1、可以说面对着一切一切的帮助。海伦凯勒都专心往感谢，她对生活中的点点滴滴都觉得那么的可爱。
2、海伦凯勒87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明，双耳失聪。她完成了一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，1965年被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像之一。
3、莎莉文小姐不管教海伦什么，总是用一个很好听的故事，或是一首诗来讲清楚，她的教育经验十分丰富，教育方法也与众不同，她从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。 (海伦凯勒的故事500字)。
4、回到房屋，海伦用手抚摸着被自己弄坏的娃娃。但是，坏掉的东西再也无法复原了，海伦的眼里落下了泪珠。“咦？水？”海伦心中充满了疑惑，老师却教她写下了“眼泪”。海伦第一次懂得了伤心的滋味。也开始明白，人伤心的时候会流泪。
5、从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。在我的眼中我以为海伦凯勒写这篇文章是她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希看他们能好好珍惜眼睛，要好好保护我们的眼睛。
6、“为了得到真才实学，就得攀登奇山险峰。我滑落过好几次，跌倒，爬不上去，但每得到一点进步便受到一份鼓舞。我的心越来越热切，奋勇攀登，渐渐看见了更为广阔的世界。”
7、七岁时，这个家庭为她雇了一位家庭教师，她就是影响海伦生活的沙利文小姐。沙利文小时候也几乎失明，理解失去光明的痛苦。在她的努力工作的指导下，海伦通过用手触摸学会了手语，通过触摸盲文卡学会了阅读，最后通过用手触摸别人的嘴唇学会了说话。
8、向来关心女儿的父母亲，也一直挂心这个问题，尤其他们想到自己终有年老体衰的一天，到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通，那海伦凯勒往后的遭遇，将是非常悲惨的。於是，在海伦凯勒七岁那年，他们从外地请来一位受过专门训练的莎利文老师。
9、那是海伦·凯勒最无助的.时刻。和彼得失去联系后，她时时刻刻都在想着他。她不知道，彼得那时也在满世界寻找她。
10、莎莉文老师堪称伟大的教育家，她对海伦的教育耐心而充满趣味，不管教什么，她总是用一个很好听的故事，或是一首诗来做形象讲解。她带海伦到大自然中学习，引导海伦触摸体会动物、植物。海伦无所不问，莎莉文老师无所不答。
11、海伦·凯勒从小双目失明，我很难想象她是如何走过这一生的。她的经理让我明白了要珍惜自己，自己的一切一切。
12、海伦是个活泼热情的女孩，爱好非常丰富。她喜爱田野漫步和户外运动，在儿童时代就学会了划船和游泳。她喜欢驾船和风浪搏斗，也喜欢月夜泛舟，她还喜欢编织、下棋、玩盲人纸牌，也乐于去博物馆，欣赏歌剧，或者看戏。她做什么都兴致勃勃，讲给别人听也活灵活现，比健全人的感受还要鲜活。
13、刚满周岁那年，一天傍晚，母亲趁太阳西下以前，放了一盆热水为海伦•凯勒擦洗身子。可是，当母亲自浴盆把海伦•凯勒抱了起来，放在膝盖上，正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候，海伦凯勒的目光，突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去。她好奇地看著，看得很入神，眼珠子动也不动一下，而且还忍不住伸长小手扑了过去，好像非得揪住它不可。
14、 她眼睛看不见，她耳朵听不见，她甚至无法用嘴巴说话……年幼的海伦·凯勒经历了太多不幸。可她却以超乎常人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，成为令人敬佩的作家、教育家、慈善家。
15、他在向自己求婚吗？海伦不敢相信，看不见缤纷的色彩、听不到任何声音的自己，竟然还有资格得到爱情。
16、“感谢上帝让你看不到他，他帅得令人不敢正视。”一句玩笑把海伦逗笑了。海伦有点儿紧张地捋了捋头发，坐直了身子——她总希望给人留下美好的第一印象。
17、经过一段时间的治疗，海伦·凯勒的生命保住了，但是她却成了一个又聋、又哑、又盲的小姑娘。一天天长大的小海伦·凯勒很想走路，但是每当她迈开步子准备走的时候，却总是被碰得鼻青脸肿。
