1、恰当地使用成语可使文章简洁生动，但是叠床架屋地使用却有反效果。
2、无论狂风骤雨，还是和风细雨，文人雅士总是如山般沉稳，独居高堂。
3、眼 睛 事 情 喜 欢 宝 宝 刺 猬(和风细雨的意思和造句)。
4、暴风骤雨是一个汉语成语，拼音是bàofēngzhòuyǔ。比喻声势浩大，发展迅速的运动。
5、本单元是本册第二个集中识字单元，由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》4篇课文组成，渗透热爱自然、热爱生活思想。
6、看很多遍也不会感到厌倦。形容诗文或物景非常好，不论看多少遍也不感到厌倦。
7、般(一般)戏(戏曲)周(四周)记(记住)股(股份)
8、相：相思、相近、相见、相爱、相让、相连、、相伴
9、此诗作于唐穆宗长庆三年(823年)早春。当时韩愈已经56岁，任吏部侍郎。虽然时间不长，但此时心情很好。此前不久，镇州(今河北正定)藩镇叛乱，韩愈奉命前往宣抚，说服叛军，平息了一场叛乱。穆宗非常高兴，把他从兵部侍郎任上调为吏部侍郎。在文学方面，他早已声名大振。同时在复兴儒学的事业中，他也卓有建树。因此，虽然年近花甲，却不因岁月如流而悲伤，而是兴味盎然地迎接春天。
10、讲台 放学 放心 开放 放手 鱼儿 花朵 云朵耳朵
11、雪白雪白的棉花 雪白雪白的云朵 雪白雪白的羽毛
12、 好多好多 好长好长 好美好美
13、害虫--益虫 可恶--可爱 雪白--乌黑 朋友--敌人
14、熟字加减法：如“圆、凉、细”可以采用熟字加一加的方法记忆；“夕”采用减一减的方法识记：“多”减一半。
15、分fèn(分外 过分) 兴xìng(高兴 兴趣)
16、阳台 夕阳 学校 校长 校友 校园 金色 金鱼
17、嫩叶的苗子，它经不起大风大雨，它需要的是和风细雨。
18、凉爽--清凉处处--到处 可是--但是 许多--很多
19、一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
20、风里夹着腥味，雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。
21、这些字都是“包”加上不同的偏旁组成的新字，而且偏旁不同，生字所表达的意思也会不同。
22、熟字加偏旁：如“拍、跑、铃、体”。钅+令=铃 门+市=闹
23、暑(shǔ) 凉(liáng) 晨(chén) 细(xì)
24、习(xí) 教(jiào) 迁(qiān) 贵(guì)
25、 yāo(要求) huán(还钱 还书)
26、洗衣 共同 一共 共用 已经 早已 为时已晚
27、(解冻)的小溪 (松软)的泥土 (茁壮)的树苗
28、蝌蚪游水 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜 知了鸣叫 螳螂捕蝉
29、(出自)：南朝·陈·张正见《陪衡阳王游耆阇寺》：“清风吹麦垄，细雨濯梅林。”
30、知(知道) 乡(思乡) 进(进去) 意(意思)
31、阝：阳 都 那 土：地 块
32、同学犯了错误，我们应当和风细雨地进行帮助指点。
33、 hào(爱好 好奇) zhuàn(转动转圈)
34、嘴巴、鼻子、眉毛、脖子、手臂、肚子、小腿、脚尖。
35、蜂(蜜蜂)酒(白酒)真(真实)舌(舌头)四(四个)
36、子：字 好 李 生：姓 性 星
37、农事诗起源于原始宗教，人们把音韵最美的词献给神灵，以求风调雨顺、和风细雨、五谷丰登，同时人们把最威严、铿锵的咒语念给鬼怪，使其赶快离开，农事诗由此诞生。
38、一年级语文下《期末考点》复习大全！直接打印，让你的孩子基础稳如泰山！
39、我们所需要的不是莹莹灯火，而是熊熊烈焰，不是和风细雨，而是千钧雷霆。
40、朝---夕 善---恶 轻---沉 新---旧 胖—瘦
41、指导：这些短语前半部分是动物名称，后半部分是它们的活动。
42、得回家 羽 毛 看 戏 排 队 鸟 窝
43、高---低 里---外 笑---哭 真—假 分—合
44、风采 有无无力 无心 无声目中无人无边无法无天
45、我还知道很多足字旁的字，如：跟、趴、跃、距等。
46、偏 心 散 步 微 笑 夜 晚 疑 心
47、在开展批评时，要和风细雨，注重方式，争取好效果。
48、帮助同学想问题，一定要和风细雨，以理服人。
49、得de(跑得快) 空kōng(天空)
50、《赋得古原草送别》的作者是唐代诗人白居易,诗中能表现出草的顽强生命力的诗句是野火烧不尽，春风吹又生。
51、一个鸟窝 一只喜鹊 一颗枣 一股清香 一朵彩云
52、这个女孩子说话总是和风细雨，我都不敢大声说话，害怕吓着她。
53、明白——(纳闷) 认认真真——(马马虎虎) 仔细——(粗心)
54、狂风怒号怒：愤怒；发怒；号：号叫。大风刮得像发怒一样号叫。
55、哪(哪儿) 道(道路) 远(远方) 往(以往)
56、上课时，有的同学用心听讲，有的同学思想溜号，学习效果怎能一样?
57、冬(冬雪) 非(非常) 万(一万) 汽(汽车)
58、朗读时要强调的重音可以有不同的读法，可以重读，可以轻读，也可以慢读。
59、朗读指导：这是一首读起来朗朗上口又充满童趣的儿歌，读出韵律、读出趣味。儿歌的每一行都是由“谁”“在哪里”“干什么”三个部分组成的，也是以此来停顿的，这样朗读就有了节奏和韵律。
60、一匹马 一册书 一支笔 铅 笔 书 架
61、成千上万 千军万马 严寒酷暑 和风细雨 鸟语花香
62、他们 他人 他日 他的 河水 山河 河边 江河
63、东拉西扯 东(奔)西(走)东(倒)西(歪)东(张)西(望)
64、上升——(下降) 固定——(流动) 高兴——(伤心)
65、光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
66、释义：原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。
67、消失--出现 专心--粗心 严肃--活泼 瓢泼大雨--蒙蒙细雨