1、②邮差不免要送递坏消息，他为此感到遗憾，并衷心希望没有坏消息。这两句写出了他善良仁厚的性格。
2、B．哭踊，古代一种丧礼，亦称“擗踊”，顿足拍胸而哭，表示极大的悲哀。
3、别样幽芬，更无浓艳催开处。凌波欲去，且为东风住。
4、A．“别样幽芬”两句写风兰的香味清幽典雅不同寻常，它和那些浓艳的花朵一样惹人喜爱。
5、B．20世纪中国美术史研究对象不再是中国画，而是文化史上各种图像和考古材料的价值运用。
6、五项分为MC，说唱，另类，散磕，套词，5局三胜算赢。
7、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
8、作者介绍：看见美女会流口水，喜欢小姐姐胜过小哥哥，总说自己是说唱歌手以至于看到说唱歌手就想上去battle，常年熬夜以至于脾气不好总是口吐芬芳但是也很热心，最喜欢的事情是听八卦，虽然喜欢美女但是一直相信自己是被恶龙抓走的公主会等到骑士到来，诶…有可能是胖公主吧，每天的日常就是吃零食和码字以至于一个月胖了五斤！希望骑士力气比较大，最好还带着零食来…不说了不说了码字去了…
9、(1)在《白雪歌送武判官归京》中，岑参运用浪漫夸张的手法，以“_____________，_____________”描写了沙漠上寒冰纵横、彤云密布的景象。。
10、D．每出卖物/裁求半价邑人/皆共识悉辄加/本价与之彼此/相让要使微贱/然后取直
11、说是有过一个青年人，自幼丧失了父母，只有一个叔父。这叔父替别人看管六百角羊，就住在这谷里。那时叔父还年轻，他也只是扎丫角的孩子，却是一个很可靠的牧童。春秋天，从不忘使每只羊受胎，又从没有一只迷失过路，还会唆使它们角抵。横笛吹得尤其出众。
12、B．“凌波欲去”从姿态上刻画风兰，运用拟人的手法，将风兰形容成水上行走的轻盈柔美的凌波仙子。
13、流行在网络 聊天软件 UT 聊聊 歪歪等等。 MC，说唱，另类，散磕，套词。
14、3说唱；有摆头和作品还有很多打法一般是这两个。
15、⑭程准早已泪如雨下。陈老先生吩咐将那把楠木刻刀取来，颤颤巍巍地交到程准手上，溘然长逝。
16、E．风兰本非富贵之花，而词人却对其大加称羡，体现出词人落拓无羁的性格和格高韵远的词风。
17、这首词抒发了词人哪些思想情感？请结合全词简要概括。(6分)
18、和这一类的陪玩恋爱真的是甜蜜的负担，往往甜言蜜语在他们的嘴中最真挚，因为年纪小说的甜言蜜语自己都信了。
19、你能怎么办呢？对于这个好老太太。邮差先生费了半天唇舌，终于又走到街上来了。小城的阳光照在他的花白头顶上，他的模样既尊贵又从容，并有一种特别风韵，看见他你会当他是趁便出来散步的。说实话他又何必紧张，他手里的信反正总有时间全部送到，那么在这个小城里，另外难道还会有什么事等候他吗？②虽然他有时候是这样抱歉，他为这个小城送来——不，这种事是很少有的，但愿它不常有。(破折号，起语意转折的作用，将送来的不好消息省略。)
20、他在空旷的很少行人的街上走着，一面想着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。小城的阳光晒着他花白了的头，晒着他穿皂布马褂的背，尘土极幸运的从脚下飞起来，(“幸运”写出邮差内心的轻松愉悦。尘土沾染在他身上，他毫不在意。)落到他的白布袜子上，他的扎腿带上。在这小城里他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦，“毕业，毕我的业！”(这是家长对孩子即将学业有成的甜蜜抱怨。)他将听他过去听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的这种怨言，心里充满善意，他于是笑了。这些写信的人自然并不全认识他，甚至没有一个会想起他，但这没有关系，他知道他们，他们每换一回地址他都知道。
21、惟庄译诗：不断地谛听着她轻柔、香甜的呼吸(两首•作者/约翰·济慈)
22、这一类陪玩，年纪小，见识不小，各大软件的概况都了然于心，爱玩，可能是这个软件三两个月，那个软件三两个月。
23、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
24、第二批传承学校体现了三个特点。一是实现了31个省(区、市)全覆盖，实现了城区、镇区和乡村学校的全覆盖。二是传承项目种类丰富。各地各校充分发掘传统文化资源，培育传承项目，各级非物质文化遗产项目占比近55%。三是凸显育人特质。传承学校以教育教学为基础，
25、①乾隆二十八年，腊月初六清早，雪后初霁，玉雕师傅陈唯友推开大门，发现门楼下蜷卧着一个少年，伸手一探，气若游丝。忙唤徒弟们将人抬至屋内，加覆棉被，喂饮热汤，良久少年方才醒来。少年乃徽州人氏，年方连年遭旱，家人皆饿死，少年流落到苏州城，恰逢连日风雪，饥寒交迫昏死在陈家门口。
26、MC：Mc的普及的玩法是2大曲风。酒吧跟商业慢慢又分支了电音、实力、英文饶舌、等多种多样的玩法。
27、D．太守，一郡的最高长官，除治民、进贤、决讼、检奸外，还可自行任免所属掾史。
