1、 在此我园向全体幼儿家长公开致信,衷心希望你们在关心孩子健康成长的同时，更要关心孩子的交通安全，认真学习《道路交通安全法》。培养文明交通意识,掌握交通安全知识，主动配合我们做好幼儿的交通安全教育，承担好监护人的责任,提高自身和孩子的交通安全意识和防范能力。为了孩子们的安全，现将有关交通安全事项告知如下：(交通安全儿歌4句)。
2、行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。
3、是指在交通活动过程中，能将人身伤亡或财产损失控制在可接受水平的状态。交通安全意味着人或物遭受损失的可能性是可以接受的。若这种可能性超过了可接受的水平，即为不安全。
4、儿童交通安全(2016—2017)是家长们最为关注的，除了学龄前及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外，不少地区也举办了生动的体验教育课程，或修建专业的体验馆，针对儿童或小学生在特定的场馆内，参加丰富多彩的体验活动，以步行者和驾驶者的身份进行体验，从而正确理解交通安全知识，并培养在危险状态下的应变能力。
5、接孩子离园时第一句话这么说，将影响孩子一生！(家长必看)
6、 开私家车接送幼儿上学的家长朋友,接送幼儿上学，每天要检查车况，如有问题及时检修，保证车况良好才能上路,开车司机不吸烟，不饮酒，经常保持车内卫生，同时请司机保持良好心态。在任何时候不开斗气车，不猛停、不猛拐，不强行超车，不开快车，宁停三分,不抢一秒，开车时要精力集中，不走神。
7、游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体，特别是头部;玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。
8、交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
9、 欣赏鞍山小朋友们创作的“交通安全”主题童谣：
10、能够用文字把童心呈现出来，就像用肥沃的泥土让种子发出嫩芽一样，既有趣，又充满了希望。
11、家长领着孩子过马路时要做到两点:第为孩子做好榜样，不要闯红灯，通过斑马线、人行天桥等通道过街;第即使是通过斑马线过街时，也不要松开孩子的手。小孩天生好动，对车速和车距的判断能力又较弱，所以，家长一定要牵着孩子过街，注意观察路况，防止发生意外。
12、本期童谣的主题是交通，主要是通过浅显易懂的语言表达一种良好的习惯，倡导一种文明风尚。小朋友的创作在老师们的指导下基本做到了。鞍山小学五2班刘佳艳《红绿灯》(指导老师/陈瑛)：“奶奶走，我也走，我和奶奶手拉手。手拉手，慢慢走，一走走到马路口。看见红灯停一停，看见绿灯快步走”紧扣主题，写得紧凑，易于记诵。鞍山小学五3班昌巧虹小朋友的《莫与车辆去争道》(指导老师张小丽)也写得不错，读来朗朗上口。《争做文明小宝宝》一句“黄灯请你站站好”，题目和内容童谣味儿都较浓，值得肯定。鞍山小学二1班许义杨的《我是安全小卫士》内容不错，抓住“下楼梯”这一具体行为，有一定画面感，但似乎没有紧扣题目“小卫士”。