1、赏析：老师容颜的变化是岁月的痕迹、默默付出的见证，这是学生心中最真情的告白。
2、三年过去了,这件小事却并没有过去,它总闪现我眼前.让些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!
3、下面句中加点的词语能否换成其他词语?说说理由。
4、根据解释在文中找出相应的词语写下来。(3分)
5、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容；
6、③不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发；不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中，您永远是年轻的，永远是最美的老师！
7、提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你选择一件难忘的，回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。
8、标签：复习巩固 人教版六年级下册期末模拟卷及答案(用娓娓动听造句)。
9、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
10、蝉：善于观察、善于思考、保持警觉、存有戒心、机智试探狐狸、吸取同伴的教训。
11、少男少女：就是现在所说的男女青年。这是从文言文沿袭而来的用法。在文言文中，“少年”，指的就是现在所说的青年。
12、
13、提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：
14、(震撼)只因老师“泄密”语文答题公式：全班56人48人期末考满分！
15、④戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。
16、“读书时，身边放一本字典。要知道，字典就是无声的老师，遇到‘拦路虎’，便去请教它。”一句用了形象的比喻，告诉我们读书时遇到“拦路虎”不能绕着走，要养成勤查字典的好习惯。
17、_________________”激励人们要用积极乐观的心态面对困难。
18、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？
19、这是展望未来，放飞梦想。给自己写信，首先要真正了解自己。明白自己的优点，弄清自己的理想。在了解自己的基础上构思，对未来的自己的美好的期待。小的方面：发扬某种优点、改正某种缺点、学好某门功课
20、a.注意书信的格式。b.要写出真情实感。c.抒情和叙事相结合。
21、课文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神，取得成功的。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
22、第一件：一年级开学那天，是方老师第一个把“我”领进门。
23、“俯下身子”“轻轻地”表现了方老师动作的轻柔；能够叫出学生的名字，体现了方老师对学生的关爱。