1、推荐书目：《百万英镑》《世俗奇人》《小兵张嘎》《红楼梦》少儿版《汤姆·索亚历险记》《老人与海》《童年》《假如给我三天光明》《呼兰河传》《上下五千年》《寄小读者》《水浒传》少儿版等一些健康的书籍。完成3篇读书心得,字数在400-500字左右.
2、预习五年级数学上册第2单元，并做好预习记录。
3、培养语感：听几首英文歌曲，看英文动画电影。
4、附录：八上必读书目：《昆虫记》(译林出版社)、《红星照耀中国》(青少版，人民文学出版社)。
5、人生格言：你在学习上碰到挫折，有打退堂鼓的动机时，你就应加以留意，这是最危险的时候。
6、预习初一上册的课文 背诵书中的所有古诗、日积月累和要求背诵的课文
7、天衣无缝、自叹不如、温暖舒适、洁白细致、干劲十足、
8、 教师深情导入：绍兴是一座没有围墙的博物馆,是一本漂在水上的书，素有“东方威尼斯”之称。因水而有桥，因桥必有景，美名桥乡。我，一个地地道道的绍兴人，我小时候就生活在著名的八字桥桥下。顺着八字桥往左走，我就去广宁桥玩玩；往右走，还可以去东双桥玩玩。跟桥在一起的日子，别提多么惬意。想必这也是作为绍兴人与生俱来的一种幸福吧！
9、为了进一步积极发展学生健康生活、法治意识、责任担当、公共参与、政治认同等核心素养，完成一份社会法治小论文。
10、“家务小能手”---记录自己在家做家务的身影。
11、32)蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
12、17)你这贪吃的小毛虫，不是我不客气，是你太放肆了。如果我不赶走你，你就要喧宾夺主了。我将再也听不到满载着针叶的松树在风中低声谈话了。不过我突然对你产生了兴趣，所以，我要和你订一个合同，我要你把你一生的传奇故事告诉我，一年、两年，或者更多年，直到我知道你全部的故事为止。而我呢，在这期间不来打扰你，任凭你来占据我的松树。
13、 各种各样，晶莹剔透，微不足道，威风凛凛，逃之夭夭，丑陋不堪，翩翩起舞，历经艰辛，毫不迟疑，死而后已，天衣无缝，
14、当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
15、实践作业：感恩父母，假期里为爸爸妈妈做一些力所能及的事情！
16、___________________________
17、多读有益的课外读物，并自备软皮日记本写阅读笔记10篇。(要求：第一行中间写清题目;内容分为三部分：上面四字词语，中间佳句，下面读后感：右下角写出处——《 》
18、每天坚持读《绘本小故事》，把自己认为优美的句子抄下来。
19、 螳螂的巢，大小约有一两寸长，不足一寸宽。巢的颜色是金黄色的，样子很像一粒麦子。这种巢是由一种泡沫很多的物质做成的。但是，不久以后，这种多沫的物质就逐渐变成固体了，而且慢慢地变硬了。如果燃烧一下这种物质，便会产生出一种像燃烧丝质品一样的气味儿。螳螂巢的形状各不相同。这主要是因为巢所附着的地点不同，因而巢随着地形的变化而变化，会有不同形状的巢存在。但是，不管巢的形状多么干变万化，它的表面总是凸起的。这一点是不变的。
20、我已经说过，古代埃及人以为神圣甲虫的卵，是在我刚才叙述的圆球当中的。这个已经我证明不是如此。关于甲虫被放卵的真实情形，有一天碰巧被我发现了。
21、 文章千古事，得失寸心知。让我们带上中国石拱桥的余韵，带上苏州园林的灵动与文雅，继续向文本深处漫溯，更好地去遇见生动睿智的法布尔和雍容广博的毛宁，让我们继续说明文阅读之旅，勇敢前行吧！
22、这些时候，它是在地底下梨形的巢穴里居住着的。它很渴望冲开硬壳的甲巢，跑到日光里来。但它能否成功，是要依靠环境而定的。
23、但事实却不像科学家们假设的那样，小球的底部根本没有找到爪子和爪钩的痕迹，那它们是怎么固定身体的呢？而且也没有找到虫子的“吸管”，没有“吸管”的话虫子会饿死的，可虫子现在还活的好好的，这又是怎么回事？如果你想知道的话就接着往下好好看看吧！
24、每天5道口算题，2道竖式计算，2道简便计算，1道应用题。
25、 1915年10月11日，伴着“一战”的硝烟，92岁的法布尔因病与世长辞。在他的故居圣莱翁，立了一尊雕像：他的身体倚在树干上，身着旧大衣，头顶大毡帽，手持从不离手的放大镜，聚精会神地观察一只昆虫……锐利的眼神里有着沉思的力度，就是这双眼睛，透视出世界的诸多秘密。
26、12)这些时候，它是在地底下梨形的巢穴里居住着的。它很渴望冲开硬壳的甲巢，跑到日光里来。但它能否成功，是要依靠环境而定的。
27、 “萤火虫发出来的光，虽然十分灿烂，但同时又是很微弱的。那种平静而柔和的光一点也不会刺激人的眼睛，像是在为自己留着一盏希望的灯。看过这种光以后，你便会很自然地联想到，这些小虫简直就像从月亮上掉落下来的一朵朵可爱的小花，还带着月亮的光辉呢！是啊，它们使得整个夏夜充满了诗情画意的温馨。”
28、实中精神：求真务实，自觉自律，坚毅顽强，仁爱包容
29、预设：生命之奇，生命之难，生命之乐，生命之奇妙，生命之艰难，生命之欢欣喜悦。课中小结：只有经历过艰难困苦，生命才会显得如此欢乐、珍贵，才会有如此饱满欢畅的喜悦，这一切充满了生命的理趣，给了我们思考。
30、 当我们读到此处，不禁要为法布尔传神的描写而大声喝彩，透过文字仿佛能看到捕食性昆虫与猎物正在上演一幕幕惊心动魄的生死大战。然而，这种战斗场景并没有想象中那么凶残与血腥，相反，更多地显示出生命力的蓬勃。
31、15)当然，我也曾做过这种试验，将干硬壳放在一个盒子里，保持其干燥，或早或迟，听见盒子里有一种尖锐的摩擦声，这是囚徒用它们头上和前足的耙在那里刮墙壁，过了两三天，似乎并没有什么进展。
32、结合本册的课本、练习册、单元卷子等，找出自己的错题，并分析原因，根据原因，归纳分类制作错题集。
33、(2)走进大自然，寻找你感兴趣的昆虫，仔细观察，拍好照片或视频，然后查找资料，模仿《昆虫记》的写法，写一篇文章。(上交时，打印文章，并附上照片等。连同摘抄，内容不得少于5页，小4号字体，单倍行距)
34、 不久，又有一种突然的改变发生了。从前牺牲一切的母亲，现在对于家族的利益，已不再那么关心了。