18、这篇文章讲述了海伦一生的坎坷。在海伦一岁半时，一场突如其来的大病，使她失去了视力和听力。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运屈服。在莎利文老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五个国家文字。经过不懈努力，24岁的海伦又以优异的成绩毕业于是赫赫有名的哈佛大学。从那以后，她用生命的全部力量，为残疾人造福。
19、1887年3月，安妮·莎莉文来到海伦家，这一天成为海伦一生最重要的一天，是她帮助海伦从一只小兽变成了人。
20、Figure1:HelenKellerwasdeprivedofvisionandlisteningattheageof19months
21、初岸文学诚意出品“纯美阅读”名著系列，皆是名家全译+精炼导读的传世名著，堪称学生拓展阅读视野、教师丰富备课素材的最佳选择。赶快来了解一下吧——
22、生物的另一个重要特征是具有繁殖能力，能够不断进行自身的复制。尽管生物的繁殖方式有许多种，但都必须能制造出自己的后代，比如猫狗会产仔，树会结出种子来。
23、凯勒在书房书桌上方悬挂了一面红旗。”后来，逐渐成为社会d的左翼，成为一名“沃布利”(Wobbly)，即世界产业工人联合会的成员，这是一个遭伍德罗·威尔逊迫害的工团主义者联盟。
24、抛弃玩世不恭的我，抛弃自暴自弃的我，抛弃幼小无知的我……我要擦去昔日纸上的涂鸦，重新绘出最美丽的图画！
25、海伦的一生不知经历了多少磨难，而他却说她是快乐的，他在自己有限的时间内做到了最好，他并没有遗憾。也许人生即使这样的，只要在自己有限的时间内做到了最好，只要自己努力了，那么世界将是一片光明。
26、就是莎莉文改变了海伦的一生。经过长途火车旅行之后，安妮·苏莉文老师于一八八七年三月三日坐着马车平安到达了塔斯堪比亚，当苏莉文老师到达海伦家门口时，她看到的海伦像一只掉进水里的小猫：棕色的头发散乱着，上好的衣服弄得很脏。
27、海伦能够走出黑暗，达到那么高的学术成就，除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。
28、1902~1903 撰写《我的一生》被译为《我生活的故事》
29、怎么样去读书？我有三点体会，即：选好书、精心读、多体会。
30、当时，母亲虽然已经注意到海伦?凯勒的眼神，但是看在母亲的眼里，树影不过是平常又自然的现象，没什?好大惊小怪的。所以，她万万没有想到海伦凯勒会使出这?原劲儿往前倾，结果不小心一溜手，竟让海伦?凯勒滑倒在地，哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓，飞快地将海伦?凯勒搂进怀里，连哄带骗了好一阵子，海伦?凯勒才安静了下来。
31、在她期间1961有一段不幸的婚姻，但是她的事迹永流。
32、19岁，海伦考入哈佛大学拉德克利夫学院。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此她预习功课的时间要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她正在努力备课。长期的刻苦学习，让她掌握了大量知识，并具有了超群的记忆力，她拥有了改变命运的力量。
33、海伦·凯勒致力于社会主义，源于她作为残疾人的特殊经历，以及她对其他残障者的同情。起先，她简化字母表，使之适合残障者使用﹔但是她很快意识到，单纯地解决失明问题，是治标不治本。
34、Helenwasdeafandblindataveryearlyage,althoughhervocalcordshasnoproblem,shewasunabletolearntospeakatallassheneverheardotherpeople’swordsorwatchedthemutteringwords.ForthispurposeSullivanfoundanexperttogiveHelenlessonsonpronunciationbyfeelingthechangeofthemouthanddifferencesofinhalationandexhalationofthenasalcavitywithherhands.Whenshefirstutteredthewords“itiswarm”coherently,shewasontoanewstrengthfreesherfromthefettersofthesoul,andgetsheroutofaworldofdeathlyhush.
