1、３．哥哥放学一到家就( )。(二年级好像造句语句)。
2、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
3、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
4、用“可爱的”造句。
5、照样子写句子(加上恰当的标点)：例子：叶子上的虫子还用治？
6、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
7、冬天的风像大力士似的，吹得小河结冰了，雪花飞舞，我瑟瑟发抖。
8、这个家伙看起来活像个蓬头垢面的蜘蛛猴变种人。
9、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
10、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
11、______________________。
12、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
13、________和_________爱吃____________。
14、4( )葫芦藤上长满了绿叶，开出了( )小花。
15、火红的枫叶像 一样纷纷地飘落下来。
16、美丽的眼睛像______________。
17、蓝天上挂着一轮火红的太阳，好像一只红彤彤的苹果，又像一只火红的灯笼。
18、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。
19、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
20、_______________________。
21、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！