1、棚(péng) 驮(tuó) 磨(mò) 坊(fáng)
2、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、班级展示。选出说得好的同学在班级展示，并评出小小演说家。
4、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
5、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
6、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
7、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)
8、原始森林为我们的祖先提供吃的食物、睡觉的地方以及快乐，就像摇篮养育着婴儿。
9、◆小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”
10、后鼻音：蔷(qiáng)农(nóng)望(wàng)
11、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！
12、①独体字“金、木、水、火、土”是每一行左右两个生字的偏旁。“钩”和“铲”的偏旁都是金字旁，都和金属有关；“梅”和“柿”的偏旁都是木字旁，都和树木有关；“源”和“涨”的偏旁都是三点水，都和水有关；“炬”和“灿”都是火字旁，都和火有关；“垮”和“坟”都是提土旁，都和土有关。
13、我见过暴雨。傍晚，电闪雷鸣，暴雨哗哗，像天河决口，我真担心屋顶被砸漏了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里钻进雨水了，顺着窗台往下流。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层中飞跃，接着，一个暴雷猛地在窗外炸开……
14、朗读课文，注意读好第二小节和第三小节中的问句。
15、靠近 依靠 可靠 抢先 抢救 抢夺
16、②大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
17、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
18、 示例：李明杰害怕极了，慌慌张张地跑进了教室。
19、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
20、唯有割舍，才能专注；唯有放弃，才能追求。卢思浩
21、老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。
22、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
23、只有努力，不断进步，我们才能有一个好未来。
24、老师批改作业100例精彩评价语言，直接可以拿来用！
25、后鼻音：蔷(qiáng)农(nóng)望(wàng)
26、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
27、最后总结。大象刚开始觉得自己的耳朵耷拉着很正常，天生如此，后来见所有小动物都说奇怪，就开始怀疑自己的耳朵有毛病了，于是用竹竿把耳朵撑起来，可是经常有小虫子飞进去，吵得他又头痛又心烦，于是他又把耳朵放下来，舒服了很多，并且他明白了：人家是人家，我是我。
28、简单——(简便) 明白——(清楚 ) 茂盛——(茂密)
29、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
30、老奶奶为下雨天大儿子不能晒果脯，晴天小儿卖不出雨伞而哭，老爷爷让他倒过来想，既晴天大儿子好晒果脯，下雨小儿子好卖伞。
31、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
32、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
33、长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)
34、造句：考得好不好并不重(zhòng)要，重要的是找到做错的原因，重(chóng)新开始。
35、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
36、蝉：昆虫，又叫知了，雄的腹面有发声器，叫的声音很大。种类很多。
37、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
38、星期五了，同学们一想到就要回家了，个个眉开眼笑。
39、●春天来了，我们在绿茵茵的草地上尽情地玩耍。
40、小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，借助提示讲讲这个故事。
41、挡(dǎng) 伯(bó) 浅(qiǎn)刻(kè)
42、亡羊补牢：羊丢了及时修补羊圈，还不算晚。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，应接受意见，认真改正。
43、④借出去的图书至少一周内要归还，否则其他同学想看的时候借不到。
44、夸父追啊追啊，跑啊跑啊，大阳这个大火球烤得他嗓子都快要冒烟了，他越来越渴，越来越累，快要倒下去了。于是，夸父就跑到黄河边，一头扎进水里，咕咚咕咚，很快就把黄河水喝干了。
45、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
46、浅：浅水浅显深浅 刻：立刻刻苦刻字
47、从哪些词语看到了画面？(害怕极了、慌慌张张)
48、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
49、灾难：自然或人为的严重损害。提示：“灾”和“难”意思相近。