35、《海伦·凯勒传》是我最喜欢的一本书。它是美国著名作家海伦.凯勒写的一本自传。
36、海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么？”这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
37、苏利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。
38、这个时代，有限的注意力资源被各种信息掠夺，很多人已经不愿意静心读书。这时再读书，读纸质书，如果你去尝试，很容易体验到久违的平静。书籍是几千年人类经验和智慧的载体，通过读书，站在新的台阶上，去感悟去总结，那些需要在实践中不断摸索才能总结出的认知概念，省去了太多不必要的环节。在茫茫书籍中，跟古今中外最伟大的“灵魂”碰撞，我常常会被感动得我们热泪盈眶。
39、通过研究她发现，盲人并非随机分布在各种人口中，而是集中在社会底层。穷人更容易由于生产事故或者得不到充分的治疗而失明。有些穷人沦为妓女，又多了一种因梅毒而导致失明的危险。
40、ReadingisthegreatestpleasuretoHelen,shewaseagertolearn,toexperiencetheworld,andreadeverybookinBrailleathandoverandoveragain.SullivantranslatedforHelenagooddealofbooksinnon-Brailleintosignlanguage,whenteacher’shandsweretootiredtocontinue,Helen,inanxiety,wentsofarastotouchtheprintonthebook……
41、海伦·凯勒作为社会主义者，是由1909年开始的。在1909年，她加入了马萨诸塞州的社会d。早在从拉德克利夫学院毕业之前，就是一位社会激进分子。本人强调，这并非由于在那里所受的任何教育。
42、 混沌初开，海伦的生命仿佛从梦中惊醒。她坐在地上笑着，叫着，用拳头捶地。她如饥似渴地要求莎莉文老师快快教给她更多的字，她要重新认识这个世界。这一天，她学了30个字，过了一个月她学到将近400个字。之后，她开始学习阅读……
43、海伦凯勒能在一条没有路的人生中走出千百条路！而我们却能在有在千百条路的人生中，找不出一条属于自己的路，这不觉得很可笑吗？有的时候想起海伦凯勒，想起这本书时有种冲动，就会好想好想把自己的光明给海伦凯勒，让她做自己的事，让她完成自己的心愿，让她再多看看这个世界！此时此刻你眼中有看到那些绿草中翩翩起舞的蝴蝶吗？海伦凯勒没有光明，但她能写出《假如给我三天光明》，而我们有光明，那我们又能写出什么呢？在宇宙所有的奇迹中，最突出的也许就是生命本身。自然界中所有具有生命的物体叫做生物。
44、海伦•凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦•凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
45、当凯勒成为一名社会主义者时，她已经是一位享誉全球的著名女性。但她很快声名扫地，因为转向社会主义，从而引起了一场新的舆论风暴。那些曾经赞美她的勇气和智慧的报纸，转而强调她的残障。
46、它的特殊构造使它可以创造新的和自己一样的物质。DNA自我分裂过程中会出现一些变化，这是生物进化的动力，也是使生命衰老的原因。
47、《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无穷渴看。
