1、例1将“隐心，还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是( )(非凡器宇造句)。
2、C．“母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱里”，“左翻翻，右翻翻，父亲权衡着取出什么好”这些细节描写都表现了“儿行千里母担忧”的情感。
3、例1把下列带序号的句子依次填人文中横线处，使上下文语意连贯。( )
4、A.农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。
5、王君：要说从宏观的角度去创造新的写作知识，我是很有体验的。2005年的时候，我接到了《语文教学通讯》杂志社的约稿，题目是关于“个性化抒情”这个写作知识点的综合复习。最初这个任务让我很为难，因为学界对所谓“个性化抒情”的研究也很薄弱，几乎没有什么现存的资料可寻。当时我只有一条路——自己发现，自己创造。于是我做了我早年的第一次“大群文研究”，写出了上万字的论文《个性化抒情》(《语文教学通讯 初中刊》2005年第6期)。这篇文章涉及到当年人教版一到六册的课文六十多篇，几乎“扫荡”人教版初中六册语文教材中所有的“抒情”文字。我非常大胆地用全新的归类和命名引导学生在整个中学学习的平台上去学习，从而获得了对个性化抒情的整体认知。我请秋备老师帮助我把这篇文章的思路梳理出来让大家看看：
6、C.无意东风花半露 c.夜市千灯照碧云
7、例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
8、“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对揭示文章的主题有什么作用？
9、(1)达·芬奇诞生，连正式的名字都没有。(2)达·芬奇在苦涩的童年被万事万物所吸引。(3)达·芬奇走向艺术之旅，并被老师赏识。(4)达·芬奇苦心孤诣，多才多艺。
10、⑥我希望通过旅行带给孩子有别于耳提面命的学习方式，为他营造情境，给他面对不同考验与人格养成的机会，好让他有能力照顾好自己。
11、穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了)，他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
12、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )
13、( )职工们非常赞赏地说：“这真是改革开放带来的快节奏啊！”
14、出处：清石玉昆《三侠五义》第22回：圣上见他有三旬以内年纪，气宇不凡，举止合宜。
15、A.翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉
16、③正确，瞻前顾后：瞻：向前看；顾：回头看．看看前面，又看看后面．形容做事之前考虑周密慎重．也形容顾虑太多，犹豫不决．符合语境；
17、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是( )
18、(解析)先要分析例句两个分句的关系。主语是“读书”，作用是“使软弱的性格变得坚强”，其中的“软弱”“坚强”是反义词。答题时只要找到用反义词突出“读书”的作用即可。
19、下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是( )
20、②如果校园足球能够突破现有瓶颈，推进体育真正融入、回归到教育体系之中，无需拔苗助长，足球苗子自会源源不断地涌现。
21、A、土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转
22、④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
23、④所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。
24、结合你对托尔斯泰的了解，谈谈你对“他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福”的理解。
25、获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
26、(A)著名民主人士李公朴、闻一多先后遭国民d特务暗算暗杀，陶行知被列为黑名单的第三名。陶行知一面做好了"我等着第三枪"的牺牲准备，(B)一面继续坚持斗争，视死如归，始终站在民主活动的最前列。
27、(2)小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
28、东晋大司马大将军桓温，雄姿英发不可一世，自认为样貌出众，风神俊朗，器宇不凡，常常自比司马懿、刘琨这样的大英雄。
29、运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)
30、这段描写由一个归纳型和一个演绎型排比句内嵌而成。前个归纳型句是首层句，它确定了句子意义的总方向；后个演绎型句是次层句，它选择首层句的一个意义分支，再进一步深化了整个句子的意义表现了。首层归纳型排比句的分析如前，不再赘言。次层演绎型句确定写作内容指向其实是首层排比句的一个小分句：带着这么一张脸，你不管从事什么职业……都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。在这样写作内容指向的引领下，茨威格又从托尔斯泰做学生、当军官、恢复乡间生活三种具体情境，书写托尔斯泰形象的平凡、平庸，真是把托尔斯泰描摹到穷形尽相。
31、到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。
32、(参考答案)B(解析)众目睽睽：大家的眼睛都睁得大大地注视着，指在广大群众注视之下。异曲同工：曲调不同，却同样美妙。喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩，或不同的事情产生同样的效果。语境不合。与人为善：原意指偕同别人一道做好事行善。现指善意帮助人。一箭双雕：原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。一般不指收获，而是指具有一定攻击性的目的。洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
33、只见那黄果树瀑布，像一条器宇轩昂的银龙，呼啸着从天上冲下来，地动山摇，震耳欲聋。
