1、❖花格子大象艾玛真是与众不同，它的身上遍布了花格子，真漂亮。(肖*)(龙的成语开头成语接龙)。
2、安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐
3、❖小明写作业的时候左看右看，没有全心全意写作业，经常磨蹭到晚上十点。(黄**)
4、❖战争年代，我们中国人应该齐心协力，而不能同室操戈，窝里斗。(肖*)
5、最后，XXXXXXXXXXXL的“长款”：
6、应接不暇 比比皆是 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善
7、忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、 (表示喜悦的：乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外) (表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿) (表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)(表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下) (表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐) (表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分) (表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡) (表示着急的：急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分) (表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言) (表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤) (表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)
8、百开头：百发百中 百折不挠 百废待兴 百尺竿头 百家争鸣 百花齐放 百废待兴 百年大计 百年好合 百孔千疮 百战百胜 百依百顺
9、崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇
10、表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、 眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭 、大步流星、一目十行 、一日千里 昙花一现
11、(单音节词)瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥、
12、(变色龙)立场不稳，见风使舵的人。(笑面虎)笑脸相迎，两面三刀的人。
13、◆学习教材第33课《筷子的传说》，书写写字本上的一个部首和四个生字。
14、一年之计在于春 急来抱佛脚 宁为鸡首，不为牛后
15、春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开百花齐放和风细雨
16、❖我奶奶已经60多岁了，但走起路来还是健步如飞，我要小跑着才跟得上。(刘**)
17、化干戈为玉帛 三人行必有我师 人无远虑，必有近忧 麻雀虽小，五脏俱全
18、秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累
19、古生物学中指一些巨大的有四肢有尾或兼有翼的爬虫：恐龙。
20、扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 表示“哭”的词语：
21、 三个成语相接，其中1与2成双飞模式，第三个成语必须以第一个成语的第2个字结尾，且不能出现双飞的字。接者从第一个成语的第3个字起接。
22、《三国演义》草船借箭、过五关，斩六将、一个愿打，一个愿挨、赔了夫人又折兵、舌战群儒
23、表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一 绰约多姿
24、❖今天我考试考得很差，爸爸火冒三丈，把我狠狠批评了一顿。(陈郑**)
25、无所不包 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观一应俱全 应有尽有
26、不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目
27、成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹
28、数字开头的成语：一开头：一去不返 一蹶不振 一言不发 一字不漏 一文不值 一毛不拔 一尘不染 一成不变 一窍不通 一丝不苟 一病不起一声不响 一声不吭 一丝不挂 一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意
29、描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈
30、我将“红鞋子”作为我的博客名，是因为，我曾经就是那一只孤单的红鞋子，一路坚持向着阳光走着，但是，偶尔停下匆匆的脚步，也会柔软地希冀一下与另一只“红鞋子”的相遇、相携、相扶、并进……
31、鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后
32、虢国夫人——人山人海——海阔天空——空穴来风——
33、九牛二虎之力 一言以蔽之 千里之行，始于足下 千军易得，一将难求
34、身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、
35、7)龙楼凤阁：①帝王的宫殿、楼阁。②喻指封建统治者的巢穴。
36、例如：快口直肠；沉著痛快→口诛笔伐；守瓶缄口
37、❖今天的天气真是变幻莫测啊，早上还在下大雨，下午就出太阳了。(许*)
38、四个成语，第一个成语的第一个字，第二个成语的第二个字，第三个成语的第三个字，第四个成语的第四个字相一致，接第一个成语的第二个字，例如：快心遂意；以快言论；能言快说；眼明手快 → 心如刀剉；爽心豁目；额蹙心痛；羊体嵇心。
39、不再是单纯的地图，读地图，读故事，读历史，读地理。一张地图带你穿梭在中华五千年的文明里。
40、忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚
41、愁眉苦脸 冰清玉洁雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟
42、汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅、风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾 水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水落石出 水乳交融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情 落花流水
43、例如：快心遂意；以快言论；能言快说；眼明手快→心如刀剉；爽心豁目；额蹙心痛；羊体嵇心
44、天灾人祸 祸不单行 行若无事 事出有因
45、(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福
46、赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞
47、出生入死 死不瞑目 目中无人 人之常情
48、表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、岁月如梭 星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎、一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙
49、忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、 (表示喜悦的：乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外) (表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿) (表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)(表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下) (表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐) (表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分) (表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡) (表示着急的：急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分) (表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言) (表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤) (表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)
50、(地头蛇)强横无赖，称霸一方的人。(铁公鸡)一毛不拔，吝啬钱财的人。
51、两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两三头六臂三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美
52、今天“楼字龙”的前后联系学成语环节异常踊跃！这个环节，我是又喜又怕。喜的是——孩子越用越灵活，参与度也与日俱增；怕的是——一到这个环节，这帮孩子便小手林立，刹不了车,每次都要我做一回“恶人”，强行刹车，他们才心不甘情不愿地进入下一个环节，尽管交流的过程中有几个孩子说到的内容未必真的与书上的成语相符，但我更关注的是孩子“动脑筋”、“思考”和“回忆”的过程，只要孩子积极参与，便给予“发言章”的奖励。而事实上，我发现，不少孩子还真不是冲着“发言章”来的，他们只是品尝了尽兴发言的甜头，过后却常常忘了来我这里追“章”，这样的孩子是不是还真的别有一番可爱？
53、话儿多(滔滔不绝) 读书多(博览群书) 见识多(见多识广)
54、轻车熟路 路见不平 平分秋色 色胆包天
55、众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心、风雨同舟
56、万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足、鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽
57、千开头：千辛万苦千军万马千变万化千丝万缕千头万绪千言万语千山万水 千呼万唤千差万别千真万确千叮万嘱千刀万剐千秋万代千家万户 千锤百炼 千依百顺千峰百嶂千方百计 千疮百孔 千娇百媚 千奇百怪千回百转 千姿百态