1、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙
2、格言大意：人一定要自爱，而后才能被他人所爱；人一定要自尊，而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱，就是在品格、行为上严格要求自己，这样才能得到别人的尊敬。
3、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)
4、真正的科学家应当是个幻想家，谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——巴尔扎克
5、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游(宋)
6、——巴比塞上天绝不帮助坐而不动的人。——沙孚克里斯平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。
7、例：“物有甘苦，尝之者识;道有夷险，履之者知。”从推动经济社会发展到克服突出起来的自然灾害，从推进一带一路建设到应对各种国际经济危机、政治风波，中国共产d领导人民走出了中国特色的发展道路，编织起覆盖13亿人的社会保障网，取得了令人瞩目的成就。
8、 讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。——王廷相(明)
9、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游
10、格言大意：不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。这句话表明，坏的和好的品德都是一点点形成的，所以不要轻视了细微的事情。
11、(解析)引用这两句名言的目的是，帮助学生理解联系的普遍性。第一句名言说明了唯物辩证法的总特征。客观世界中，事物之间，以及事物内部各方面之间，存在着相互依赖、相互制约的关系。这种关系，不论在自然界还是人类社会，无处不在，无时不在，具有普遍的性质。联系是唯物辩证法的起点，联系的观点是唯物辩证法的总特征之—，因此，辩证法是关于普遍联系的科学。第二句名言说明，事物是普遍联系的。世界不存在孤立存在着的事物，一切事物都处于纵横联系之中。整个世界就好像一张巨大的网，一个网结代表一个事物，每个网结都与周围的事物相互联系着，而周围的其它事物又与其周围的事物相互联系，因此整个世界是一个相互联系的统一整体。
12、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。陀思妥耶夫斯基
13、人之有德于我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。——《战国策·魏策》(关于亲身实践的名言名句)。
14、 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
15、——达·芬奇智慧因为用得过度而毁坏的不多，大多都是因为不用才生锈。——鲍乌维要达到预期的目的，求实精神要比丰富知识更重要。
16、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁
17、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭
18、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。车尔尼雪夫斯基
19、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元(明)
20、——陶行知想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
21、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特
22、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)
23、实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基式错乱。
24、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋
25、 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
26、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
27、 格言大意：三个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习；对他们的缺点，参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人，只要他有一技之长，一得之见，就应该向他学习；对于别人的缺点和错误也要引以为戒，不要重犯。
28、格言大意：源头干净，水流就清；身形正，影子就直。这句话告诉我们，一个人只要品格高尚，清白无瑕，就能时刻把握自己，堂堂正正地做人。
29、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
30、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》
31、 注解：“行是知之始，知是行之成”是陶行知先生提出的一个重要教育理论。对于这个理论的阐述，先生用了一个极为通俗的例子：小孩子烫了手才知道火是热的，冰了手才知道雪是冷的，吃过了糖，才知道糖是甜的。浅显易懂地说明了由“行”到“知”的一个过程。然后，陶先生结合“墨辩”提出三种知识“亲知、闻知和说知”。陶行知认为，“亲知是一切知识之根本”，“亲知”的意思，亲知就是亲身得来的，从“行”中得来的。
32、 独柯不成树，独树不成林。——北朝乐府名歌《紫骝马歌》
33、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪
34、 理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁
35、(解析)引用这两句名言的目的是，说明必须用对立统一的观点看问题。第一句名言告诉我们，必须学会抓主要矛盾。在复杂事物的发展过程中，如果有许许多多的矛盾存在，其中必有一种规定或影响着其他矛盾存在和发展的主要矛盾。抓主要矛盾要求我们分清主次、区别轻重，解决重点难点问题。第二句名言，强调必须具体问题具体分析。分析矛盾特殊性的最根本的要求就是具体情况具体分析，离开具体的分析，就不能认识任何矛盾的特殊性。具体情况具体分析是坚持实事求是，实现思想解放的基础的环节，是实事求是的内在要求。实事求是的“求”就是具体地分析具体情况从中引出事物内部的规律性，制定方针政策，作为行动的向导。可以说没有具体情况分析也就不可能达到实事求是，因而也就谈不上解放思想。
36、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
37、格言大意：有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来，强调了能够认识到错误，知道羞耻，也是一种勇敢。
38、我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。米丘林
39、 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
40、(解析)引用这句名言的目的是，说明事物发展的道路是曲折的。社会进步是人类社会发展的总趋势。但是，社会的进步不是笔直前进、直线上升的，而是曲折前进，有时还伴随着倒退。任何时代的社会进步都是曲折发展的，曲折前进是历史的普遍规律。
41、格言大意：以别人的快乐为快乐，别人也会以你的快乐为快乐；对别人担心的事感到担忧，别人也会担忧你所担心的事。这句话表明，关心别人，对人对己都很重要。假如人人都能以别人的快乐为快乐，以别人的忧愁为忧愁，人与人之间会相处得更融洽。
42、 丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
43、人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。居里夫人
44、(解析)引用这句名言的目的是，帮助学生理解真理是具体的有条件的。真理的条件性和具体性表明，真理和谬误是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的，犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。这句名言强调了如何看待错误和失误的问题。这里的关键就在于善于及时发现错误，勇于大胆承认错误，并善于从错误或失误中学习。