34、A．①②⑥ B．①④⑤ C．③⑤⑥ D．②③④
35、④不合语境，大快人心：快：痛快．指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快．语境中是“发现一道物美价廉的创意美食”，不符；
36、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一组是( )
37、 ③传统年俗日渐式微，作坊式经营难敌规模化发展，灯笼生意一年不如一年，买灯笼的人少了许多，也让扎灯笼的老李这个年过得意兴阑珊。
38、D.当优美的旋律戛然而止时,整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉浸在无尽的回味中。
39、 建筑不是浮在空中的，它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正，满则覆”， ， 。 ， 。方方正正的一个房子，故意缺少一角，留出一点缺憾，意思就是不能过满，过满就走向反面了。
40、? 背完这15篇中考满分作文，孩子的作文水平一定会大大提升！
41、 ①在广场一侧又一次见到了瓦依提，老远地她就看到了我，向我招手，笑容可掬地走到我面前，问寒问暖，像位老大姐。
42、赏析：这个标题用了顶真(针)，既点明本期内容是介绍“莫言的世界”，又说明莫言的作品具有世界影响，盛赞莫言。
43、②“不可救药”病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，此处用来形容“他患的癌症”符合语境；
44、庭下积水空明，藻荇交横，原来是月色如水啊！
45、④感情色彩不当，处心积虑：处心：存心；积虑：经过长时间的考虑．形容蓄谋已久．贬义词，这里误用作褒义词；
46、师：你是把普通的人物归为一类，从小人物大情怀的角度，颂扬平凡人高贵的品格。
47、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是( )
48、王君：这其实就是一种“无中生有”的再创造。这种就属于典型的大群文研究，大群文提炼。接下来再说微观一点的。在两篇或者两篇以上的文本中去发现提取一个小的写作知识点，也非常有趣。我看了大家推荐的一些课例，就是很有想法的微观式群文研究。
49、 A.③④⑥ B.①②⑤ C.②③⑥ D.①③⑤
50、(解析)①感情色彩不当，舞文弄墨：舞、弄：故意玩弄；文、墨：文笔．故意玩弄文笔．原指曲引法律条文作弊．后常指玩弄文字技巧．贬义词，这里误用作褒义词；
51、⑤今年暑假，我和几个伙伴几经艰辛，终于登上了西岳华山绝顶。立于巅峰，放目远眺，天无涯际，我顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。
52、 部编语文教材七年级上册第三单元设计的写作专题即为《写人要抓住特点》。其中说到：“每个人都有不同的特点。有的头发浓密，有的头发散乱；有的眼窝深陷，目光深沉，有的目光清澈平和：这是外貌的差异。有的活泼好动，有的老成持重；有的沉默木讷，有的风趣幽默：这是性格的差异。”
53、 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
54、从佛罗伦萨到米兰，从米兰再到罗马、巴黎，达·芬奇的艺术之旅遍布于这些浪漫之都，他时而在画布上晕染着油彩，时而用刀斧锤凿雕刻；有时钟情于研究飞行器，有时又热情地投身于建筑。几乎世间的万事万物都向达·芬奇敞开了一扇畅通无阻的大门，尽管通向这扇大门的道路上遍布荆棘。
55、(1)上面的文字选自《________》，这部书是我国古代长篇小说中__________艺术的高峰。作者_________，号粒民，晚号文木老人，_____代小说家。
56、阅读下面的文字,完成第9-12题。(13分)
57、①在媒介融合时代重提“内容为王”，意味着用海内外更大快人心的话语方式和呈现方式讲好中国故事、传播好中国声音。
58、艾芙·居里：法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的次女。优秀的音乐教育家和人物传记作家。艾芙·居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大的影响。但她的兴趣与姐姐伊雷娜·居里不同，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后，却潜心于攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世三周年之际，她发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大的反响。
59、筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气，也没有了。
60、师：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”大家知道这是啥意思？
61、(举例造句)： 李自成是一位魁梧大汉，由一柄黄伞前导，骑在一匹黄辔头、黄鞍鞯的深灰色马上，毡笠，缥衣，气宇不凡。 ★姚雪垠《李自成》第四卷六章
62、A．①⑤⑥ B．①③④ C．②④⑤ D．②③⑥
63、③进人工业革命时代后，民众生活明显改变，咖啡成为下里巴人的重要食品。当时，工人生活环境恶劣，工作时间长，咖啡成为保持精力的必需品。
64、②真是好事多磨，经历了许多挫折，他的公司终于正式成立了，他也可以安之若素了。
65、 把握人物形象之选取典型事例
66、①书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信,内容包罗，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。③在书信中，人们议论时政、品尝诗文、诫训子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。④所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。
67、 例3：其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。(《藤野先生》)
68、(解析)本题抓住“但在北方还是五风十雨，春寒料峭”这句提示，和后面的“又来了一场沁人心脾的冷雨。”一句，知道空缺处应该填的是和风有关，所以答案是A。