1、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
2、“互联网+”时代，新星小学在“三礼教育”,尤其是“三礼德育”特色的实践中探索研究“互联网+”时代背景下家校互动可能实现的形式和效果，从而进一步拓展德育途径和方式，帮助学生健康、快乐的成长，更好地实现学校育人目标。
3、 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
4、10到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。
5、绘画艺术治疗在自闭症儿童教育康复中作用的研究
6、 希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。——富兰克林
7、在“静态思维探索课”上，学生们能对自身进行探索，思考自己是个什么样的人，辨析自己的价值观，学会一些控制情绪、增强记忆、有效沟通的方法，让自己的心理健康知识得到提升；在“动态活动体验课”上，学生们分成小组，开动脑筋、团结协作，完成一个又一个不可能之任务，感受团队合作的魅力；在“沙盘内心感悟课”上，学生们通过各种沙具展示自己、表达自己，构建属于自己的内心世界，帮助缓解焦虑、化解烦恼，从而获得内心的平静。
8、这一课题的研究，推动了教师在课堂教学中统整考虑目标、语境、意义和实践的关系，将学生在生活中习得的语言经验融入学校语文学习过程中，生成新的语文经验再运用于生活，从而使学生的原有经验得到持续的改造和发展，由此解决了教学随意化、形式化和教学内容的泛化等问题。课堂有所生成，学生有所习得，言语与思维才能得到同步发展，才能打造“双减”之下的高效课堂。先学后教，让学习可见，让思维外显，是教与学方式的转变，是深度学习的落地实践。教育是做的哲学，曹媛老师将带领她的研究团队一直行走在“先学后教”的探索之路，且行，且思，且研究……
9、“双减”工作实施以来，学校在保障一小时大课间户外体育活动的基础上，认真抓好体育艺术活动和二课堂活动，开设棒球、快板、古筝、剪纸、舞蹈、田径、三跳、长跑等21个兴趣小社团，开展多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。同时，学校还积极开展劳动教育、法治教育、安全教育、心理健康教育，注重学生良好行为习惯的养成。结合地缘优势，与青凝侯设施农业基地合作，为学生们开辟劳动实践基地，给学生们提供了一个不一样的乐园。在这一方沃土上，学生们收获了成长的喜悦，老师们也收获了教育的幸福。
10、•“课服”活动，燃动激情传递正能量——滨海新区大港第十二小学特色社团活动为“双减”助力
11、本市三所学校入选全国第二批乡村温馨校园建设典型案例——“硬环境”+“软环境”打造家门口的好学校
12、 不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。——菲尔丁
13、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
14、•我市“双减”工作系列展示交流活动(和平专场)举办——充分发挥学校教育主阵地作用
15、▲2017年11月14日计网二班首届(希照杯)啪啪啪字大赛(文字录入)以《朱子治家格言》为比赛素材
16、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
17、星光不负赶路人，时间不负有心人。B9班是一个和乐融融的大家庭，每位同学都在努力拼搏，希望同学们能好地学习，取得更大的进步！
18、课后服务绽魅力 多彩活动助成长——滨海新区大港花园里小学“庆元旦”课后服务成果展示
19、北辰区韩家墅小学积极落实“双减”政策构建校本特色作业管理体系——精细举措有效推动学生作业轻负高质 多维作业管理实招撬动教学质量提升
20、天津职技师大发挥实践育人功能助力“双减”落地——对接中小学校 提高课服质量
21、东丽区新年伊始为校外培训机构“立规矩”——划出“十二条”红线 违反“零容忍”
22、红线七：严禁聘请违反《校外培训机构从业人员管理办法(试行)》规定的人员开展培训活动。从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布。