1、笋芽 竹笋 发芽 喊叫 呼吸 呼唤
2、(鲜红)的地毯 (欢快)的鼓点 (古老)的故宫
3、A. 思路方法：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语境义(派生义、特定义、隐含义)，而不是词典义。注意观察该词的特点，看是否运用了修辞手法，属于哪种刻画方法，如何表现了陈述对象的什么特点，表达了文中人物或作者的什么情感态度。
4、(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风 (勇敢)的孩子
5、复习语文园地四中“我的发现奶牛—牛奶 蜜蜂—蜂蜜
6、几十年的戎马生涯,锻炼得他体格健壮,现在虽已年过花甲,但仍行如风,坐如钟。
7、高大壮健的欧也妮并没有一般人喜欢的那种漂亮。
8、造句：广西壮族自治区是全国少数民族人口最多，少数民族聚居的省区，经济发展又相对落后，在全国少数民族地区中有一定的代表性。
9、保护－(破坏) 弱小－(强大) 糊涂－(明白)亲热－(冷淡) 舒适－(难受) 勇敢－(胆小)
10、滋润－(滋养) 照射－(照耀)浓密－(茂密)
11、提(提问) 郎(新郎) 渴(口渴) 仍(仍然)
12、待dài(等待) 间jiàn(黑白相间)答dā(滴答)
13、一百在保证合成音频信号质量不发生可察觉变化的同时，充分保证水印数据的健壮性。
14、一百我们相信，这些驱动程序提供了最高水平的标准遵从、性能和健壮性。
15、从遣词造句的角度去鉴赏，包括用词、句式，如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等。
16、• 乐 yuè(音乐) lè(快乐)
17、一(个)湖 一(个)凉棚 一(条)龙船
18、(6)反复：强调……意思，更能突出文章主题，抒情强烈，富有感染力。
19、一百如果那些依赖金钱和机器的健壮的人能无忧无虑地度过一个世代，那么他们未来必定得依靠医生、老师、艺术家及魔法过日子，同时必须付出昂贵的代价，来引领他们进入美与心灵的奥秘中。赫尔曼?黑塞
20、A.本段(本句)运用了××表达方式，使读者对基本情况有概括性的了解，获得一个整体印象(记叙)突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用(议论)/抒发了作者……的感情，引发读者共鸣，使文章更具感染力(抒情)/生动细致的刻画了人或物……的特点，使读者对描写对象有真切的感受(描写)/解说性状，使读者对说明对象有直接了解(说明)。
21、(3)蒙古包内，主客双方互相敬酒、齐声歌唱的场面以及夕阳西下不忍分别的场景体现出蒙汉两族人民的深情厚谊。
22、从语体的角度鉴赏，如：书面语与口头语、普通用语与专业术语等。
23、• 盛 chénɡ(盛饭) shènɡ(盛开)
24、一个个子魁梧，身体壮实的伐木人依着岸边的一颗树。
25、蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。
26、强大—(弱小) 战争—(和平) 骄傲—(谦虚) 热闹—(冷清)
27、比较组词：炉(火炉)领(领导)决(决定)泊(停泊)
28、迂回：回旋；环绕。文中指河弯弯曲曲的样子。
29、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
30、(1)比喻：把……比成……，生动形象地写出……事物的……特点。