1、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。
2、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。
3、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。
4、读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。
5、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。(关于读书的优美开头摘抄)。
6、 用歌声开头。“笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花儿开在春风里。”快深夜十一点了，我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌，我在床上翻来覆去，不能入睡，真是好心烦啊，明天还有语文考试......
7、《饥饿游戏》激发了他们从未有过的深入探讨，为他们的对话提供了丰富的提示。这本书甚至引导着他们讨论经济不平等、战争、隐私和媒体等话题。随着他们继续一起读书和讨论其他书，他们发现他们的共同语言在不断扩大：他们的“词汇”由所有他们一起读过的书中的人物、情节和描写组成，他们可以自由运用这些“词汇”来表达他们的想法和感情。(关于读书的优美开头摘抄)。
8、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
9、夜深了，当天空高挂的明月把皎洁的月光洒满大地。寒风微微地掠过窗前的枝头，使人感到一阵寒意。这又让我想到了那张画满红叉的月考卷。
10、那么读书的意义究竟是什么呢？对此已经有了不计其数的高明回答，我显然无法做到更好。当上面那个读书人的故事让我豁然开朗时，我只是羞愧地想到了小时候的自己。那时候我也并没有读过很多书，因为山里面本来就没有什么书可以看。但因为机会少，所以也就尤其珍惜。初中时我曾经有一本盗版的鲁迅全集(大概也并不全)，就足以翻来覆去地当做宝贝看了。好在我爸是我们那个乡镇学校的老师，管着学校的图书室，虽然学校为了管理方便很少向外借书，但我毕竟可以偶尔开一开方便之门。但因为年纪小，所以也不知道该怎么挑，童话、小说、古典诗词、现代诗歌、过时的科普和军事书籍以及各种不知道谁编的世界十大未解之谜，实在是生冷不忌。后来我借的多了，又会把书转头借给班上的同学们。虽然我爸千叮万嘱让我不要弄丢，但后面好像还是丢了几本。当时我还很沮丧，但是现在回过头看，即便丢了，那也是值得开心的事情，比起来束之高阁，那些书毕竟稍稍地满足了我们这些孩子的好奇心，让我们能够对泥土、田地和山川之外的世界多了一点自己的幻想。
11、这是一个简单却很有力的问题，它可以改变生活，为被文化、年龄、时间和空间分割的人们创造一个共享的宇宙。
12、生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
13、
14、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
15、 这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。如：《游笔架山》的结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途……
16、他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—小南。
17、为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的文化底蕴，养成学生良好阅读习惯。围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想，组织广大青年积极参与到学习行动之中推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年中入耳入心。建筑工程学院举办第三届“书籍点亮人生，书香洋溢校园”读书会活动。
18、 直点文题式开头。即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，不易跑题。如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。(文题是《我要克隆几个自己》)
19、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
20、有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好?诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?
21、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。
22、 与读者交谈式开头。即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表自己的看法，或向读者提出问题，以拉近读者的心理，引起读者的阅读兴趣。如：朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。(选自《没有四肢的书法家》)
23、读书人悠悠说道：“但到了五十岁的时候，我才发现这是根本不可能做到的事情。因为在我不停读书的过程里，世间还有人在不停地写书，而且因为年老体弱，我读书的速度越来越慢，更可怕的是，有很多幼时读过的书竟全部都忘光了。”
24、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆，学习知识的行为。虽然读书不是唯一的出路，但是读书可以充实自己，提高自己的素质，拓展自己的视野。
25、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
26、花香，草香，不如书本墨香。游乐，玩乐，不如读书快乐。书中自有醒脑剂，书中自有快活林。世界读书日，愿你体味更多读书的乐趣。
27、在人生某些时刻，当我有一些非常具体的需求时，我会寻找一本书来解决它。找到正确的那本书并不那么容易。当然，当那个迫切的需求是学习如何做菠萝蛋糕时，我会找《蛋糕圣经》；或是当我需要在芝加哥找餐厅时，我会选《查格指南》；又或者是当我需要自己诊断发炎的皮疹时，我会向《梅奥诊所家庭健康指南》求助。
28、其中一些作品我并不会列入我最喜欢的书中，但它们都是在我最需要时找到的(或许是它们找到我的)，或是促使我记住什么、意识到什么，或是让我用全新的方式看世界。每个读者都可以这样列出一张表来，而这张表可能每年甚至每周都不一样。整理然后不断修订这种书单是我非常推荐的一种锻炼方式：这是构筑你自己的实践哲学的方法。
29、 这类结尾同总结式结尾一样，是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。比如：《值得我学习的人》一文的结尾：这就是王小刚，一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人，都为我树立了前进的榜样，让我佩服不已。
30、我爱书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐……
31、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
32、原来，《活着》便是最好的幸运，亦是最大的勇气。
33、读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了！难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好！
34、——杜甫吾生也有涯，而知也无涯。——庄子读万卷书，行万里路。
35、 交待原因式开头。即先交待原因，再记人叙事，读者开始读文章就了解起因，以有利于增加对文章的阅读兴趣。如：不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张，我却迷上了唱歌。所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了。(选自《我是一个音乐迷》)
36、如同作者所说用心才能看清，我们也要闭上眼睛，放慢脚步，寻找自己的小王子。
37、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
38、没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣，这样的书即使只读半小时，也会令人愉快、清醒、高尚、刚强，仿佛清澈的泉水沁人心脾。
39、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。凯勒
40、读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的心里怎么会不甜呢？
41、但从另一个角度看，我觉得任何年纪都是思考这些大问题的好时候。我曾在高中和大学期间问过一些非常重要的好问题——恰好合适，因为解答问题正是学校的作用。我曾在生活的困难时期问过其他一些大问题——没有什么年纪是可以免遭不幸或是感觉不那么敏锐的。而我希望也期待可以一直问到最后。
42、书，都是好的，记住吧，读书只会让自己更上一层楼，让我们一起翱翔在书的海洋中!
43、所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。
44、环节一：谈一谈书籍对我们自身的影响，可以是学习、工作、生活，也可以是对社会、历史的发展所产生的影响。
45、 使我想要打破这一怪圈的，反而是一本网络小说里的情节。上学期刚考完期末的那个周，因为实在觉得无聊，我就找来猫腻的《将夜》开始看——反正看网络小说又不费脑子。这本复仇打怪升级的网络小说里，男主在某一阶段遇到了一个酷爱读书的人，他的名字甚至就叫“读书人”(当然是因为作者懒得取名了)。我也偷懒直接把小说里的那段话复制过来：
46、每天对我们来说是一个挑战是一个新的开始是昨天的结束每一天我们在努力在学习但是当那一次次残忍的考试打击者我们我们又失去斗志。
47、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
48、那也许会是我在跑去登机门路上，在机场书店里随手抓起的那本书，那本我在几秒间做出决定，甚至不确定自己是否会感兴趣的书。