28、(2)府君若以吾义行邪，则无一介之善，不可滥荷此赐。(5分)
29、以师资队伍建设为支撑，采取专兼职教师结合的方法，聘请社会艺术工作者、民间艺人、非遗传承人进校园开展传承项目教育教学活动。以成果展示为助推，
30、时间就是看谁喊的时候长谁就赢了。过滤点就是喊曲的时候有一个正派第一个词踩上第一个点就算过了。
31、“YY直播未来会继续承接泛娱乐、泛生活的直播生态平台，除了内容布局上的多样性是其他平台不能比拟，我们在流媒体行业多年经验积累的专项技术，保证了产品的最优体验。在直播的上下游，我们解决了“播什么？”和“播给谁看？”的问题，这聚合而成的流量正在产生价值” 。
32、近日，教育部公布了第二批1035所全国中小学中华优秀文化艺术传承学校(以下简称“传承学校”)。在全国中小学开展传承学校创建活动，旨在全面贯彻落实党的十九大精神，以社会主义核心价值观为引领，根植中华优秀传统文化深厚土壤，传承中华文化基因，引导青少年学生在学习中华优秀传统文化艺术、参与丰富多彩的美育活动的过程中，培育深厚的民族情感，增强文化自信。
33、D．文化有“道”与“术”两个层面，传统文化进校园不是要在活动层面开展文体活动，而是要不断挖掘文体活动的思想内涵。
34、C．这份礼物是您千里迢迢从国外带回来的，实在太贵重了，盛情难却，我就笑纳了。
35、(摘自2017年12月6日《中国教育报》，有删改)
36、为了有效开展传统文化进校园活动，应从哪些方面采取措施？请结合材料简要概括。(4分)
37、 “这一封真远！”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信，他便忍不住在心里叹息。他从来没有想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位——谁教它们处在那么远，远到使人一生不想去吃它们的小米饭或大头菜呢？(“小米饭”“大头菜”语言幽默，以此代指想象中的云南、甘肃的生活。)
38、“你的信吗？”邮差先生笑了。“你的信还没有来，这会儿正在路上睡觉呢。”
39、2014年，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化融入课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。然而，轰轰烈烈的活动之后，不少学校发现，师资缺、涵养浅，不系统，课时紧、不持久，家校分……成为实践中几乎所有学校都要面对的问题。
40、比心一般不是这个年龄段接触的第一个软件，大多都是YY选手或者是直播间选手，慢慢的一些有管理能力的选手脱颖而出。
41、C．校园文化活动要扩大师生参与度，它的目的并不是比赛拿奖，而是要给更多学生提供锻炼成长的机会和平台。
42、这类陪玩，要不就是把陪玩正儿八经的当做一份事业，自己会给自己定自己的KPI(建议来陪玩头条应聘)，要不就是筹备着开个什么店准备退网了，哦哦哦，还有一类是已经是管理层的选手了。
43、⑤中国人对山水有着崇拜的态度，创作的各种山水画作，总能体现出山高水长、山静水动的特点，蕴涵着自然界的无限奥妙。
44、又以种瓜为业，大明七年大旱，瓜渎不复通船。县令刘僧秀湣其穷老，下渎水与之。原平曰：“普天大旱，百姓俱困，岂可减溉田之水，以通运瓜之船。”乃步从他道往钱唐货卖。太守蔡兴宗临郡，深加贵异，以私米馈原平百斛，原平誓死不受。人或问曰：“府君嘉君淳行，敏君贫老，故加此赡，岂宜必辞？”原平曰：“府君若以吾义行邪，则无一介之善，不可滥荷此赐。若以其贫老邪，耋齿甚多，屡空比室，非吾一人而已。”终不肯纳。
45、⑩此后，程准更一心一意跟着师傅学习技艺，凡构思动工之前，必先同陈师傅商讨一番。陈师傅初不以为意，后多次看到程准抱臂犹豫，陈师傅大骇，嘱程准今后创作不要再来找他，按己意行事即可，但程准退缩之态并无改观。
46、材料二：魏鹏涛是南京一家煎饼果子店的老板，大学毕业后他运用自己电子商务专业知识打理煎饼店，一步步做起，现在月收入13万，未来的小目标是在南京打造“煎饼联盟”。同样是卖煎饼，早前有一个北京大妈被顾客怀疑少打了一个鸡蛋，吐槽：“我月入3万，怎么会少你一个鸡蛋！”
47、这幻想常在他脑子里画一条满意的线，像白缎子上沾着的朱红丝线一般使他兴奋，因为他看见过大兵的洋枪是胜过叔父的鸟枪的，连叔父也得承认。
48、D．今天是令郎结婚的大喜日子，感谢大家在百忙之中拨冗前来，快请入座，先喝杯茶。
49、⑪不久后的一日清晨，陈师傅忽称自己那把祖传的楠木刻刀被盗，一口咬定窃刀之人就是程准。程准大呼冤枉，但陈师傅不为所动。两天后，将程准逐出师门。程准不再申辩，向师傅磕了三个响头含泪离去。
50、下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)
51、摆头就是一人一把麦互相埋汰谁先磕巴语无伦次算输。要有韵脚。
52、A．没想到昔日的中学同桌如今已经成了全国著名医学专家，真是久仰了，老同学！