1、加强自我的优点，并管理自我的缺点。从成功里获得自信，从失败里增加自觉。
2、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
3、10我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——(英)达尔文
4、你笑，全世界都跟你笑；你哭，全世界只有你一个人哭。
5、2教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。赫尔巴特
6、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
7、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基(教育人生格言经典语录)。
8、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。——刘勰(教育人生格言经典语录)。
9、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
10、人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。赫西奥德
11、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
12、自安于弱，而终于弱矣;自安于遇，而终于愚矣。
13、 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
14、水大漫不过船，手大遮不住天。·柴经不起百斧，人经不起百语。
15、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
16、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
17、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
18、1要使教育过程成为真正的师生共同参与的过程，成为真正合作的相互作用的过程。——杜威《杜威教育论著选》
19、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
20、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
21、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
22、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
23、我坚信自己的行动是造福人类的伟大事业。郭林
24、为人师者用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
25、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
26、1因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克〈教育漫话〉
27、1一个教师最重要的不仅仅是教给学生眼前的知识，而是培养学生有利于未来，有利于人类的个性。——魏书生
28、要想在事业上真正干出点名堂来，首要的是有一颗强烈的事业心，以及在这种事业心支配下产生的超人的钻劲和出奇的迷劲。袁伟民
29、金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚
30、 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
31、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
32、人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。
33、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
34、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
35、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
36、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。
37、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿
38、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
39、产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。
40、觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。
41、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
42、1你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各得意到一个苹果；你有一种思想，我有一种思维，相互交流，各得意到两种思惟。——著名作家萧伯纳
43、大富靠命，小富靠拼。勇敢的面对不一定成功，但你不面对就一定不成功。
44、成功并非重要的事，重要的是努力。——泰尔多尔
45、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
46、人的一生就象在拉屎，有时你已经很努力了可出来的只是一个屁。匿名
47、凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基
48、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
49、当一个人摆脱了自已的恐惧，就会觉得无比的畅快和舒适。一个成熟的人握住自已快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将幸福与快乐带给别人。
50、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。
51、给事物赋予什么样的价值，人们就有什么样的行动。
52、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
53、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。
54、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
55、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。教育的格言经典语录一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
56、每天给大家分享励志的句子，给百忙中的我们一些激励，鼓励和动力，让生活更加充满活力。
57、苦口的是良药，逆耳必是忠言。改过必生智慧，护短心内非贤。
58、不管做什么工作，一个人的工作做到别人没法替代的程度，就算成功。徐**
59、昨天再好，也走不回去；明天再难，也要抬脚继续。没有人能烦恼你，除非你拿别人的言行来烦恼自己；没有放不下的事情，除非你自己不愿意放下。日子，过的是心情；生活，要的是质量。要懂得，无事心不空，有事心不乱，大事心不畏，小事心不慢。人生的悲欢离合，酸甜苦辣，皆系于心，心态若安好，就没有过不去的坎。经营好心情，你就拥有了生活的全部!生命，每个人只有一次，或长或短，生活，每个人都在继续，或悲或欢；人生，每个人都在旅途，或起或伏。人无完人，事无完美，有些小人，你不须计较，计较会烦；有些繁事，你不必在意，在意会累；世界很大，人心很杂，哪能不遇到小人？红尘很深，人世浮华，哪能没有烦心事？想的浅一点，看的淡一点！委屈了，默默无语；误解了，微微一笑。没有阳光，就听风吹，看雨落；没有鲜花；就轻嗅泥土的芬芳，没有掌声，就享受独处的清宁。守好心，走好路，珍惜最真的情感，感受最近的幸福，享受最美的心情，任时光流转，岁月变迁。不抱怨，不言苦，不忧伤，不认输，压抑了，换个环境深呼吸；困惑了，换个角度静思考；失败了，蓄满信心重新再来。要面对自己。豁达人生，宽阔心怀，原谅错误，坦然生活，修得胸中雅量，蓄得一生幸福，俯身去做事，用心去做人。
60、人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。——拉尔夫·詹
61、同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。