1、这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的`鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
2、手抄报会记录很多图书的内容以及其他的文学信息以配合读书节的主题(读书小报模板免费下载)。
3、海报、宣传画、广告都有一个层次分明的版面，手抄报也不例外。一张手抄报纸张容纳的信息是有限的，如果把版面设计好，就可以增加方寸之间的容量，有血有肉地呈现画面。一般的手抄报可以合理地分为几个版块，可以是规则的，也可以是不规则的。
4、手抄报一定要注意内容与形式相统与图书节的主题环环相扣。一份好的手抄报会给图书节大大增色
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7、本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情，共建书香校园”。同学们在校领导、班主任以及语文老师的指导下开展了各式各样的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍;与伟人碰撞，激励自己前行。校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。我们具体开展的活动有：
8、我喜欢上了课外阅读，小朋友们知道这是为什么吗?猜不到吧!这还得从我四岁那年说起。
9、我们积极倡导家庭阅读，并争取家长的配合，让家长督促孩子在家阅读，不断完善阅读文化的整体建构。我们在开展读书交流、展示活动时，还邀请家长陪伴孩子一起活动，目的是使家长看到孩子们的精彩表现和展示，从而心中感慨万千，进而把阅读文化传播到千家万户，为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空，一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间。
10、最后为了让禁毒小报整体看起来更加美观，可以做一些美化处理。如果你想让自己的禁毒小报偏向于创意美观的设计，可以在写内容之前先画好插画插图、花边等等；如果你更偏向于做一份简单大方、中规中矩的禁毒小报的话，可以在将内容全部写完后，用荧光彩笔描一描边框、画两笔简笔画，做一下简单的美化处理。至于绘画部分，可以参照板报参考书或上网搜索绘画素材来画。
11、每天午读课，都能看到各年级老师手拿一本书，坐在教室里和学生一起阅读，给学生做出榜样和示范。一二年级学生小，认字数量有限，由老师读书给孩子们听，每人一本同样的书，教师读，学生指着书在心里跟读。月末进行学生读书交流活动，畅谈本月读书收获，展示自己的读书卡片，积累装入自己的阅读成长袋。学校每月安排两次读书沙龙活动，让老师交流读书感受。
12、注：本文部分文字与图片资源来自于网络，转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意
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15、简单的禁毒小报内容可分为四部分，第一部分便是介绍、科普。禁毒小报主要是为大家科普毒-品的危害性及怎样才是正确的做法等等，因此小报最先要写关于毒-品和禁毒的介绍，要先让大家了解并认识什么是毒-品。因大部分学生习惯从左到右阅读文章，所以可以在小报左上半部分的框架中科普什么是毒-品，也可以列举几样大家平时略有耳闻的毒-品做一些介绍。
16、班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读好一本书—师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事—教师领导学生精读一本书，写好一篇读后感;树好一榜样—树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。
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18、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。
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21、记得小时候，我是一个自卑而又内向的男孩，老师总说我是一个笨孩子，学习是没有希望的。开始我很不服气，擦干泪水发誓要把成绩搞上去，以实际行动让老师知道我并不是一个差生，并非没有希望。但是，我的誓言却无法成为现时，考试接二连三的失败和老师轻视的目光让我放弃了一切希望。我已经不再对学习抱有信心，我认定了自己是一个笨孩子永远只会被老师看不起，被同学当成笑柄……慢慢的，我开始和那些成绩不好的同学混在了一起，和他们一起玩，一起闹，家长失望的话语反而使我更加地消沉……
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24、画读书小报可以画下书中印象比较深的片段，小报里的内容就写上书中的名句，这样一幅精美漂亮的读书小报就完成啦!分享20张读书小报图片大全，各种类型的模板都有，很适合临摹哦!
