1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
2、以中国最广大人民的最大利益为出发点的中国共产d人，相信自己的事业是完全合乎正义的，不惜牺牲自己个人的一切，随时准备拿出自己的生命去殉我们的事业，难道还有什么不适合人民需要的思想、观点、意见、办法，舍不得丢掉的吗?难道我们还欢迎任何政治的灰尘、政治的微生物来玷污我们的清洁的面貌和侵蚀我们的健全的肌体吗?无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，使我们每个活着人想起他们就心里难过，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗?
3、遵守纪律的`风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
4、如果您是老总或团队领导者，对于那些只想要自由，不愿接受纪律约束的员工，也可以引用这句话对他们进行教育和警示。
5、5)原则不是研究的出发点，而是它的终了的结果;这些原则不是被应用于自然界和人类社会，而是从自然界和人类历史中抽象出来;并不是自然界和人类要适合于原则，而是相反地，原则只有在其适合的自然界和历史时才是正确的(恩格斯)
6、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
7、王伟：作为一名基层d员，要培养既能吃苦又能吃亏的胸襟、肚量和心态。在学习继承我们d的优良传统中敢于担当、在服务群众做合格d员的实践中敢于奉献，牢固树立政治意识、大局意识，自觉抵制歪风邪气，树立清风正气。
8、16)马克思主义是有框子的。我们有的是大框子，并不一般一反对框子。我们要改造整个社会，使之无产阶级化。这个框子该有多么大!我们还要改造自然，这又是多么大的框子!——周恩来
9、——(英国)爱德蒙·伯克《对法国革命的感想》
10、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——现代陈鹤琴《陈鹤琴文集》
11、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
12、火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；干部要受法纪的约束，否则就要腐败。(遵守纪律的名言)。
13、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。
14、怎样是幸福的童年呢?是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。——法国犹太作家安德烈·莫洛亚《人生五大问题》
15、李家君：只要以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予干事创业的平台，才能完成自主研制航空发动机的使命。努力在两机重大专项和车间尾传动轴专业化制造的征程中实现自己的人生价值，留下浓墨重彩的一笔!
16、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。列宁
17、离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。 译文
18、没有纪律的队伍是不可能有战斗力的，纪律是胜利之母
19、离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。——孟子《孟子·离娄上》
20、在经历了激烈竞争的压力与紧张之后，运动员在力量、耐力和纪律方面都有提高。——《奥运会语录》关于纪律的名言警句如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
21、挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。——佚名
22、《关于纠正d内的错误思想》(一九二九年十二月)，《毛泽东选集》第一卷第九二页
23、国家的统人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。
24、周坤华：学习d章常规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习系列讲话，重在加强理论武装，统一思想行动。坚定信仰信念、强化政治意识，树立清风正气、勇于担当作为，做合格d员，切实做到爱d、信d、护d、跟d走。
25、d内批评是坚强d的组织、增加d的战斗力的武器。但是红军d内的批评有些不是这样，变成了攻击个人。其结果，不但毁坏了个人，也毁坏了d的组织。这是小资产阶级个人主义的表现。纠正的方法，在于使d员明白批评的目的是增加d的战斗力以达到阶级斗争的胜利，不应当利用批评去做攻击个人的工具。
26、我们缺少的不是各类管理制度，而是对规章不折不扣的执行。
27、历史是由活着的人和为了活着的人而重建的死者的生活。——雷蒙·阿隆(法)《历史哲学》
28、机会是不守纪律的。—— 法国作家 雨果 纪律名言
29、 学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯
30、例外恰恰证明了规章的合理性。——英国诗人乔·拜伦
31、李凯：用先进的思想武装头脑；用先进的理念提升能力；用先进的理论指导实践；用先进的文化浸润自我，知行合踏实工作。
32、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——前苏联教育家,作家马卡连柯
33、网课期间，对于不遵守课堂纪律的孩子，家长可帮忙制定《课堂纪律十条》来要求自己并及时与孩子沟通每天做到了哪些，哪些还没有做到需要继续改正，也可以引导孩子根据自己的情况，将有关遵守纪律的格言、警句放在桌上提醒自己。当孩子已经犯了错误时，要及时纠正但是要注意方式方法，不能态度软弱，也不能暴力打骂，避免孩子产生逆反心理。表现进步时给予适当的表扬和奖励，并及时制定新的要求。
34、陈玉宝：d员必须对d忠诚，要听d话跟d走，时时发挥d员的先锋模范作用；d员要与时俱进有创新意识，正人正已的自律意识,带头遵守纪律与规矩，在大事大非面前敢于坚持原则；理论联系实际才能发挥实践的指导作用。
35、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——苏联列宁《列宁语录》
36、《反对自由主义》(一九三七年九月七日)，《毛泽东选集》第二卷第三四七页
37、 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。
38、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。
39、历史著作有开始也有结束，但它们描写的事件却并不如此。——科林伍德(英)《自传》
40、张雪艳：不忘初心，继续前行，努力工作，敢于创新，不断提高责任、使命、担当意识。用一腔热血，为公司、为中国航空发动机事业发展奉献自己的青春。
41、李永军表示，此次专题讲座从理想信念的基本概念出发，阐述了理想信念的重大意义，分析了理想信念的根本特点，列举了当前坚定理想信念中d员干部存在的突出问题，并结合大量的案例、d纪法规，对我们如何遵守纪律规矩，坚守底线有着深刻的指导作用。他要求，全市纪检监察系统干部必须有坚定的理想信念，严守政治纪律和规矩。要敢于冲锋敢于担当敢于亮剑，同时要坚持实事求是、慎之又慎、依纪依法依规开展纪检监察工作，使各项工作经得起历史实践检验。要牢固树立“四个意识”，永葆忠诚本色，将所学所思内化于心、外化于形。
42、规矩其实是温饱以后的消遣，温饱都不能了，还要规矩吗？ ——韩寒
43、应该正确的对待自己的体育锻炼，身体好，意志好，一切好，要学会守纪律，不用说人类了，就算企鹅出门还排队呢，没有规矩何成方圆呢。听老师的话，练。 ——延参法师
44、 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯
45、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯
46、圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行 ，则已矣。 ——《韩非子·八说》
47、批评要是及时的批评，不要老是爱好事后的批评。
48、不受舵盘支配的船，注定会受礁石的支配。——英国犹太政治家迪斯雷利
49、纪律永远是忠诚、敬业、创造力和团队精神的基础。
50、教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。陈鹤琴
51、 在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
52、我们现在必须完全保持d的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。
53、在演讲中，我们可以引用黑格尔这一名句诠释纪律与自由的关系，阐述要想获得真正意义上的自由，就必须以纪律作为保障的道理。
54、我坚信的是，如果没有挑战、没有厄运、没有障碍、没有痛苦，就不会有力量。那些会让你想甩开双手喊着“饶了我吧”的问题，会锻炼出你的韧劲、勇气、纪律和决心。
55、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
56、 约束应该和自由一样,被看作人类的权利。
57、 3)为原则而战要比按照这些原则生活容易些。——奥地利精神病学家阿尔弗雷德?阿德勒原则的名言
58、一个松松垮垮的企业，如同一盘散沙，即使有再多的资金和技术，也毫无竞争力。
59、你在争什么?我们绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者。
60、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域，生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
61、 遵守一日常规，就是给自己一个完善自我的机会，让自己离成功更进一步。
62、赞扬戒律是一回事，遵守它则是另一外一回事。——西班牙小说家塞万提斯
63、 战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。
64、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。