1、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
2、每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。
3、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
4、多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。(形容老师的诗词歌赋)。
5、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。(形容老师的诗词歌赋)。
6、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
7、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
8、国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。——《荀子·大略》
9、译文：令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？以桃李代学生，表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。赞美老师的经典语句祝愿加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
10、春风化雨 润物无声 循循善诱 呕心沥血
11、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
12、唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
13、 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
14、一场疫情，寒假延长。作为一名教师，战“疫”中却不能再放假。我们的老师们，在“停课不停学”的呼声中，积极摸索，努力做一名合格的“主播”；我们的班主任们，在这“加长版的寒假”里，忙了个人仰马翻：上课、统计信息、报表……
15、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
16、、深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师！
17、41：我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白口锐者天钝之，目空者鬼障之的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?
18、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
19、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
20、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。张籍《送稽亭山寺僧》
21、您以讲台为圆心，以平等的爱为半径，书画着您的教育事业。我们无法用加减乘除来计算您的爱，但我们确信在我们心目中您永远都是+∞。
22、天高云淡桂花香，教师节里表衷肠。早披晨曦晚霞光，几度疲惫与沧桑。你似灯塔指航向，又似太阳放光芒。学生展翅去翱翔，你仍坚守岗位上。春蚕到死丝方尽，你教书育人诚心肠。伟大节日送祝福，铭记师恩永不忘。祝敬爱的老师节日快乐!
23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题相见时难别亦难》
24、释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
25、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
26、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
27、经师易求，人师难得。——《周书·列传·卷四十五》
28、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
29、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
30、青年教师纷纷表示收获颇丰，在一定程度上提升了自己对诗词歌赋的鉴赏能力，陶冶自己文艺情操。
31、你说许多的困难不过是一些假摔，甚至是由机遇伪装成的，于是我们学会了坚强。您说人生的意义在于绽放，于是我们聚敛生命中的每一点微光……您的语言如淡淡月光，永远散发着一种迷人的幽芒，我们相信经年之后依旧清辉宛然。
32、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
33、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
34、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
35、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师!
36、 释义：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
37、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
38、教育部通知：英语正式被踢出考试！这一地成为首个试点城市。家长：早该这样了！
39、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
40、在这个夏天的风中，握着你的手，让我们再想起在一起走过的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次的走过。这可能是我们年轻岁月中最后的，也是最温柔的夏天。
41、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
42、尊敬的老师你们好，感谢你们传授知识，感谢你们辛辛苦苦的教导，感谢你们辛勤的劳动!在这教师节来临之际，让我真真切切的说一句：老师，您辛苦了!老师，教师节快乐!
43、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
44、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
45、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
46、 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
47、我一个人就傻傻地坐在电脑前，脑子里幻想着奇迹的出现，可是，你依然没有来，我的心七上八下，真是如坐针毯，也许你不相信。可是，我希望你能理解我的心情。
48、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
49、桃李满天下，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
50、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
51、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!
52、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
53、暗淡无光 诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干
54、你对孩子一视同仁，让我很感动。孩子交给你，我们放心!
55、 2020年1月20日
56、我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使
57、 释义：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
58、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
59、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
60、――《论语·子罕》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
61、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
62、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
63、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
64、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好师魂颂——献给教师节一你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
65、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
66、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
67、老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
68、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
69、至今我都没打算要放弃，心决定坚持多久，自己到底又能坚持多久，我真的不知道。
70、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
71、教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
72、锺情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻。朱彝尊《高阳台》
73、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
74、9月10日，为庆祝第37个教师节，学校召开教师代表座谈会。会上，胡征宇书记、杨德仁校长、李凤旺副书记、章献民副校长，教师代表，d办校办、组织部、人事处、教务处、科研处、工会负责人一起交流育人、教学、科研的经验与心得，现场气氛热烈。