1、 b．合作研究有关钱塘江大潮的资料。可以以研究报告的形式汇报交流。
2、语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。
3、实际上我们全被迷住了。他从傍晚直说到天黑，一会儿定更炮响过，接着是寺院里的大钟，再接着，鼓楼上的云牌。当这些声音一个跟着一个响过之后，摊肆全被收去，庙里安静下来，在黑暗中只有说书人和他的听客。其实只剩下大盗刘唐或莽夫武松——这时候，即使过后回想起来，还有什么是比这更令人感动的？一切曾使我们欢喜和曾使我们苦痛的全过去了，全随了岁月暗淡了，终至于消灭了；只有那些被吹嘘和根本不曾存在过的人物，直到现在，等到我们稍微安闲下来，便在我们昏暗的记忆中出现，永远顶生动顶有光辉。跟这些人物一起，我们还想到在夜色模糊中玉墀四周的石栏，一直冲上去的殿角，在空中飞翔的蝙蝠。天下至大，难道还有比这些更使我们难忘，还有比最早种在我们心田上的种子更难拔去的吗？
4、第一处描写，刻画出说书人的基本形象特征；第二处描写，突显出说书人生活的困顿；第三处描写，写出说书人生命的破败、卑贱。(从蓝布长衫，到灰绿色长衫，到破长衫，)长衫的变化折射出说书人境遇的变化，从一个侧面表现出生活在社会最底层的说书人孤苦无依，被社会遗弃的景况。
5、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
6、音节匀称，音律和谐，强调了对+对象+的情感。
7、 番禺郑仆射尝游湘中宿于驲楼夜遇女子诵诗云红树醉秋色碧溪弹夜佳期不可再风雨杳如年顷刻不见(树萱録)
8、? 要想作文得分高，开头结尾先写好(技巧篇)！
9、例：墙上芦苇,头重脚轻根底浅；山间竹笋,嘴类皮厚腹中空。
10、“如长剑飘舞的苇叶”一句中，运用了比喻的修辞，将“苇叶”比喻成“长剑”，突出了苇叶细长的形状，也体现了苇叶的质地坚韧，生动形象的比喻使景色具有画面感，读者如身临其境。
11、鲜果飘香 北风呼啸 狂风大作 雪花飞舞 瑟瑟发抖 草翠花开 冰雪覆盖 枯枝败叶
12、不可以删去。作者由眼前的现实景象，自然联想到俄罗斯油画家的画作，并对画中景致展开细腻生动的描绘，巧妙将画中虚景与眼中实景有机融合，衬托出横峰一带的乡村景色的多彩多姿、优美如画。丰富了文意，增加了文化内涵表达了作者对乡村美景的喜爱之情。
13、( )的尾巴 ( )的表情 ( )的山岭
14、他在乌台诗案中，无故被诬，先下牢狱，后贬黄州。他不怨天不尤人，躬耕垄亩，怡然自足。在杭州西湖，他留下了美如仙境的苏堤。在黄州赤壁，他高吟“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。风雨再大，他长啸徐行，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”贬谪之地再远，他都安之若素。他深知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。他不为虚名所动，只愿寄余生于江海。迈过了人生的一个个拐角，苏轼成为一代文豪。
15、注：2020年7月5号辽宁开原遭龙卷风袭击，损失惨重。
16、b．也可以学生自由朗读，你从中学到了什么?(教师引导学生用欣赏的眼光去发现优点)
17、 圣诞节到，给你来个全副武装，吉祥塞满你的口袋，如意放进你的心间，快乐挂在你的脸上，幸福戴在你的手腕，好了，出发吧，记得把所有的美好送出哟，圣诞快乐!
18、我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。
19、 听，您的嗓子逐渐的沙哑；看，您的额头又深了皱纹；瞧，您的发间新添了白发；想，您的心中充满了希望。今天圣诞节，祝你幸福安康，我的老师。
20、一( )家族 一( )电脑 一( )竖杆 一( )神话
21、 转折式自然段，一般抓转折后的内容概括段意。上面这段可概括为由于烟台是我国少数北面临海的城市之所以便有了一份独特的海上景观。
22、详细地刻画了岩画半成品的具体画面内容，表现这幅岩画的生动真实。“我”作出了该岩画年代的错误推断，与后文老人制作岩画的技艺和雨水冲刷强化效果相呼应，同时“半成品”显得“不认真”是该岩画为“伪作”的伏笔。
23、我们( )拍掌，树上就变得( )了，到处都是( )，到处都是( )。大的，小的，( )，( )，有的站在( )，有的( )，有的在( )。
24、蚓虹文圃·个人诗词专辑(67)-沈汝葆先生作品欣赏
25、 白藕作花风已秋不堪残睡更囬头晩云带雨归飞急去作西窻一夜愁此赵德麟细君王氏所作也德麟既鳏居因见此篇遂与之为亲余以为乃二十八字媒也德麟名令畤东坡作秋阳赋云越王之孙有贤公子宅于不土之里而咏无言之诗盖畤字也坡云且教人别处使不得苕溪渔隐曰德麟小词有脸薄难藏涙眉长易觉愁之句人多称之乃全用也香奁集桃花脸薄难藏涙桞叶眉长易觉愁一联诗但去其上四字耳(王直方诗话)
26、 基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
27、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
28、 钟声还未敲响，我的祝福提前亮相，没有华丽造句，没有名贵点缀，只有最真切的自我在平安夜为你默默祈祷，希望你平平安安一切都好。
29、 ⑴ 成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。是谁“受到了深刻的教育”呢？没说出来。这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。
30、 圣诞老人留言：因昨晚没有袜子装礼物，只好折成现金存入你的帐户——请务必在一小时内查询六次信用卡帐户，即可到帐!
31、b．你发现了什么?(每一组中的两个句子的写法是一样的，四组各有特色)