1、如今，我们的国家越来越繁荣富强，我们的生活也越来越幸福。但仍要像敬爱的总理周恩来那样，从小就有“为了中华之崛起而读书”的远大理想，我们也要心系祖国，从小立志报国。比如：我们要刻苦学习，上课认真听讲，认真完成老师布置的作业;文明礼貌，从我做起，减轻环卫工人的工作量，昌议大家一起来保护环境，共同为国家献出一份微薄的力量;尊老爱幼是我国传统的美德，在公交车上，遇到老人或孕妇要主动让座，遇见盲人主动上前帮助他们，绝对不能嘲笑他们，伤害他们的自尊心。(历史不容忘记)。
2、朋友们，我们是国家的未来，祖国的希望，我们要树立起强烈的观念：居安思危。
3、巫吉英出生于1924年，因为家里穷被卖作张家佣人。日军进城时，张姓一家跑走了，只留下了巫吉英和有病的张家老奶奶。日本兵在巫吉英的左大腿刺了一刀，至今留有疤痕。老人在晚年时记忆力严重衰退，唯一记得的是南京大屠杀期间逃难的经历。
4、(共6分)示例：这些语句运用了比喻、排比等修辞手法，将文字比作深谷碧潭、篱下白菊、春水云朵和青草飞鸟，生动形象地展现出了文字所具有的灵韵、神奇之美，强烈地表达了作者对文字由衷的感叹和喜爱之情。(4分)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情/月出惊山鸟，时鸣春涧中/采菊东篱下，悠然见南山/孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低/离离原上草，一岁一枯荣/几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(任写两句即可2分)
5、如今，抗日战争已经过去了整整_年了。虽然身处和平的环境，但我们从来没有忘记过历史，没有忘记过我们肩负的使命。今天，我们迎来了一个崭新的学年。我们胸中以怀揣上了远大的理想，我们眼里已充满坚定的信念，我们的身上已鼓足了干劲，我们的脚下已迈出了坚定的步伐。
6、目前，世界呼吁和平，地球呼吁和平。那我们就有理由抛开一切历史去维护和平吗?不错，我们不要战争，我们呼吁和平。但我们不可忘记过去，一味而无知的维护和平，我们不能忘记日中战争，不能忘记可恶的日本人曾在中国的土地上撒过野，不能忘记他们曾在这片属于中国人的土地上随意践踏。邪恶是不能战胜正义的，中华民族站起来了，日本得到了应有的报应，伟大的中华民族有力的阻挡了他们的计划。但历史是不容忘记的，作为一名堂堂正正的中国人，应该牢记“一八”事件。
7、去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的日本鬼子曾把中国人民绑在这根柱子上练习刺杀。听见了吗?中国同胞那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京，30万无辜者的生命——无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存。屠刀所指，山河血染，堂堂中华在侵略者的铁蹄下痛苦呻吟……
8、一百多年中沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该，也不可能更不可以忘记，刻写在中国近代的镜头、侧面或片段，虽然斑斑点点但历历在目：从鸦片战争到中法战争，从八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片买卖、掠卖华工到火烧圆明园;从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，要振兴中华!
9、这样的结局增加了桃花源的神秘感，使桃花源显得似真亦幻，似有而无，也表明桃源是一个虚构的社会，现实是不存在的，表达了作者无可奈何的叹惋之情。(4分)
10、中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
11、同学们纷纷表示，作为青年的我们应勿忘国耻、铭记历史，为国家的繁荣昌盛贡献青春力量。
12、我们生活在一个和平幸福的年代，我们是祖国的下一任接班人，我们比任何人都有资格去守护这份和平幸福。牢记历史，珍爱和平，勿忘国耻，圆梦中华，我们要让全世界知道，中国的崛起不重在“崛”，而重在“起”!
13、D．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!
14、一个民族，若忘记了自己的历史，实际上也就等于失去了民族的记忆功能;失去记忆的民族是可怕的!
15、有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。
16、面对侵略者的种种暴行，每一个有良知的中国人开始从心底发出怒吼：起来!用我们的血肉筑成我们新的长城!
