1、应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
2、解释：在人类文化的早期，诗歌语言是非常质朴的，但由于时代久远，那时的语言形式跟现在区别很大，所以我们今天读诗经，觉得很难理解。
3、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》
4、《母别子》唐·白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
5、慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。
6、母子连心真不假，但总是“儿行千里母担忧”，要比“儿行千里思母亲”，多得多，没办法，人间最重情意只有母亲对自己儿女的爱，没有之一。
7、灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？
8、迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
9、百鸟岂无母，尔独哀怨深。应是母慈重，使尔悲不任。
10、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。
11、孤独活着没意思，不如早点就去死。没有亲爹何所靠？没有亲妈何所恃？出门行走心含悲，入门茫然不知止。
12、诗人的母亲去世了，黄昏里诗人独自站在母亲的坟前，流着泪为母奠酒。母亲已经去了，一个“空”字，点出了阴阳两隔，再难相见的无奈。
13、到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
14、有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？《凯风》先秦：佚名凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。
15、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——唐·王建《渡辽水》
16、迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
17、去年有个电影感人泪下，电影的名字叫《望儿山》，故事主要情节是，有个平民母亲，她的丈夫为国牺牲后，历经磨难，把儿子抚养成才，乡试中举后进京赶考，但八年未归，母亲天天在山顶盼望儿子归来。等儿子中了壮元乘船回乡，远望山顶，母亲早已伫立山顶，化身为石。
18、《母别子》唐·白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
19、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》
20、想要子女对自己尽孝，自己就应先带头对父母尽孝，同样，教育人者首先要教育自己。
21、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。
22、慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。
23、十五彩衣年，承欢慈母前。孝廉因岁贡，怀橘向秦川。四座推文举，中郎许仲宣。泛舟江上别，谁不仰神仙。
24、南方的暖风(喻母亲)，吹拂着酸枣树的嫩芽(喻孩子)。酸枣树生长繁茂，这是母亲抚育的功劳。在温暖的南风的吹拂下，酸枣树长大了。母亲是善良伟大的，孩子的表现永远不够好(自愧自责)。哪里有清冽的甘泉(喻母亲)，就在卫国浚邑(作者所在地)。养育了七个儿女，母亲一辈子辛勤劳苦。美丽的黄鸟，唱着婉转动听的歌声。我们七个女儿，却不能很好地安慰母心(自责不如黄鸟)。
25、诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依