1、③以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节
2、孙荪《云赋》云层他登上飞机的时候，机场上空布满了乌云，天气显得阴沉沉的，并向人们头上肆意地甩着灰色的大雨点，而现在，阳光已在飞机的金属躯体内耀眼地照射着。云层低低地停留在机舱的下方，好像无数石灰小丘组成了一片白茫茫的荒原。
3、 如果时间能够在此刻停留，那定是一副美轮美奂的山水画。面对浓浓云雾，环绕山间，潺潺流水从水雾里来，又从水雾里去。几只早起的鸟儿，零零散散的鸣叫声散落在薄雾中响彻山谷，或许它就是那清晨最美妙的第一首歌谣。
4、C、深层含义(联系上下文、主题、作者意图，蕴涵有什么道理、思想、感情等)肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了，或者给了我们……的印象、启示、道理等。
5、A、分析用了什么修辞手法，如比喻、拟人等。若没有，则应选择有生命力的词语进行。
6、最为瑰奇伟丽的还是黄山中的云海。我登山的季节正值九月初秋，宿雨初晴，碧空如洗，巨壑深谷，烟云弥漫，浩瀚无涯，宛如波涛起伏的大海。(优美语段加赏析100字)。
7、诗人长期的幽居生活，使自然这一主题不可避免地出现在诗人的诗歌中。EmilyDickinson在自然中找到了精神寄托，她与自然为家，与小生物做伴，描绘了自然现象，借景抒情。诗人也在季节的变幻中，获得情感和心灵的抚慰，获得宁静与和谐，不懈的探讨着自然与人性、短暂与永恒的真谛，以获得人生的感悟和启迪。
8、苏格拉底赞许地点点头：“你说得对。一只站在树上的鸟儿，从来不担心树枝会断裂，因为它拥有自己的翅膀，人也应该拥有自己的翅膀。”
9、瞧，疏落的阳光从笔尖流泻下来，中间竖立着一个铁制钢笔尖，笔尖上横飞着三本书。红衣钢制小人稳坐圆形底座，环绕笔尖，好像正握笔在书上圈点批注。我想这位地标设计师一定是对新希望学子寄予厚望：“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”；“读万卷书，行万里路”。看！圆形底座上“希望之语”五个大字正反射着耀眼金光······
10、(3)文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
11、①选材：材料典型、真实、详略得当、表现、突出了中心。
12、 10春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流.
13、青锦成帷瑞香浓。雅称小帘栊。主人好事，金杯留客，共倚春风。
14、在灶台前忙碌的山娘愣了一下，撵出门外，瞅着山伯朦胧的轮廓，嘟囔道：“麦还没割完呢。”“丢不了。”山伯头也不回，闷声闷气地丢过来一句。“麦都焦了。”山娘还不死心。庄稼人，土地是他们的命。“值个啥？！”山伯走得执着，匆忙。山娘又叫道：“你没进过城，认识路？”“鼻子下边就是路！”山伯的话硬硬的，不容置疑。
15、注(1)：二毛，头发斑白的老者。逋客，即古之隐士。(2)清风，指茶。典出卢仝《走笔谢孟谏议寄新茶》一诗。红芽捣碎溢春津，袖拂如来瑟瑟尘。添勺我怜双豆润，香泉谁点问怀人。
16、(3)插叙(叙事时中断，插入相关的另一件事。)作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心，使故事情节更集中。
17、远近峰峦，像岛屿一样，隐现在虚无飘渺的云海之中。白云来去，时起时伏，赛似波涛汹涌澎湃，山风起处，松涛轰鸣，又有点像拍岸的潮汐声。
18、 慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!
19、初采薪樗日铸红，农夫食我为年丰。(注)何当拦得春风驻，醉在江南一笑中。
20、 喜欢沉溺于秀美的唐诗宋词里，品味着那一句句优雅诗行；喜欢徜徉在历史的古风旧卷中，欣赏着那一页页唯美篇章；喜欢融入进流淌的音乐歌曲中，体会着那一声声绵远悠长；喜欢安放在自己的文字脉络中，墨染着那一幕幕岁月薄凉；唯愿在繁乱的尘世中寻求一方净土，用我那善感的素笔在流年的纸页上书就清浅时光。
21、 喜欢淡淡的感觉，夜的静美，雨的飘逸，风的洒脱，雪的轻盈。此时的淡淡，是一种意境，不是淡而无味的淡，是人淡如菊的淡，是过虑了喧嚣纷扰后的宁静，是心静如水的淡然，就这样淡淡的感受一份属于自已的天地。心如雨后的天空一样纯静。
22、赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。
23、注：灵台，佛家语，即心的别称。处士，即林和靖。垂云，茶名。产于杭州宝严院垂云亭。福壶谐音。——题朱丹《渔翁壶》寒江钓罢钓龙溪，不上金钩问老妻。原是春来清梦远，禅茶诗酒妙同题。
24、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
25、2赏析：运用对比的手法,描写海水的颜色；用一“浅”一“深”的差别,表达海水之蓝的微妙和难以形容.