45、格言大意：终当要登上泰山之巅，到那时，看那周围的群山都显得矮小了。这两句诗抒发了诗人的豪情壮志，也是对志在高远的广阔胸怀的形象写照。
46、理论在一个国家的实践程度，决定于理论满足于这个国家的需要的程度。
47、 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
48、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。车尔尼雪夫斯基
49、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况(战国)
50、●实践高于(理论的)认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且还具有直观现实性的品格。——列宁(45)
51、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》
52、 注解：读万卷书是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路是指让自己的所学，能在生活中体现,同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
53、 敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》
54、●古人学问无遗力，少壮工功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游(46)
55、——王夫之(清)人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思(德)一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。
56、 格言大意：听别人说一百次，不如自己亲眼看一次。这句话说明，做任何事，不能只是听别人说，还要亲自去看一看，这样才能做到心中有数。
57、 格言大意：不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。这句话表明，坏的和好的品德都是一点点形成的，所以不要轻视了细微的事情。
58、 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
59、积万金于箧匮，虽俭乏而不用，则未知其有异于贫窭；怀逸藻于胸心，不寄意于翰素，则未知其有别于庸猥。《抱朴子外篇卷三十八博喻》
60、实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。——裴斯泰洛齐
61、 格言大意：不登到高山顶上，不会了解天有多高；不来到深溪旁边，不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书，就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践，就不可能认识和改造世界。
62、——李光地(清)心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。——颜元(清)热爱实践而又不讲求科学的人，就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船，他从来不肯定他往哪里走。
63、 格言大意：风声、雨声、读书声，各种声音都进到耳朵中；家事、国事、天下事，各种事情都要关心。这是一副对联。它告诫人们不要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，要时时关心国家大事，处处想到人民利益。
64、 格言大意：自满会招来损害，谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜，裹足不前；谦虚才能让人不断进步，不断有所得。
65、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？。——《论语·学而》
66、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基
67、人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》
68、 有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪(波斯)
69、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
70、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
71、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。——佚名有关实践的名言警句推荐烈火炼真金，实践检验真理——民谚
72、 格言大意：不自我表现，所以高明；不自以为是，所以显著；不自我夸耀，所以能建立功勋；不骄傲自满，所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大，这样才能真正有所成就。
73、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。——刘伯承
74、 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
75、 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
76、——巴人(中)一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅(中)学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。
77、 乐以天下，忧以天下。——《孟子·梁惠王下》
78、格言大意：自满会招来损害，谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜，裹足不前；谦虚才能让人不断进步，不断有所得。
79、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。
80、例：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土。”脱贫攻坚是一项长期任务，要不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，才能带领全体人民实现全面小康建设。
81、——哈罗德·孔茨、西里尔·奥唐奈(美)管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。——戈茨(美)科学是将领，实践是士兵——达·芬奇下水方知水深浅，探索真理靠实践——民谚哲理老人不但有善于思考的头脑，还长着敢于实践的双手和勇于跋涉的双腿。
82、一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东
83、一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东(中)
84、格言大意：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。这句话提倡见善就学、知错就改的美好品德。不断地学习别人的长处，改正自己的错误，才能进步。
85、 人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》
86、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。歌德
87、——黑格尔实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。——黑格尔在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
88、真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。巴尔扎克
89、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
90、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚
91、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》