1、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
2、86尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟；尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。
3、有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表达像流淌一条清亮、甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实。有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满了空虚。充满了无知与愚昧，那种无文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。
4、化用《苏州园林》中的一句话作结：似乎《春》的作者和执教者一致追求的是：务必使学生无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究结构的明晰，讲究节奏的变换，讲究顺序的安排，讲究细节的雕琢，讲究语言的锤炼……总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。(赞美老师的美言美句)。
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7、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
8、生12：我觉得应该是画面明晰之美，作者用生动形象的语句写出了闹春之花，有很强的画面感。
9、 若说要给我的志愿活动找一个最根本的动力的话，那便是“责任感”。在这个信息便捷，交通发达的年代，一切事物都是紧密联系的，可能现在在明亮的房间里刷着朋友圈的你未来和一个来自偏远地区的孩子将有着分不开的未来。
10、徒步保障：多名从业多年、经验丰富的户外专业领队；两辆专业补给车；充足的水、水果、食品给养；全程医护人员、救护车陪同。
11、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
12、今年过节不俗套，借助科技送贺词;祝老师再青春年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。
13、这篇写春的精美散文，不知拨动过多少人的心弦！春的美景，春的气息，春的声响，都通过作者的生花妙笔表现出来了。
14、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
15、师：第一次训练：认读训练——识记文中美词。
16、如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远，并把它献给我的胸怀博大、知识精深的老师。