1、(《战国策》)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语》)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
2、归来报名主，恢复旧神州。——岳飞《送紫岩张先生北伐》
3、永嘉四灵是当时生长于浙江永嘉(今浙江温州)的四位诗人：徐照、徐玑、翁卷、赵师秀，形成中国南宋中叶的诗歌流派，代表南宋后期诗歌创作上的一种倾向。
4、10去国十年老尽少年心。——黄庭坚《虞美人·宜州见梅作》
5、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游《夜泊水村》
6、出门一笑莫心哀，浩荡襟怀到处开。时事难从无过立，达官非自有生来。风涛回首空三岛，尘壤从头数九垓。休信儿童轻薄语，嗤他赵老送灯台。
7、邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“吾妻之美我者，私我也”相对应的句子是：宫妇左右莫不私王；与“妾之美我者，畏我也”相对应的句子是：朝廷之臣莫不畏王；与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是：四境之内莫不有求于王；最后邹忌得出结论：由此观之，王之蔽甚矣。
8、有趣的诗词游戏，在玩中学。每首诗的最后都有一个诗词小游戏，有“填诗”“点字”等等，将经典的诗句以游戏的形式呈现出现，孩子会觉得好玩，增加了学习古诗词的兴趣，也顺便达到自测和巩固学习的目的，对诗句有了更深刻的记忆。
9、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
10、120首诗，从耳熟能详的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”到近代民主革命志士秋瑾的《满江红》“身不得，男儿列。心却比，男儿烈……”从先秦到清代，收录了每个朝代的经典古诗词，涵盖各种体裁，唐诗、宋词、元曲、汉乐府、将孩子们带进古色古香的诗词王国，尽享诗词盛宴。
11、试拂铁衣如雪色，聊持宝剑动星文。愿得燕弓射大将，耻令越甲鸣吾君。
12、作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。。
13、▲“宝盖头”，书中讲解：点笔轻落笔重按笔，采用右点或竖点写法。宝盖的大小与下半部分相关，呈上包下之势，下半部分有长笔画时，宝盖不可过大。
14、没有对比就没有伤害。我们来看看东方出版社这本书的解读：
15、这是充满诗人对生活的真切体验的哲理诗，因而写得兴会淋漓，有着一种真挚而浓烈的感情力量；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的，因而述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。
16、其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，欧阳修、三苏等四人是宋代古文运动的核心人物，王安石、曾巩是临川文学的代表人物。韩愈是“古文运动”的倡导者，他们先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。
17、诗人触景生情表达感时伤世之情的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心
18、林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”
19、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》
20、▲结实又不失透光感的练习纸，能清晰看见临摹字帖，不遗漏一点一画
21、我们来看看里面的这本《笔尖上的古诗词：中小学生硬笔书法字帖》不但很有料，并貌美如花~打开字帖仿佛走进了诗情画意的世外桃源。
22、1军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。——徐锡麟《出塞》
23、这是一首古老的恋歌，跌宕起伏、缠绵悱恻、婉转动人，即使穿过了两千多年的岁月，读来仍然强烈的共鸣。
24、古典人生智慧一次收齐，这4本书浸透了中国文人的生活态度