1、师：(笑)汤姆.索亚特别机灵，会偷懒。谢谢同学们的分享，真的是让我们大开眼界，匪夷所思。我呢，觉得很纳闷。为什么要把这个调皮的男生作为我们书的主角呢？
2、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
3、 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
4、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
5、(妙笔生花)还记得小时候，老师要求摘抄别人文章里的好词好句，以求让自己的作文叙述变得更为优美。
6、生1：汤姆在什么时候都是很喜欢。为什么后面我们觉得她变了，只是之前他还没展现出他的特质时，所有人会觉得他是个坏孩子。当人们看到他做出的所谓大事件，人们才觉得他变了，他真的好厉害。我也喜欢改变后的他，但更喜欢顽童时的他，一个孩子如果没有了童心，他就会变成冷冰冰的人。
7、和孩子一起读书吧！一个人要想在事业上走的越远，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径，书是前人劳动与智慧的结晶，书是文明获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，就必须多读书，读好书。
8、“闭上嘴，希德！一个人梦有所思，日有所为。汤姆，这是我特意为你留的大苹果，打算要是能找到你，就给你吃——现在去上学吧。你终于回来了，我感谢仁慈的圣父。凡是相信他，听他话的人，上帝一定会对他们大发慈悲。不过天知道我是不配的。不过要是只有配受他爱护的人才能得到他的保佑，由他帮助渡过灾难，那就没有几个人能在临死前，能从容微笑，或是到主那里去安息了。走吧，希德、玛丽，还有汤姆——快走吧——你们耽误了我很长时间。”
9、第二本书：是唯一一本有彩色插图的(且每页都有哦，画风也挺不错的)；有一些实物照片对应文中一些陌生的名词解释、知识拓展。
10、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
11、读名著，学写作--这比刷题有趣多了，除了能提升你的阅读能力，对提升高考“读后续写”能力会有更大的作用。阅读过程中，你会发现阅读材料难易程度与高考“读后续写”相当，你还会惊喜地发现有许多值得背诵的好词好句，语言简洁易学，描写生动有趣，而这恰恰是教材中无法看到的。基于此，推荐同学们在假期读一本名著。
12、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
13、三年级奥数思维题100道，有答案和解析，可下载学习！
14、在这本书里，小主人公汤姆索亚带着我来到了他的童年，在他的童年里，淘气的汤姆索亚带我来到他的家庭，他的学校。
15、汤姆钻进一片茂密的树林，拨开刺人的荆棘和深深的草丛，走到树林深处，坐在一棵高大橡树下的柔软的苔癣上。这里没有一丝风，闷人的炎热使鸟儿都懒得鸣唱；整个山林都在昏睡着，偶尔从远处传来啄木鸟“得、得、得”的啄木声，反倒是山林显得更为沉静。这种环境使得汤姆觉得更加凄凉和伤感。
16、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
17、我真希望每一次寒假、暑假都可以去礼泉玩啊！
18、 这粒渺小的沙子便是书中的主角汤姆·索亚，他淘气而又聪明，本应该就是这样一个平凡的生命，却因为经历了一件件惊心动魄的历险后逐渐磨练成能散发出闪耀的光芒的钻石。
19、师：说的特别好。就是一个孩子骨子里的善良、勇敢、正义，他影响着一个孩子将来的走向，未来的发展，他的成长过程。所以我们只要给孩子时间，即使他之前是别人口中的小坏蛋，将来也会得到别人的器重。我请同学再来读一读。
20、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
21、那天晚上，天气异常闷热，汤姆躺在床上翻来覆去的睡不着。忽然，刮过一阵狂风，把床前的一扇窗户“砰”的一声关上了，把一些树叶吹得满屋都是;一道闪电在窗外弯弯曲曲地穿过，极亮的弧光刺得汤姆睁不开眼;一声惊雷就在汤姆的头上不远处炸响，震得那扇窗户又“砰”地弹开。汤姆害怕极了，他忙拉起被子把头蒙住。
22、 大家好！我是第五小学六(5)班的一名学生，我叫黄鑫。最近我阅读了一本书，名叫《汤姆·索亚历险记》。在阅读过程中，我每阅读完一章节就会记下一篇读书笔记。这不仅丰富了词汇量，还让我养成了爱读书的好习惯。一般我做读书笔记的时候，可不是读完之后再做，而是在发现有好词好句的时候，在书上做好标识，再写在笔记本上，免得看完之后找不到。虽然这样阅读速度有点慢，但是积累的词却很多，正所谓“读书须用意，一字值千金。”
23、冥思苦想、心花怒放、功勋赫赫、饱经风霜、 嚎啕大哭、涕泗横流、全身解数、忘乎所以 、
24、渐渐的，灰蒙蒙的清晨逐渐转白，声音也越来越多，万物也逐渐苏醒了，大自然苏醒后活跃起来的美妙展现在这冥想的少年面前。
25、“哦，现在全想起来了。后来，你说我不坏，不过是淘气罢了。有点浮躁，冒冒失失的。你还说我是个毛头孩子(我想你是这么说的)，没一点坏心眼儿。”