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首当其冲正确的造句【47句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-07-31 01:10:53 点击:59次
首页 > 个性说说 > > 首当其冲正确的造句【47句精选】

首当其冲正确的造句

1、在神经学上,智慧的定义一是取决于神经连接的密度,这是基因决定的;二是神经连接的密度,则是后天经验决定的。

2、(解释)手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大。

3、(解释)原形容箜篌的声音高亢激越,惊天动地。后多用来形容文章、议论不同凡响或事态发展出人意外。(首当其冲正确的造句)。

4、必须一针见血的指出:我们的一些高校和口译培训机构,要清醒地意识到:学口译的学生们,现在缺的,绝非是会不会做笔记,而是有时根本没听懂或听不懂老外是在说什么!

5、通过这个话术,家长启蒙孩子运筹帷幄、心中有数的学习意识。

6、也就是说,主要依靠心记。而在同传口译中,则不提倡做笔记。口译训练中,心记训练要重于笔记训练!

7、▶泪奔!最感动我们的20首歌,总有一首唱出你的故事!|教育时光机

8、交相辉映、相互映衬(2021年考高考语言文字运用题)……

9、▶小女孩被批评后反教育家长:我都会用古诗说服人,你呢?只会嗷嗷叫

10、▶学霸整理的笔记,看完就知道学霸是怎么考高分的!

11、我有过一段孜孜不倦指出错误的时候,但现在基本不会了,因为没用,而且我也没有制定规则的资格,我所学到的规则又何尝不是被灌输的呢。

12、(10)首当其冲的要数台湾各地包装精美又口味地道的点心了。

13、比如,陪着外宾,边走边口译,步履匆匆,掏出小本子同时做口译笔记方便吗?和外宾坐在汽车里,颠簸不停,掏出小本子同时做口译笔记方便吗?这是交传口译。而在做同传口译时,由于需要同步,边记边译,则会分散时间,分散注意力,使得同传口译无法同步跟上。

14、▶(海峡之声)佟浩瀚《一段难忘的心路历程》|朗诵:胡天歌

15、▶家长扮人贩子20分钟骗走46个孩子:这10条防拐建议家长一定要知道

16、现在觉得其实也没必要啊,因为我知道文章说了什么,不影响我理解的。

17、(正确用法):金融风暴曾席卷全球,各行业经济损失严重,这其中银行业首当其冲。

18、约束自己比较多,常常在聊天或者发表言论时想到一个词或成语,会先去百度一下这个词的语境是否正确,对象是否合适,确认后才会发。

19、首当其冲的是:全球启动的迅桀概念在展会上年以推出。

20、通过知识模块的梳理,把点状分布、一盘散沙的知识点,变成一座座脉络清晰的小山,此时家长、孩子站再去学习这些知识点时,大脑的视觉输入一目了然。

21、这就是为什么孩子考完试后,包括家长也纳闷了,产生这样的疑惑:“明明这些知识都复习过了,而且不止一次,考试时怎么大多数都想不起来呢?”

22、(误用)常被误用为“曾经”、“不知何时”。

23、▶请鼓励孩子做一个幸福的平凡人!期末考试后,特级教师王君的一封信值得深思|特别关注

24、这几个知识点宝宝还不太熟悉,敌人没有被完全消灭,你再组织一次进攻,彻底消灭它们,要不然等它们复活了,会变成“怪兽/僵尸”来进攻你的。

25、(2)今天晚上发生了抢劫事件,北门一带的首富高家首当其冲,损失最重。

26、(可圈可点):意思是文章精彩,值得加以圈点,形容表现好,值得肯定或赞扬。出自于古代的一种笔记方法。

27、这位先生很有背景,曾担任芬兰总理四年,是个很重要的外宾。

28、 (解释)蹉跎:光阴白白地过去。形容虚度光阴。

29、口译,顾名思义,“口”代表“嘴巴”,但是实际上,若要做好口译工作,首当其冲的恰恰不是嘴巴,而是另一个感觉器官,那就是耳朵!

30、还有就是对于文字的排版也比较偏执,会害怕杂乱的段落给读者带来不好的观感。所以其实到这我已经不想发出这段话了,因为觉得语无伦次,没有条理,都是病句。

31、特别是文化人和青年学生,感觉敏锐,首当其冲。

32、近来好多人把崩溃写成奔溃,每次看到都浑身难受崩溃一次!

33、引导孩子在接下来的一段时间里反复使用它,进行刻意练习,刺激大脑形成稳定可靠的记忆认知。

34、在口译过程中,史副省长频繁地提及“通讯”(应为telecommunication)这个词,而这位口译员却频繁地将其错译成communication(“交流”或“沟通”)。

35、“莫名其妙”这个词,写成“莫明”的,写成“奇妙”的,都让我非常难受。大概是我名字里有“莫名”的缘故。

36、毕竟5000年的文化魅力不是一般国家能媲美的,就连中国的小学生都能将中国文化的魅力发挥的淋漓尽致,而且还特别有趣。

37、对于口译,如果我们只强调口头表达能力,不注意听力训练和听力提高;如果只谈某人的口语如何如何,不考察其听力水平,就必然为口译留下后患。

38、▶海峡之声|成都市实验小学战旗分校二年级三班《童诗专辑》

39、一旦孩子启动了知识结构化的学习意识和习惯,结构化的知识就像一个坚硬的小雪球,越往前滚动,雪球越大,速度越快,冲击力越强大,能滚得更远。而没有结构化的知识,就是内部松散的雪球,一边滚,一边雪崩,无法滚得更远。这就是为什么那些缺乏知识结构化的普通学生,从小学到高中,无论他们怎么努力,拼尽全力,学习成绩始终无法突破瓶颈,原地踏步的症结所在。

40、(解释)形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。

41、再如草木皆兵、草船借箭、寸草春晖、风吹草动,这几个成语都有“草”字,家长可以提示孩子:“这几个草字,它们都是一样的意思吗?哪个成语的草字和其它的草字不一样,区别在哪?然后引导孩子通过成语故事的回忆,分辨出它们的共性和差异(一样和区别)在哪。

42、虽然我有一点文字癖,但同时又是颜文字重度使用者,还喜欢用。。。替换……所以,自我反省后觉得,每个人都有自己的癖。也许不规范甚至错误用法泛滥正是我们这个时代的癖。

43、▶(海峡之声)裴郁平《童诗九首》|朗诵:海峡小主播

44、这几个知识点是漏网之鱼,和我们捉迷藏呢,我们协助你再组织一次进攻,把它们通通消灭,这样我们就再也不怕这些“怪兽/僵尸”来进攻我们了。

45、举三个实例。第一个例子:在北京由国务院总理温家宝主持的一次记者招待会上,口译员在对“中美合作”这四个字进行口译,其中涉及“合作”这个词的发音。“合作”应该是cooperation(双元音ou),“中美合作”应该是Sino-UScooperation。

46、▶海峡之声|辜雄《师生共写——在文字中与你相遇》

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