1、《让饮食文化与时俱进》《请让野味远离餐桌》
2、5)我们的成长过程充满曲折，总是伴随着酸甜苦辣。但是挫折就像一块锋利的磨刀石，我们的人生只有经历了它的磨砺，才能闪耀出耀眼的光芒。成长的过程成长，是一个快乐而又悲伤的过程。成长，是一首美好的歌；成长，是一首五味的歌；成长，是一首诉说感悟的歌。在成长的过程中，我们经历酸甜苦辣，我们有身体上的成长，有心理上的成长，有思想上的成长，我们收获珍贵友情，收获成功的喜悦。
3、写作重点：这个思路是围绕创意的根源，“想象力”这个词进行的，可以写想象力从有到无或从无到有的过程，也可以写现实生活中，哪些事物让你体会到了非凡的想象力，从而内心有所触动，有了新的改变或收获。
4、综合起来看，三条标语口号背后是改革开放40年波澜壮阔的发展三部曲，可以在考查学生语言表达和写作能力的同时，帮助考生在完成写作任务的过程中，时刻铭记前辈们的光荣与梦想，深刻领会当代青年的使命与挑战，不忘初心，接力奋斗，砥砺前行，全力以赴走好这一代人的长征路。
5、题一：不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？
6、要求：(1)在横线上把题目补充完整。(2)除诗歌外，其它文体不限，不少于600字。(3)内容充实，表达真情实感。(4)不得抄袭，不得套作。(5)行文中不得出现真实的地名、校名和人名。
7、要求：(1)除诗歌外，文体自选；(2)文中不得出现真实的校名、地名、人名；(3)字数不少于600字；(4)卷面整洁，书面工整。(关于成长新颖的作文题目)。
8、请以“我眼中的 ”为题写一篇作文。
9、题一：学过《秋天的怀念》，我们更加感受到母爱的伟大。母亲在生活中照顾着我们的点点滴滴滴，这其中一定有令你感动的事情，请你仔细回忆，以“感恩母亲”为题，写一篇文章来展示你心目中母亲的形象。
10、 外婆的酒，香。每当桂花张开花瓣，绽放着生命中最美年华时，就是外婆带我去摘桂花的日子。一朵朵娇小的桂花散发着动人的清香，它们默默无闻，却清香迷人。外婆带着我穿梭在桂花林间，她认真地采着桂花，仔细地挑着。采完花后，外婆将它们洗净，再小心翼翼的放入坛中酿制。我见她太辛苦，劝她不那么认真，可她每次都笑笑拒绝了，酒，要用真心去酿才香。朵朵桂花落下，她的笑容触动了我。
11、题外话2：自从疫情开始后，发现电影都没的看了，从去年到现在能被念念不忘的电影还不到3部，仅有《八佰》和《悬崖之上》……
12、一些部门年年压政治类、时事热点类的题，还让孩子们专门去练，结果一次都不考？浪费了多少时间？
13、 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得出现真实的人名；⑤不得抄袭。
14、幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福——其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长的道路上的每一个脚印里。
15、纷繁的生活中，只要我们用心体会，总是不乏或幸福、或愉快、或舒适的甜蜜感受。
16、请以“八年级，一个 的我”为题写一篇文章。
17、 顶真：“读书乐、乐读书”，用顶真手法较为风趣地再现读书的乐趣，和喜欢读书的性格。
18、同学们正值青春的大好时光，喜欢痛快，崇尚痛快。在运动场上喜欢痛痛快快的跑，挥洒自己的汗水；在教室里喜欢痛痛快快的学，丰富自己的知识；在心情高兴的时候或者心情郁闷的时候，喜欢痛痛快快的哭……年少就是资本，年少就可以痛痛快快的享受青春，在生活中你一定有自己“痛痛快快”的经历、感受、思考和认识。
19、现在我们围绕10个不同的中心，列出10种不一样的思路。
20、写作重点：如果没经历过，那就发挥自己的想象力去创造，把过程尽量写得曲折一些，可以凸显出创意的来之不易，也可以让故事变得更加真实。如果过程太平淡，文章整体效果就会很一般。
21、请以《生活因__________而精彩》为题写一篇作文。
22、请以“车站”为题写一篇故事。注意体现故事的特点，不少于600字。
23、 标题强调了“诚信”的举足轻重的地位。标题表明了敢于向权威挑战的创新思维。标题说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体，其效果要比8个小时都用来学习的好。标题表明“团结”的力量是无穷的。标题否定了一种根深蒂固的偏见。标题表明“诚信”是一笔宝贵的财富。标题表明成功需要三个因素。标题显示了知识的力量。以上八例足以显示这种数字、算式型标题的无穷魅力，确实给人以耳目一新之感。
24、(2)材料作文：选取感悟最深的角度成文。题目自拟。
25、敬请关注新浪微博“河南语文吴伟”，收看SCETF大语文教育科技节暨河南省第24届语文年会现场直播：原定2020年3月20--22日在许昌市襄城县文博中心召开，因疫情延迟，具体时间另行通知。
26、 这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。如
27、(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
28、10在路上，能看到数不尽的风景，一草一木各有各的姿态；在路上，会遇到各种各样的人物，悲欢离合人人都有自己的故事；在路上，可以体会到跋涉的艰难，从中细细品味生活的真谛……
