1、在一年中,先是温暖柔和的春天,逐渐是炎热的夏天和凉爽的秋天,最后是寒冷的冬天。
2、2013年,这面墙第一次来到中国,出现在昆明。(逐渐写一句话怎么写)。
3、雾来到了黄山,雾用它的魔法把奇形怪状的岩石、景色秀丽的风景都藏了起来,无论是“仙桃石”、“天狗望月”、“仙女弹琴”和无边无际的天空,都看不见了。
4、渐渐地,我被他的琴声吸引住了,我痴迷了,我沉醉了.风渐渐地小了,雨也渐渐地停了,彩虹挂在了天边,分外地好看。
5、因为志愿者们没有办法买到活动官网的建墙工具包,每一个字都是他们亲手制作的。
6、我指着草坪说:“小草钻出来。”孩子抬头四处望望,跟着说:“太阳升起来。”我又说:“嫩绿的小草钻出来。”孩子说:“火红的太阳升起来。”“嫩绿的小草从土里悄悄地钻出来。”“火红的太阳从山上慢慢地升起来。”
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8、我们很快就来到了滨江公园,这里有一个宽阔的广场。
9、适当展开联想与想像,运用多种修辞手法,能开发孩子的语言思维能力。一天,我同孩子一起逛商场。忽然,看到一个小弟弟正在玩气球,我对孩子说:“你能把气球想像成一个小朋友,说一句话吗?”孩子眨着调皮的眼睛,冲着我说:“气球在跳舞。”“能说得再详细些吗?什么样颜色的气球,在什么地方,怎样地跳舞呢?”孩子思索了一会儿,得意地说:“又红又圆的气球在空中开心地跳舞。”我连声夸奖,买了个气球作为奖励,孩子高兴地拿着气球真的跳起舞来。
10、过了半个多小时,雨才逐渐变小了,现在已经没有一开始的闪电了,但还能听到些许雷声。
11、但骑象人要知道,你永远不可能通过鞭打让大象赶往远方。”
12、渐渐地,雨停了,云散了,太阳也露出了笑脸,大地又明亮起来打开窗户,清新的空气迎面扑来,脸上一阵凉。
13、孩子可选择合适的联接词,将单个的“零件”串起来,很自然地形成一个有机的整体,这样的“话”说起来才通顺,读起来才合理。
14、这位花季少女则希望每天都对妈妈说爱你。珍惜亲情,才能把握今生。
15、 这就是雾,一个充满神奇又顽皮的魔术师,总是给我带来无限惊喜!(点评:结尾的总结句,令人回味,这位神奇又顽皮的魔术师,的确给人带来无限惊喜。)
16、只搭好骨架,而没有丰富的语言材料作血肉,读起来就会涩涩的不生动。如何引导孩子将“话”中的重点句子写得更详细更具体更有文采呢?可以运用“语句扩充法”逐步让孩子在分析和思考中把“话”写得更丰满些。
17、此时,我故意问他:“你的心情怎样?”“我高兴极了!”孩子不假思索地说。我笑着又问他:“换个词,还可以怎么说?”他想了想,说:“我开心极了!”我又鼓励他多换几种说法,孩子经过思考和查书寻找,最后竟找出了好几种都能表示“高兴”的词语。
18、当她渐渐明白自己的处境时,就变得呆滞,冷漠了。
19、对杨澜来说,最好的人生阶段,永远属于下一个。
20、“现在,我要把草原藏起来。”于是,雾把草原藏了起来。无论是正在奔跑的骏马,还是低头吃草的羊群,都看不见了。