1、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
2、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
3、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
4、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
5、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
6、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
7、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
8、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
9、你的文章用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!
10、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
11、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
12、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
13、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
14、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
15、第二批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。
16、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
17、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
18、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
19、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
20、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
21、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
22、 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
23、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
24、少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,向着好的未来进发。
25、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
26、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
27、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
28、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
29、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
30、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
31、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
32、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。
33、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
34、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
35、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
36、外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。
37、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。作文评语情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
38、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。作文的评语1反问句开头吸引读者。
39、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
40、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
41、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。