1、在这几年，我感觉自己很幸运，遇上了您这么好的老师。黄老师，虽然您可能不能再教我们了，但和您在一起的点点滴滴、美好回忆，我将会铭记心中，永远不会忘记。
2、现在，我快毕业了，即将离开母校，步入中学。就像您所说的，离开了小学，我们就只是曾经的师生关系。不，您是我永远的老师，我一定不会忘记您的!
3、进了您的班级后，我越来越喜欢您了。您一点儿也没有所谓“老师”的架子，喜欢与我们亲近、玩耍。您早已在我们的心中留下了一个美好的印象。渐渐地就依赖您了，凡事都想跟您说，只要有您在，什么事都能解决。
4、记得四年级在“学会感恩”的班队活动上，我第一次上台演讲。轮到我了，我的心不由得抖了起来，突然觉得脑子一片空白，这时我的眼睛无意间看到了您的眼睛，我感到您好像在说：“相信自己，你一定行的，老师相信你，加油！”这时不知从那来的勇气，我很成功的背诵完了，这时您露出了会心的笑。
5、“一日为师，终生为父。”这句话说得好。老师好比是我的第二父母。父母在生活上指导我，而老师则是我学习的引路人。在众多老师中，我最难忘的，就是教我七年级的语文老师——梁老师。老师用他的博学和睿智把我带向知识的宝库。
6、赵老师，这些也许您已经不记得了，因为你为我们做得太多太多了，而我们却永远忘不了。五年来，您处处为我们着想，想让我们多学点知识，想让我们比别人更优秀……(给老师的一封信500字)。
7、您好!感谢您四年多里对我的关心与教导。当我知道要换老师的时候，我真的很伤心，因为您是我心目中最用心，最负责任的老师。
8、每当我骄傲的时候，您会说：“张泽宇，你……”我知道您是关心我的。还喜欢您讲解数学问题的方法，有道数学题我不会做，妈妈给我讲过了，我还是不太明白。听了您的讲解，我很快就明白了，妈妈当时也夸您的讲解方法好呢!
9、靳浩然他是怎么学的呀?他不是奥数特色班的人，也没上过补习班。上奥数特色班的人和上过奥数特色班的人都比不过他。而他却常是全班第一。他和我们学的一样，都是一个老师教的，都在一个班，都吃一样的东西。也不比我们好到哪里，都是一样的桌子。一样的凳子，为什么他比我们都聪明这回他的所以成绩只有一个是第别的都是第一。我也想到第一名，而且是所有的加起来是第一名。
10、最后祝数学老师家的小宝宝健康成长、活泼可爱!
11、老师们，良好的师生关系能够产生巨大的教育力量。我们在和学生互相尊重、互相信任的基础上，彼此接纳、沟通，互相激励，共同提高。我们对学生热情的鼓励，中肯的提醒，有效的点拨……自然会获得学生的喜欢，学生因而会乐于向我们倾诉生活或学习上的喜和忧，乐于与我们共同努力……
12、也许我说的这些，您都认为这是再尽一个老师的责任罢了，但我真的很感谢您!
13、您从五年级开始教我们，这两年来，您给了我莫大的帮助。当我因骄傲而考试失利时，是您的批评叫道让我变得脚踏实地;当我应无缘比赛而伤心时，是您的安慰让我找回了自信;当我一次又一次作业不及格时，是您的谈话让我驱赶了粗心。
14、在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔时而把那工整大气的题纲写在黑板上，时而又指着题纲耐心地给我们讲解。讲完后，还不忘用温馨和蔼的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥，只会感觉到您的和蔼可亲。
15、在此教师节之际，小作者用饱含深情的笔墨，以书信的形式撰写此文。书信通过回忆细微之事，来表达对老师的尊敬、爱戴和感激，让人恍如身临其境。语言朴实，但让人倍感亲切！(蔡建军)
16、今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……