48、在对待自己的态度上，她同样带着这种强烈的愤怒情绪，她的学习历程本质上可以解释为这种愤怒情绪的积极转化过程。她在学穿珠、学单词、学拼写等各个方面都投入了全部的力量和热情，这种巨大到令人惊异的激情本质上讲是愤怒情绪的另一种表现形式。海伦·凯勒第一次接触大海时，一头扎进大海中，根本不知道什么是害怕，直到海浪把她卷起来来回拍打，她才有些害怕的感觉。她在回忆这次经历时这样写道，“我用力伸出双手，想抓住什么能够支撑我的东西。可我能抓到的却只有海水和随波浪漂到我面前的海草。我发狂一般地努力都成了无用功。”“发狂一般的努力”正是她整个学习经历的生动写照，无论做什么她都以一种愤怒的姿态将全部力量投入其中，从未有过任何担心和畏惧之情。她的数学不算好，她说，“我在数学方面没有天赋，因为我总是无法吃透那些知识点的真正奥秘。几何图形就更令我恼火了”。“恼火”是她对待自己无力掌控的事物时的首要情绪，甚至是唯一情绪。正是因为这种对待学习的全身心的投入态度，才使得海伦·凯勒获得了非凡的成就，她最后成功地进行哈佛大学学习，并且顺利毕业，之后更是笔耕不辍，同时积极投身社会工作，为黑人、残疾人等付出极大心血和热情。她的一生似乎都像闪电，总在迅速地行动着，全力地工作着。著名作家马克·吐温曾说：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”19世纪的文学界有许多巨人，马克·吐温偏偏挑出这两个人进行跨界比较，的确是意味深长。也许他们最相似的一点都是决不认命、决不服输的态度吧。他们都是极度自信和骄傲，甚至有一些残酷与暴戾。他们将对命运的不满与愤怒情绪全部转化为奋斗的渴望与行动，永远不会被外界任何力量与逆境所征服，永远是逼视世界与命运的强者。1953年美国上映的关于海伦·凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》，也许正是这种精神的最好注脚。
49、不错，无论是健全的身躯还是残缺的臂膀，无论是优越的条件，还是困窘的环境，我们都需要保持一份坚强勇敢的心，不断的.战胜自己，挣脱不幸和厄运的努力，以强者的姿态走向心中的光明。
50、这种想法——如果无言的感觉也能称为是想法的话——使我欢欣雀跃。
51、大学时，海伦参与了建立盲人特别委员会的请愿活动，毕业后更是日渐忙碌。作为美国盲人基金会的领导人之为了向大众筹募基金，三年时间里海伦与莎莉文跑遍了全国123个城市，对20万人发表过演讲。为此，她还到白宫拜会过柯立芝总统和其他要人，她的努力得到许多人大力支持，收获了辉煌成果。
52、而我们呢，命运已经向我们敞开成功之门，完全看我们怎样去走……我们一昧地失去宝贵的光阴，而那些身残志不缺的人比我们更懂得去珍惜我们眼前所拥有的一切。
53、就这样，我爱上了读书写作，先是自己看自己写，后来开始投稿。我的文章先后在《六盘山》、《黄河文学》、《朔方》、《安徽文学》等刊物发表，出版了合集《就恋这把土》和个人作品集《苔花如米》，并且加入了自治区作协，结识了很多编辑和文友，收获了太多的友谊和感动，生活也慢慢地好了起来。
54、在这本书里，海伦·凯勒讲述了她刚满周岁时就能从母亲的膝盖上滑下来一步一步朝前走了。然而幸福的时光结束的太早，就在她生命的第二十个月刚刚开始的时候，突然高烧不退，医生诊断是急性胃充血和脑充血，甚至已经宣布了海伦的死亡。在一个清晨，海伦·凯勒的高烧却突然退了，但生命的代价是失去视力和听觉。后来在安妮·莎莉文老师的帮助下，海伦·凯勒发奋学习。她不但学会了盲文朗读和写作，而且还用手指触摸说话人的嘴唇的运动，从而学会了讲话。海伦·凯勒最终成长为世界有名的作家和演讲家。通过自己的写作和演说帮助残疾人。
55、再比如说密勒日巴尊者，他出生于藏地的贵族家族，家庭背景很不错。但因为无常，七岁时他的父亲就去世了，财产也被别人拿走了。她的妈妈心里很怨恨，希望他能帮家里报仇，所以逼着他在十五岁的那年，离开家乡和亲人，去很远的地方学诛法。他很想回家，但又不敢回家，因为他妈妈对他说：“你必须找你的叔叔和姑姑报仇，如果你没有报完仇就回来的话，我就在你面前自杀。”他担心妈妈自杀，所以不敢回来。