26、 战铠下掩映着交错的伤，是至死不渝的信仰。我要这狂风嘶吼你的名，将所有的危险踏平。让万物渴求你怜悯，对你俯首相迎。我要这世界听你的号令，天地都是你的王庭。一步步走向守卫的城邦，用全部的忠诚抬头仰望。猩红披风在我身后轻扬，血色铺展开翻卷一生荣光，刻下你的烙印。
27、1学会赞赏吧，它能拉近朋友间的距离；乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进；自我赞赏吧，它能激发自身的潜能。
28、他们来到一个果园。果园里有许多挂满果实的树，树上有许多正在寻食的小鸟。
29、结尾二：多年后，山伯已经去世，山子将山娘接到城里。山娘总会在夜晚看着山伯的照片出神，而山子总是埋怨自己当初没有早点接山伯进城，现在连弥补的机会都没有了。每到此时，山娘都会说同样的一句话：“我进城，就是你爸也进城了。”
30、 爱你，却说不出口，想你，却是独自心痛，念你，却只能寄语风中，梦你，却寻不回你的影子，等你，却不敢面对你的眼睛。
31、通过命题的题目《生活告诉我》，我们可以看到题目有两个关键词，第一个是“生活”，结合材料的提示可以知道，这里的“生活”是取其广义上的含义，也就是指我们可以看到或者经历的各种事物，包括大自然的风景，如月圆月缺、汇流于海；当然也包括人类的活动，如师长的期待、同学的帮助，等等。第二个关键词是“告诉我”，也就是说，我们写作的重点在于强调生活中的事件给我的启示。所以，从题目要求看，既要写生活中的事件，又要突出“我”从生活事件中受到了哪些“启示”，明白了哪些“道理”，否则，只写生活中的事件，而没有写生活事件对“我”的启示，作文就没有突出重点，就会出现偏题的问题。
32、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。
33、20微笑的女人，运气都不会差，今天你微笑了吗？
34、(1)芳草萋萋鹦鹉洲( ) (2)云归而岩穴暝( )
35、2感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。
36、我的评论：
37、 1我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。
38、倘是幽人雅士，一定大开窗户，欢迎它进来共住：但我犹未免为俗人，连忙关窗谢客。丰子恺《庐山面目》峨嵋云海无数雪白的云团聚集在远处，气势磅礴地覆盖了脚下的群山。
39、②说明文：用了什么修辞手法，生动形象说明了……，点明了本文说明的主要内容，点明了本文说明对象。
40、示例二：“担家国安康之任，尽医者护佑之责”，致敬伟大时代，致敬白衣天使。
41、活动五：静观美图描秋色(拓展型学习任务群)
42、 中国有许多传统节日，其中我最喜欢的是春节。每到春节，人们喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。
43、 高高的“宝塔”……我真佩服园艺工人，他们用自己勤劳的双手创造出这美好的景色，把我们的山城打扮得五彩缤纷。
44、——题朱丹《魔井壶》青荷来解紫砂迷，仙子凌波月下题。古井千年童话梦，潺潺流水入龙溪。
45、③说明是为了简要地解说事物，阐明事理，使所叙之人、事、物更清楚。
46、失败并不意味你无能，有时挫折反而会引导你走向成功；胜利并不意味你超能，有时顺利反而会诱导你滑入深渊。
47、变体二为双调四十八字，前后段各五句、三平韵。此体即贺铸词体，仅换头句多押一韵与贺词不同。以赵长卿《眼儿媚·南枝消息杳然间》为代表，格律与例词对照如下：
48、 努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。
49、恐慌区，是学习潜力最低的区域。处在这个区域的人常常感到忧虑，恐惧，心理压力巨大以致于不堪重负。主动进入学习区，不断开拓思维，开阔视野，激发潜力，是摆脱恐慌的最佳方式。