1、由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。
2、史铁生(1951—2010),当代作家。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人协会评议委员会委员。原籍河北涿(zhuō)县,1951年出生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑出血逝世。史铁生自称是“职业是生病,业余在写作。”
3、请从写景的角度赏析“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”一句。(2分)
4、(3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(作引用)
5、 语文教材是语文教学的主阵地,课本里的选文大都是人们言语表达的作品,是人们言语智慧的结晶。语文教学的根本任务,是教学生通过这些课文学习语言文字运用,汲取人类的言语智慧。语文课最主要的学习活动,就是读和写。
6、作者介绍了远香堂莲花的由来、花色、花瓣、花芯等方面的内容(4分)。(舳舻相接造句)。
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8、 这个教学环节做足了,学生才能真正体会到本文幽默风趣的语言风格,并由此重新关联上下文语境,多维度地品析语义,感受文章字里行间的“笑”意。如文章第9段:
9、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)
10、 我:“我已是离开工作岗位的人。我没有必要强求自己。_______________(没必要强求自己什么?)再说,生活的磨难已使我疲惫了……(省略了什么?)”
11、A.矗立的一扇扇安检门其实更像是一面面铜镜,照出藏污纳垢之人,照出无视制度之徒。
12、(2)入则无法家拂士(拂,通“弼”,辅佐)(舳舻相接造句)。
13、(甲)(乙)两文在写法上各有什么特点?各抒发了作者怎样的情感?(4分)
14、 急湍甚箭(省略介词“于”,应为“急湍甚于箭”)
15、③烽火连三月,家书抵万金。(杜甫《春望》)
16、(4)然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
17、鸟喧蛙噪,江上阻风,水漫阡陌,遇此等不顺遂之事,本当烦忧。但换个角度,换种心情,或许心境会有所不同。观此三则短文,当有所悟。
18、(9)未若柳絮因风起:(未若:不如,比不上)(因:凭借)
19、点拨:(1)创作背景---(2)作者信息---(3)总体介绍---(4)分段介绍---(5)艺术特点、历史价值
20、(乙)文中“二景”指的是哪两个场景?请用两个四字词语概括。(2分)
21、本文通过历史上六个著名人物从卑微到显贵的事例和有关道理,论证了“生于忧患,死于安乐”的中心论点。
22、 北宋经济的繁华,文化的繁华,艺术的繁华,时代的繁华
23、
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25、(1)敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。
26、(4)一事无成,连一样事情也没做成,什么事都做不成。
27、 在万木摇落的深秋,在号角声的鼓舞下,唐军将士士气高昂,奋力战斗,与敌人从白昼一直厮杀到黄昏。褐色的塞土上洒下了殷红的血迹,夜雾中紫红的颜色显得更加浓重。这黯然凝重的氛围,衬托出战地的悲壮场面。诗句可用来描写长城内外特有的景色,取其秋声萧瑟,号角悲壮之意;也可用于描写战争场面。
28、③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采。由于制作原料的差异,松烟墨色乌,光泽度差,胶质轻,只宜写字;油烟墨色黑,有光泽,多用于绘画。中国画一般多用油烟墨,只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉,墨不浮,具有凝重沉稳,神采外耀的效果。苏东坡尤喜浓墨,对用墨的要求是:“光清不浮,湛湛然如小儿一睛。”认为用墨光而不黑,失掉了墨的作用,黑而不光则索然无神气。淡墨介于黑白之间,呈灰色调,给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象,这种墨法保持了笔画的基本形态,线面交融,富有朦胧的墨趣。
29、②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,描写暮春景色,烘托出哀伤气氛,又点明谪迁之远的句子是“ , 。”
30、 文段⑤中运用了哪些说明方法?选择其中一种说明方法分析其作用。(4分)