56、一般情况下，如果耳朵听不见，别的器官如眼晴或嘴巴就会更敏感；如果眼睛看不见，那耳朵或嘴巴就会更敏感。但她又聋又哑，在这样的情况下，她把意志力、心的注意力运用发挥得如此强大，而我们六根具足，心力却很微小。
57、终于，我对她这种不断重复的尝试很不耐烦，一把抓起那个新娃娃狠狠地摔在地板上。当感觉到娃娃的碎片在我脚边时，我心里可真痛快。爆发过后，我既不难过，也不内疚。我对这个娃娃本来就没有爱。在我这个寂静黑暗的世界里，不存在强烈的温柔情感。我感觉到老师把娃娃的碎片清扫到炉边，一种满足感油然而生，因为那引起我不安的因素消失了。她给我拿来帽子，我知道我要出门去沐浴温暖的阳光了。
58、1936年，66岁的莎莉文永远离开了海伦，离开了人世。海伦必须得独自面对现实了，每当懈怠、沮丧时，总有一个声音响起来：“海伦，老师可不喜欢你这样。”这慈祥的耳语支持海伦忍受痛苦，重建人生。她辛苦耕耘，开怀大笑。“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”
59、于是，凯勒认识到，社会阶级制度控制着人一生的命运，有时甚至决定他们是否会失明。凯勒的研究并非书斋式的：“我参观过糖果店、工厂、棚户区。就算我看不见，我也闻得到。”
60、我们缺乏智慧，是因为太散乱、妄想太多了。妄想减少，觉知就会更明锐。如果你了解海伦·凯勒的故事，可以尝试换位思考——如果我是她的话会怎么做？真正把我当作她，会是什么样的一种情况？就这样比较。
61、我为自己没有什么生理上的缺陷而感到庆幸，我想：我们有了一个完整的自我，比起产继任我们又多了一件，我是不是应该回报老天给我们一个完整的自我，答案是肯定的。那又会提到另一个问题——怎样回报，其实为人类作贡献就是对老天最好的回报！
62、还有，非生物只能发生量的变化，而不能发生质的变化。即使河水的流量再怎么增大，其中流淌的依然是水，不会有所改变。
63、我喜欢读书，但很少读畅销书。畅销书读起来很快，但缺少时间积淀，读完后总觉得不够满足。读经典文学名著、工具书、专业书，书读起来有难易，但慢慢读，慢慢积淀，不知不觉间，那些陌生的概念变得熟悉起来。某天，在生活中的某个时刻，突然恍然大悟，又或者真真实实地感受到读书帮我解决了生活中的实际困难，不由地感谢起平日读的那些书。
64、生物的全部活动都是从细胞这里开始的，细胞是生物的基本结构，哪怕是单细胞生物，它也不可能没有这个基础。生物还有一个极为重要的特征，那就是生物能对环境作出反应，这叫做应激性。
65、一九三六年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常的伤心。海伦知道，如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。於是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。
66、师：几年前，我看过海伦·凯勒的故事，当时看的时候，我的心里就觉得很震撼。如果我身边有这么一个人，比如某位亲人，他听不见、看不见、不会说话——又聋、又哑、又盲，能照顾好他，让他吃好、喝好，生活下去就可以了。但海伦·凯勒失去视觉和听觉之后，还是在不停地学习。她的父母也很了不起，给她请了能帮她克服缺陷、继续学习的老师。由于她看不见、听不见，别人说什么她永远都听不到，老师就成为了她的眼睛和耳朵，老师通过在她的手上书写，来帮助她和外界交流。海伦·凯勒在老师的陪伴下一直读到大学，后来更成为了非常了不起的学者。
67、如果说老师是引路人，那么朋友便上一路而行的同伴，更多时候，老师可以是朋友，朋友也可以是老师。