29、请以“你，留在我的记忆里”为题，写一篇不少于600字的作文。立意自定，文体自限。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
30、这时有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话，它对那只里里外外都很健全的蚌说：“是的，你是健全的，然而，你的邻居所承受的痛苦，乃是一颗异常美丽的珍珠。”
31、很多学校练了将近一年的话题作文，最后中考却来了个惊喜大礼包？这是为何？这次如果能以“创意”为话题，让孩子们自拟题目，难度不变，写作范围还可以更广阔一些。
32、生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船，在左岸与右岸穿梭，才明白——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
33、读完这段文字，你有怎样的感想？请自拟题目，写一篇不少于600字的读后感。注意不要对材料扩写、续写和改写，要注意写出结合自己的生活实际，写出自己的独特感受。
34、请以“____________，让生活更美好”为题目写一篇600字左右的文章。
35、小作者以木棉树为线索把成长的三个片段串联起来，展示其从中欣赏到的绿之魅：给人以希望，教人坚强。全文首尾呼应，结构安排合理，很有条理性，行文思路很清晰，给人一种严谨的感觉。文中三个片段的小标题拟得精美：用关于描写环境的四字词语作标题，虽言简意赅，但画面感鲜明，且三个小标题也构成“我”情感变化，成长的历程。三个片段中的景物描写细腻，恰当烘托“我”当时的心情，使得情景交融自然，不着痕迹。
36、表现“梦想”而不提“梦”，其实有很多表达方式，换个相近的词语，如“愿望”、“渴望”，“理想”等等，那是比较偷懒的办法，最重要的还是要借助故事、细节来暗示。一个人总是仰望星空，星空或许就是他的梦想；梦想安稳生活的人，一定会对颠簸流离感到不满；看不惯垃圾围城，就会梦想着山青水绿。在一定意义上，梦想如果简单地说出来，就没有力量了。
37、要求：诗歌戏剧外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
38、对于学生审题和下笔写作，康健认为，全国I卷和Ⅲ卷是很像的，提供历史时间线索写文章，线索给得比较细，但题干“据此写一篇文章”中的“据此”，给出的信息其实是比较笼统和简约的。这也是今年大多数作文试卷的一个共性特点——强调的都只是基本方向，提供了一些条件，“比如全国I卷作文题，看上去不难，大致有三条思考线索：个人一条线、国家一条线、未来一条线。但对于社会阅历尚浅的高中生来说，其实难以将其与自己的生活体会产生很直接联系，想真正写好其实并不容易”。
39、“全国Ⅱ卷作文的材料很传统，但对学生思维能力的考查很突出。”陈维贤认为，这就要求我们教师需引导学生全面备考，抓住语文素养三个关键点——思想深度、思维能力和写作技巧，而不再是“考啥练啥”。
40、④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
41、我曾天真的以为，我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对，这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。
42、不只是全国卷体现了这样的特点。北京作文题“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”，也体现了鲜明的时代特征。此外，像北京卷“绿水青山图”和浙江卷“浙江精神”等作文题，也都面向时代的宏大主题，立意空间广阔。
43、“第不是简单的让学生关注现实，要引领学生以语文的方式关心现实，再对现实进行深度思考。”陈维贤说，新课标提出以具体情境为载体，我们大量的现实生活应该转化为具体情境，进而在探究过程中培养思考能力。第要有效训练学生的基本思维能力。第要加强写作技巧和写作手法的训练，不是套路化的训练，而是个性化特色化的训练。
44、这是一次非常好的自我审视和正面引导的作文。学生可以挖掘自己成长经历中值得赞赏的事情去抒写，也可以以此层层展开论述，阐述赞赏自己的理由。能让学生在“点赞自我”的同时，奏响“成长进步”的最强音，富有正能量的引导和激励作用。
45、北京大学中文系教授张颐武兴奋地说，天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考，在提供多向思维路径的同时，又有一定的思维梯度，需要考生通过想象和思辨，达到叙述或论证的深度与高度。江苏卷作文“语言”内涵深刻，涵盖有形与无形、有声与无声、具体与抽象、艺术与科技等维度，可以引导考生拓展思维空间，充分施展写作才华，这些题目为学生在不同的水平上发挥能力提供了空间。
46、酸是成长的本味，甜是短小的插曲，让成长不再乏味。正因为酸，桔子就有了耐人寻味的回味。也让成长更让人想去回味。
47、可是自从上了初中后，我才愈发的体会到成长的变化。
48、 对比：如：“痛并快乐着”，成长的旅途中，会遇到各种各样意想不到的事情。有时，沉重的打击，巨大的挫折会使自己痛苦万分；但毕竟长大了，慢慢地学会了应对自如，学会了坚强，于是快乐溢满心中。
49、文题二：请以“快乐多多”为题，写一篇文章。
50、中心5：不束缚自己的心灵，思想得到自由，创意才会产生。
51、初不是一个人的初你周围是否也有一人在与你同甘共苦？他/她是否因为你上初有了特别的改变？