17、下列有关本文的叙述不正确的一项是()(3分)
18、有读者认为陶安偷了钱，也有人认为他没偷。你怎样认为？请结合全文加以分析。(4分)
19、而“少年兴则国兴，少年强则国强”!作为新时代的我们，是祖国未来的希望，所以我们要承担起历史赋予我们的责任：那就是，建设一个强大的国家，不再被欺凌。
20、①窗外，乌云布满了天空，天气变得闷闷的。办公室里也昏暗了起来。
21、2021抗战胜利76周年手抄报图片大全相关文章：
22、鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人——他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日!
23、军事科学院军事历史研究所抗日战争研究组组长岳思平曾刊文表示：多年的研究成果表明，以1931年9月作为中华民族抗日战争的开端，是科学的，这一看法基本上成为主流认识……
24、 公祭日的历史，可以追溯到第二次世界大战，那场战役实在是规模太大，伤亡太惨重了，失去了7000多万生命，还有超过3亿受伤，为了祭奠阵亡的将士和国民，也为了加深人们对战乱灾难的痛苦记忆，绝大多数参战国家纷纷设立了国家级的公祭日，希望人们可以向往和平，为和平而努力，不要再次陷入战争的泥潭。
25、指陶安和一只眼睛先天弱视的孤儿。文章标题富有哲理，引人思考，告诉读者良知永不泯灭，总有人会挺身而出为弱者承担责任，替弱者主持公道。(4分)
26、列宁曾说过这样一句话：“忘记过去就等于背叛。”
27、班会中，老师首先为大家介绍了南京大屠杀这一惨痛的历史事件，进而介绍国家公祭日设立的过程，让同学们深刻理解国家公祭日设立的意义，深切体会作为中华民族的一员的历史责任感。
28、2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日
29、伟大的中国共产d挺身而出!他义无反顾地扛起了抗日民族战争的大旗!热血青年站出来了!爱国官兵站出来了!人民群众站起来了!
30、仔细阅读第⑦段的画线句子，从修辞的角度品味它的表达效果。其中加点的`语句让你联想到了哪些诗词名句？(6分)
31、⑾“我在学业之余，常在外面打零工。有一次，在一家餐馆帮忙，不知道是谁碰倒了一摞餐盘，碎了一地。收工的时候，老板问是谁打掉的，开始大家都说不知道，后来，却都指向了一个人。这个人是个孤儿，一只眼睛先天弱视，仿佛他打碎餐盘，是天经地义的。谁知老板一笑，说：‘我小时候家里很穷，在外面被人打了，回家后还要被妈妈打一顿。然后，还要等着打我的孩子来，妈妈抱着我，让那个孩子打，打够了才走。这件事，让我知道，这个世界上，当人穷了，是没有道理可讲的。有一种天理，叫蛮不讲理；有一种公道，叫惨无人道。而且，在这样的公道和天理面前，你还得装聋作哑。仿佛，所有这一切，都是你应该承受的。因为，没有人愿意听弱者申辩理由。但我相信，这个尘世，一定会有人为弱者转身。因为，永不泯灭的良知，就像太阳一样在头顶照耀，也总有人会因为良知，而为弱者转身。’老板的话结束后，那个碰摔了盘子的人主动站了出来。果然，不是那个孤儿！”
32、⑴(活动我设计)本次活动确定了四个板块，根据示例，填写未完成的板块内容。(2分)
33、王素明原本姓杨，2岁时，父亲被日军以“破坏分子”的罪名抓走，不久遇害。母亲无力养活儿女，将兄妹四人都送给别家领养，她被一户王姓家庭收养，从此改名王素明。王素明曾是秦淮区年龄最大的志愿者，被大家尊称为“青柠奶奶”。
34、 12月13日是第九个南京大屠杀死难者国家公祭日。为缅怀南京大屠杀死难者，缅怀为抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，引导全体师生铭记历史，勿忘国耻，奋发图强，盐城景山小学开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”主题活动。