68、1880年6月27日，海伦·凯勒的出生让父母高兴万分。她是一个健康、聪明的小孩，6个月已经会说“茶”和“你好”，刚满周岁就会走路了。家里的庭院繁花盛开，鸟儿歌唱，充满好奇心的小海伦幸福地度过了她人生开端的19个月。但美好的时光总是短暂，一岁半的小海伦突发高烧，医生诊断为急性脑充血，宣布不治。过了几日海伦奇迹般退烧了，但当她睁开眼睛时，发现眼前一片黑暗，那种惊恐与悲伤的感觉她一生都没忘掉。从此，她开始生活在黑暗和无声的世界里。因为又聋又哑，海伦处在双重孤独中。随着年龄增长，她希望表达自己思想情感的愿望越来越强烈，几种单调的手势根本不够用。每次别人不了解她的意思，她都大发脾气，无法交流的绝望感让她疯狂地踢打哭闹，在地上翻滚、吼叫，直到精疲力竭。7岁之前的海伦是个被宠坏的脾气暴烈，任性妄为的小女孩。
69、回忆以前，我总是悄悄地溜出去玩，直到很晚回家，作业做得一塌糊涂。爸妈让我做家务，可我呢，非但不做，而且在心底埋怨……回想起来，再与海伦相比，我真是羞愧地无地自容。
70、生命的遗传密码是由生物细胞核中DNA链中的四个碱基A、G、T、C(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶)按一定编码组成的创造生命的密码子，所有的生命都共用这样。
71、海伦凯勒是一个意志坚定的人，对于我们有很大的教育意义，下面是我为大家搜集整理出来的有关于海伦凯勒励志故事推荐，希望可以帮助到大家！
72、由毕业于北京大学中文系的学子们撰写导读，以最新鲜活泼、贴近心灵的视角，提炼经典中那些永恒的精髓，帮助你把读过的书，变成自己的一部分~
73、海伦·凯勒，美国社会教育家。从小因病成为集盲、聋、哑三种痛苦于一身的残疾人。但在父母和一位优秀启蒙老师的帮助下，她凭着坚强卓绝的毅力战胜了常人难以想象的障碍，学会写字和表达思想，并接受教育，最终成为一个对社会有贡献的人，受举世敬佩。
74、这样的学习方式让海伦收获太多，最大的收获是她找到了自我，开始享受心灵的自由飞翔。被锁在空茫黑暗中的女孩不再孤单，她学会了沟通和参与。只用了半年，海伦就可以用盲文和柏金斯盲校的孩子们通信了。
75、美国《时代周刊》评选海伦·凯勒为“20世纪美国10大偶像之一”。并且她留给人们最大的启示就是，勇敢地接受生命的挑战就能够赢得生命中的光明。本书是对海伦·凯勒一生详细记述，被认为是文学史上最重要的两大贡献之一。
76、在对待他人的态度上，她丝毫不掩饰自己极端的愤怒。她的老师莎莉文小姐说她就像个小怪兽，在家中碰到的任何妨碍到她的东西，她一律拿起来摔碎，不开心时对待自己的洋娃娃也不例外，举起来立刻扔掉。她像个暴君一样对家人颐指气使，除了她的哥哥詹姆斯偶尔敢不理会她之外，所有人都从不违拗她的意愿。她对待常跟她一起玩耍的黑人小姑娘更是以高高在上的模样出现，让她服从她所有的安排，还在一次玩耍中把对方的头发差点绞光。就连终日陪伴她的狗都怕她，因为她表达爱的方式就是抱着狗的脖子一顿猛烈的揉搓。对待老师同样如此，她把莎莉文老师关在房中，把钥匙藏起来，任凭所有人请求都拒不交出，最后她爸爸只能用梯子将莎文小姐从窗户那里救出来。她以失明失聪的有缺陷的身体，在家里横冲直撞，为所欲为，行动没有丝毫的犹疑，总是像闪电一样迅速，“永远都停不下来，一会儿在这儿，一会儿在那儿，哪里都是她的身影。”她从未因自己的缺陷而自卑怯懦，相反，她因此而更加张扬暴烈，她用身体与灵魂中的所有力量对抗命运的安排，用最激烈的方式表达着对命运的愤怒。她的确有缺陷，但她绝不柔弱；她的人生的确困难重重，但她绝不哀怨；她的梦想的确难以实现，但她永远在行动。她的行动力也许有偏颇之处，因于过于狂暴给家人带来了一些麻烦，但正因为她极强的行动能力，不自卑、不犹疑，才在受到莎莉文小姐的正确梳导之后，转化为积极向上的不竭源泉，转化为一步步走向梦想的坚定动力。