1、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识,并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。
2、器具质而洁,瓦缶胜金玉。饮食约而精,园蔬愈珍馐。
3、我每天如饥似渴地汲取书中的道理。引人入胜的书使我身临其境,我仿佛走进了法国的巴黎,聆听着圣母院那虔诚的钟声;我仿佛来到了保尔柯察金的身边,感受他那钢铁般的意志;我又似乎漂到了孤岛上,和鲁滨孙一起顽强地生存下去。通过每天坚持不懈地阅读,我的写作水平越来越高。
4、生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为《皇帝的新装》中的皇帝而悲哀,又为白雪公主复活感到快乐。各类书让我爱不释手。我喜欢读书,因为可以学到课本上没有的知识。
5、对于一切所有的事情,如果不能眼睛看不用嘴巴去问,就不能完全了解事物的本象。
6、每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
7、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 -- 苏轼
8、和《我的“长生果”》的作者一样,我看书一般先看内容,不做很深透的理解。等同一本书看的次数多了,就会情不自禁地多去想想里面的精彩构思。现在的许多书籍光是题目就足够吸引人了。瞧!什么《大宇神秘惊奇》、《手斧男孩》、《福尔摩斯探案集》等。我喜欢看那些破案探险类的,也十分喜欢听孤岛求生、深林历险的故事。看这些书时,我喜欢没有人打扰我,能一个人静静品味,使我的心随时和主人公同喜同悲。只要自己真正融入到了里面,在剧情中尽情遨游一番,就一定会体会到其中的快乐。
9、 当你漂泊异乡,面对一波未停一波起的挫折自暴自弃时,不如静下心来,细细品味书的奥秘,体会书的神奇。自然而然,慢慢的,你学会欣然面对困难,坦然面对挫折,并找到办法解决它们,在书带领下,你学会了承担。
10、到了二年级,我家有了一个旋转书柜,我从里面拿出小王子这本书,津津有味地看了起来。书中写了很多小故事,小王子住在一个没有人住的星球,但他仍然很开心,因为他有一支玫瑰跟他做伴。他有一个菜园,他还有一座活火山,一座死火山,火山比小王子小,他每天都会清理死火山。小王子离开自己的星球去寻访了许多人,还收留了一只狐狸,那只狐狸非常友好,看完后,我还知道了小王子的肉体没有到达星球,但他的灵魂回到了星球,因为他在地球上被一条毒蛇给咬了,老飞行员是他唯一认识的人,于是他最后把小王子埋在了沙漠里。
11、“书籍是人类进步的阶梯。”我终于悟懂了高尔基的这句名言所包含的道理。书,引领我走向成功之路。
12、首先写上“读书小报”四个字,然后在画板的左下角画一个简单的栏杆。
13、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥
14、读书,像沙士比亚说的“书是全世界的营养品”,一样饱满;更像列夫托尔斯泰讲的“理想的书籍是智慧的钥匙”,那样可贵。又像高尔基那句“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样”,如此饥渴。这些“面包”将永远也吃不完。
15、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
16、如果说书是大海,那我就是生活在水中的小鱼;如果说书是花园,那我就是翩翩起舞的蝴蝶;如果说书是草原,那我就是一只觅食的羚羊……
17、第一步,确定好语文阅读以后要表达的内容,首先是要确定主题。
18、在手抄报下方添加一个线圈本的图案,然后在线圈本周围添加云朵、太阳、小草等装饰图案。
19、 现在,渐渐的长大了,随着年龄的增长,所需要的知识也不断的增多,感到在知识的绸缎中,有好多的地方还没有织补好。导致现在,六年级作文的篇目日益增多,好多作文都没有思绪,都不知道从何说起。每次作文的分数都不是很理想。
20、活动开始了,大家纷纷高兴地坐到座位上,等着老师来。老师来了,活动开始!老师先请一些同学出来,这些同学必须根据老师提出的课文来读,读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书,把体会讲了出来,有的说:“这一课让我感动。”有的说:“这一课很让人觉得惭愧。”还有说:“这一课作者用了许多的修辞手法,让语句很生动。”老师都表扬了他们,下面的活动,是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣,收获了什么。几位同学讲得好精彩,有的说:“读书是一种快乐,读了书就有知识,我收获了许多生字、词、句。”有的说:“读书就像是生活在知识的世界里,让我收获了知识。”还有的说:“读书可以长进知识,长大了就有许多知识了,我收获的也是知识!”这几位同学讲得真好,犹如八仙过海——各显神通。