鼓励学生从形到神将观察到的信息有创意地表达出来。教学目标和任务始终在教师的心中,在学生的思考和发言中,在课堂的有效互动中。贯穿课堂始终的是自主、合作、探究。整节课要体现主体性、体验性、问题性的现代型学习方式。

6、◇ 中考语文必考名著专题03-《骆驼祥子》阅读指导和历年(2016-2020年)中考真题及典型习题训练

7、瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。(人物细节描写精彩片段)。

8、表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仔裤裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。

9、首先,请大家欣赏下列精彩片段,边读边想,为什么这些形象不但没有被奔腾不息的历史长河所淹没,反而愈发清晰,似珍珠般熠熠生辉呢?

10、   师:说得真好!咱们班的同学都善于思考和总结。这一招,老师称之为锤炼词语求精准。

11、他愣怔着,不知如何才好。他使劲拍拍口袋,不行,咋瞧都是鼓鼓囊囊的。

12、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。

13、我的外公六十多岁了,两鬓斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像弥勒佛。他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边,好像怕人偷走似的。

14、人物的描写首先要有真实感,读者通过作者的描述就能在大脑中给画像出来,比如宋玉的《登徒子好色赋》一文中描写东家之子“增之一分则太长,减之一分则太短……”其字句极尽准确。人们常说“真情实感”,如果不真情哪有实感可言。语言艺术的魅力往往就在于细微之处见功夫,见微知著,一叶知秋。如《红楼梦》中描写刘姥姥进大观园的那一段,语言的魅力挡也挡不住,让人笑破肚皮也不为过,人物正是在这种真实的特殊场景中得到了微妙微肖的体现。

15、   (插评)这一环节是修辞手法的运用,体现了课堂环节的层递性,符合学生的认知规律和学习。理。其中“活形象”中的“活”是一个很好的总结,提示细节刻画不仅需注意用词的准确具体,还要注意修辞手法的巧借用。

16、   在人群中也不难找到他,只要排除高大的人士,俯下身去看他的后脑勺或那一双小红鞋与火柴人“dream”书包就可以确认了。仔细回想那一双小红鞋是当时我们一起报名篮球课时买的鞋,是他的第一双篮球鞋。

17、◇2020年福建省百校联合模拟中考语文(诊断卷)及答案(附七科网盘下载)

18、爸爸今天显得很年轻,简直和平时判若两人。从来不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。

19、老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

20、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

21、他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

22、外祖父是一位年过六旬的白发老人。在他那高高的颧骨上架着一副老花镜,堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。外祖父从十几岁起就从事修鞋工作。他长年劳作,左手的大拇指已经弯曲变形了。

23、他五官端正,眉宇间透出一股正气,小小的眼睛炯炯有神,一身笔挺的警服把他衬托得威风凛凛。每天上学经过学校附近的十字路口时,我总能看到这个熟悉的身影,每次看到他,我的心中就油然而生敬意。我们学校地处居民区,上学放学时,人流量非常大,每到这个时候,就总能看见他无声而熟练地指挥着交通。不管刮风还是下雨,严寒还是酷暑,他始终都坚守着自己的岗位。

24、     师:很好!能不能将鱼鹰换成干柴?

25、“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

26、是的,有时候你可以伏在月光照耀的丛林。窥视他那最凌厉的目光,那是一种可是扼杀社会上所有污秽的利剑,就像托尔斯泰及其敏锐的洞察力,他看遍了这事实人非,这甲胄一般外表刚硬的睫毛,覆盖在眼睛上面,是如天一般澄澈的湛色,看这眼睛,就像看到月亮洒下的冷光,让人感到一丝寒意。

27、  眼看着工人生活的艰难困苦,成岗心里感到十分痛楚。他在几座工棚里转来转去,想和工人商量。工人却冷淡地用不信任的眼光,打量着新来的管理员,始终保持着沉默,像前的沉默……

28、   总是穿着个小红鞋,有新鞋他也不穿。每次出门他脚尖先伸入鞋中,脚后跟一塞,啊,就进去了!这是他的“怪癖”之一。

29、2019-2020学年厦门市湖里中学初三上教学质量普查语文科试卷及答案

30、宁德市2020-2021学年度第一学期期末九年级质量检测语文试题及答案(word文字打印版)

31、“都放学了。”“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”

32、◇2020年福建省中考语文试题及答案(WORD文字版下载)

33、间接写:通过语言、动作、神态的描写来揭示人物的心理状态,反映人物内心隐藏着的微妙感情。

34、  府邸的一处,在枫林的掩映下,有一间雕梁画栋的宅院。此时,从这间宅院的正门处出来了两位少年。

35、李大爷个子不高,头发花白,饱经风霜的脸上,刻满了岁月留下的皱纹。那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。李大爷是个老军人,在战斗中左腿负过伤,所以走起路来有点儿跛,可是这一点儿也不影响他为大家服务。

36、细节描写是刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物细微复杂感情,点化人物关系,暗示人物身份、处境等最重要的方法。它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价,使文章的描写更加细腻,丰富。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无。但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。

37、  重点探讨: 悟文析法,探寻细节写人之技巧,这最能抓住特点来写人

38、我们的印象中,马老师总是非常忙碌的,不仅要负责管理学校的团支部,还要主持学校大大小小的会议……基本上很少能看到她空闲的时候。可尽管是这样,她依旧关心着我们,学习、纪律、人际交往……一有空就请我们去办公室坐坐,谈谈近段的学习,甚至是生活小事。对于我们的“非同一班”,马老师更是煞费了苦心,教我们怎样做人,怎样学习,怎样“玩耍”……

39、看图写话辅导练习70:一二年级看图写话填空练习57

40、◇ 中考语文必考名著专题09-《艾青诗选》阅读指导和历年(2016-2020年)中考真题及典型习题训练

41、  夜渐渐深了。在忙乱中逐渐察觉到,顾客已经减少了许多。这时,跨进书店来了,他也像普通的顾客那样,在书架上东翻翻,西看看,浏览着图书。到书店来,是有目的的。

42、◇ 高分语文原创系列名著这样学002《水浒英雄谱》

43、◇ 2020年福建省中考五部名著必考知识汇总

44、机会来了,我蹑手蹑脚地走近一看,原来是一只蚊子,盯着蚊子,心想:死蚊子,我还以为你是什么强大的物种呢,就你这么一个小破东西,也敢打扰本姑娘做作业,我看你是活的不耐烦了,我来送你一程吧。我气冲冲地拿起苍蝇拍,小心翼翼地走到蚊子身旁,用力地拍了下去,“啪”,我以为蚊子被拍死了,就高兴地拿起了苍蝇拍。谁知,蚊子居然逃出了我的手掌心。我一阵冷笑,心想:小东西,还和我玩起了捉迷藏,上次是我放过你,这次可没那么简单了。我又拿起了苍蝇拍,开始了第二次战斗。

45、泉港一中2019-2020年度年七年级第一次月考语文试题及答案

46、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道,是个健谈的人。

47、描写人物语言、肖像,要写出人物的个性特点,而且要透过个性特征表现出人物的精神风貌。人物动作描写,要做到真实具体,同时还要在“炼字”上下功夫,力求用词传神。

48、金背罗汉——武申 此人身高九尺挂零,长得相貌凶恶,五大三粗,手一伸,跟蒲扇似的。

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