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26、准备好读书小报用纸，一般用A4纸，先用铅笔画好模板，一般是各个板块的轮廓要画出来。注意留出主题位置，区分好画画和写字的区域，并用铅笔画好写字区猛侍猜域的横线。写字区域：读完这本书，有哪些好的词语或句子印象深刻？写下来。为以后习作积累好词佳句。
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30、以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机，让学生与古诗交朋友，与古诗吟唱相伴，歌声飘扬，让书香伴学生成功、成长、成才。
31、再来给小草涂绿色，书本边框湖蓝色，左右两侧边框涂粉色，主题右侧的彩虹涂上彩色。
32、最后在边框里画上整齐的文字栏，简单的手抄报就画好啦。
33、参考了语文老师的意见以后，每个同学选择了一本对自己有意义的书，由图书管理员从图书馆借阅，或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的过程中，做好读书笔记，写下自己的阅读感受。
34、虽然现在学生的作业多，空闲的时间不多，但为了学生的未来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充分的阅读量。如上午20分钟早读、中午10分钟的午读时间，晚上布置30分钟读书时间，每周安排一节读书指导课，每周要求学生至少写一篇读书笔记。并根据班级实际情况，规定的每周摘录五个成语、两句名言、背诵一首古诗，使学生的课外积累切实丰厚起来。
35、《昆虫记》是一个个有趣的故事：螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
36、到了二年级，我家有了一个旋转书柜，我从里面拿出小王子这本书，津津有味地看了起来。书中写了很多小故事，小王子住在一个没有人住的星球，但他仍然很开心，因为他有一支玫瑰跟他做伴。他有一个菜园，他还有一座活火山，一座死火山，火山比小王子小，他每天都会清理死火山。小王子离开自己的星球去寻访了许多人，还收留了一只狐狸，那只狐狸非常友好，看完后，我还知道了小王子的肉体没有到达星球，但他的灵魂回到了星球，因为他在地球上被一条毒蛇给咬了，老飞行员是他唯一认识的人，于是他最后把小王子埋在了沙漠里。
37、读书节期间，我们组织班级学生采用各种方式出一份读书小报，最终评选出五份优秀手抄报，参与学校的评奖，手抄报内容丰富，有学生摘录的名言名句，有学生自己写的读书感悟，有精美的绘画，充分发挥了学生们的艺术才能。
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41、接着我们把一些可爱的卡通房子书包画出来，再加上一条学习的线条代表着草地这个呢？小朋友是非常轻松，简单就能掌握的。
42、我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。通过各种形式促进学生阅读兴趣的产生。经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。
43、首先我们用几颗爱心绘制出我们手抄报的报头，再在右下角绘制三位读书的小朋友。
44、《红星照耀中国》中的修辞方式颇为灵活多样，如映衬、易色、夸张、排比、引用、悬念、宛曲、双关、借代、摹拟等等，但用得最多的还是比喻。
45、东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
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47、四岁的时候我正在上幼儿园，一天奶奶接我回家，一进家门，我就玩起了最爱的乐高积木，而奶奶却戴着眼镜坐在沙发上看书，过了很久，奶奶还在看，我很好奇，就跟着她一起看。奶奶一边看，一边给我讲书中的故事，我听着听着入迷了!慢慢的，我要求妈妈给我在广场上买书，妈妈却在网上给我买了好多书。过了几天，书到了，我飞奔下楼，到传达室拿到包裹，迫不及待地拆开包装，看到了好多彩色的书，我问妈妈这些书叫什么名字，妈妈说“不一样的卡梅拉”、“小王子”……妈妈还给我订了幼儿画报，我最喜欢红袋鼠、火帽子和跳跳蛙了。
48、我们根据低年级学生的身心、知识和经验，开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时，我们还通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作，努力使推荐书目能深受孩子们的青睐。
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50、打开我的书柜，琳琅满目的书一定会让你大吃一惊,有:童话书、故事书、作文书、十万个为什么、名人成才故事……凡是你想要的书都有。
51、快到假期了，帮大家整理了一份节假日主题的手抄报模板，需要的同学可以添加贝拉老师回复手抄报领取资料.
52、 其次就是读书人的气质不一样。说到气质可能大家对这个陌生，其实很明显，气质就是一个人给另一个人的感觉，为什么有的人给人的感觉是愿意和他交往，而有的人却让别人很反感，这就是一个人的气质、谈吐给人的感觉。那这些也是读书能带给你的东西。
53、时代在进步，社会的发展离不开科技的进步，是科技创造未来，也是科技改变未来。今年的第一课，讲的就是“创造向未来”。
54、天孤星花和尚鲁智深，因杀了人而落发为僧，两次醉酒，被赶出寺庙，武艺高强，立下过奇功。
55、 读书使课内课外学习有机结合。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
56、红是善良的颜色。鲁智深为林冲报仇欲杀听命于高衙内的手下，林冲却爱憎分明，知道他们也是迫不得已听命于高衙内，便劝鲁智深不再为难他们。在众人眼中，他们是一群粗鲁的，滥杀无辜的贼寇、草莽，可他们的内心，其实是红色的善良，温润的跳动着。这种红为他们的形象添上一道光。
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58、 另外也可以和三五好友，利用假日时间一同到图书馆，纳而环境很好，因为大家都是静静的再读，这样的读书风气更佳，也比较容易认真读，散会时还可以互相交换心得介绍好书，这也不就是一箭双雕呢！
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60、华罗庚也如此。他看一本厚厚的书，别人要花十天半月，而他一两个晚上就看完了。当然不是拿起一本书，从第一个字读到末尾一个字。他拿到书以后，要躺在床上想一想，自己问自己：要我写这本书，怎样写。
61、把班级的布置作为突破口，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。班级在刊出了以读书活动为内容的黑板报，在黑板报刊出了读书名言专栏：理想的书籍是智慧的钥匙，读一切好书就是和高尚的人谈话，黑发不知勤学早，白头方悔读书迟等，以名人名言来激励学生，激发学生读书兴趣。
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64、读书小报教程
65、世界读书日亲子阅读手抄报-读书手抄报-老师板报网
66、 首先在手抄报的顶部写上主题，并给主题画上圆形边框，在主题的下方画上一本书，利用书本作边框。
67、先在下方画上报头文字，再加上折叠的彩带形状边框，正上方画一个举手的小男孩，小男孩的两边分别画上两片叶子，注意画出叶子上的叶脉轮廓。
68、读书小报的绘画区域画上和书的内容有关的图案，并涂上颜色，在合适位置写上制作人的班级姓名。全部画完写完之后，用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。
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70、然后在上方的空白处画上大大小小几个不同形状的边框。
71、插图是手抄报的点睛之笔。鲜明的色彩枝型，栩栩如生的形象，更能吸引人的眼球，也能给人善心悦目的美感。
72、镇实验小学为加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，让读书成为习惯，让书声充盈校园，规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。
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74、天魁星呼保义宋江，为人仗义，经常布施他人，为人慷慨，对人和善，手下人对他忠心无比。
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76、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一昆
77、那是一个黑暗的年代，宋朝周围有强敌虎视眈眈，国库空虚，朝廷风雨飘摇，但是，皇帝听信奸臣，非亲不用，非仇不谈，奸臣当道，迫害忠良。官府上下腐败之气，蔚然成风。就如犯人发配到一个地方大小官员都会来要银子，若是没钱或不给，就拖出去打上一百杀威棍，很少免于幸难，我不禁想到了《钱神论》中所说的“亲之如兄，字曰‘孔方’，失之则贫弱，得之则富昌。无翼而飞，无足而走。”把钱视为亲哥哥。
78、我爱读书,因为书能使我懂得许多做人的道理:读《小海帝》,我懂得了要做一个有爱心的人。读《绿野仙踪》,使我懂得了遇事要勇敢。读《笨狼的故事》,让我明白了做人要善良。读《昆虫记》,从这本书我认识了许多以前不认识的昆虫……
79、顺着手抄报的边缘画上花边，在花边的左下角和右上角画上五角星装饰，并在左右两侧画上两个边框。
80、借着学校开展“书香校园”的东风，我们班级也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书活动总结如下几点：