1、“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”我们虽然渺小却依旧要自信,以青春的名义,用奋斗的姿态,共同织就一张无愧于时代的“天网”!
2、神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里,我们最真诚地祝福:祖国繁荣昌盛!
3、如果说“单例”展示能让读者获得新知识,增强文章的形象性、可读性;“多例”铺排能彰显作者知识渊博、纵横捭阖的优势,增加读者的认同感,那么,我们不妨将素材“单例”“多例”并举,同时借助句式,使素材既有“可读性”,又有“认同感”,这样详略搭配,相映成趣,使论据形成合力,从而更鲜明地彰显主旨。
4、此刻,张老师就在第一时间为大家呈上2019《开学第一课》观后感的例文,希望能够为孩子打开写作的思路,让孩子写出有水平的观后感。(祖国强盛短句霸气)。
5、苏洵《名二子说》说: “辙者,善处乎祸福之间也。”这是说苏辙中和淡泊、含蓄深沉,仕宦生涯会一直顺利。庄子钓于濮水,楚王使大夫二人以重任相托,庄子持竿不顾。国学大师季羡林坚决不接受国学大师、学术界泰斗等称号。作为即将成人、走向社会的青年人,面对当下日新月异的时代变化,你会有怎样的思考?
6、假设思维分析,指在叙例之后,选取所叙之例中的某一个因素作为变量进行分析,假设它与事例中的状态相反,得出事例在此种情况下的结果,使事例和析例正反映衬,从而证明论点的论证方法。
7、时代瞬息万变,祖国需要信念坚定、淡定从容的你我。扎根黄沙以守护如梦如幻之千年敦煌的樊锦诗,漂泊在高原的生命之舟钟杨教授,抑或是把年轻的生命奉献给了扶贫一线的黄文秀,无不是初心不改,可度关山。身为担当民族复兴大任的时代青年应当两耳既闻天下事,一心又读圣贤书,将国家的发展与个人的成长相结合,珍惜韶华,敦品励学,用理想之光照亮求索之路。
8、这道作文题采用了材料加话题的命题样式,话题的设置实际上是对考生写作方向的一个引导,话题隐喻了“个体和团体”之间的关系,考生只需由此联想开去,思维的起点是单颗卫星和全部卫星的关系,思维的落点是个体和团体的关系——每个个体对于整体都有不可替代的功用。如果只关注材料本身所反映的前沿科技,就算是游离于主题之外的立意。此外,如果在论证时牵扯整个论证系统,那也一定只能是一般的关联,而不能把整个卫星天网作为论证的重点。
9、本例运用同一人物——唐伯虎在不同时期学画表现出的不同特点,通过对照式比较,再针对性地进行假设分析,鲜明地凸显了文章的主旨:唐伯虎画画能达到登峰造极的境界,能成为琴棋书画样样精通的“江南四大才子”之在于他能走出自己的“一亩三分地”,寻求与外界和外物的交流与融合。
10、惟有楼前流水,应念我、终日凝眸。李清照《凤凰台上忆吹箫香冷金猊》
11、例23 (20浙江卷)(作文题见本学案“考场议论文写作提分要点”(例3))
12、在心灵的转角,放一面“他省”的镜子,让阳光照进黑暗。
13、这些名字的背后,凝聚了太多的泪水与荣光。身体隐患、技术壁垒……追梦的路注定不会一帆风顺,但他们没有放弃,继续钻研,攻克一个又一个难关。
14、开始走第一步的人,也许他脚下穿的鞋子就是他最后穿的一双。——雨果
15、青春和祖国一起闪光,光荣与梦想共同创造。祝共和国生日快乐!
16、观后感的表达方式可以灵活多样,可以是从影视作品中领悟出来的道理,可以是受启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。
17、我们的探索步伐,不会仅仅止于空间站。宇宙那么大,我们人类应该去看看,我们中国人更应该去看看,走得更远。我相信在不远的将来,中国人的脚步将迈向月球以及更远的深空。——载人航天工程总设计师周建平
18、俗话说:“凤头猪肚豹尾。”文章结尾豹尾十分重要,不能虎头蛇尾,也不可画蛇添足。结尾要言有尽而意无穷,要有回味耐读,更要让读者读完文章之后久久不能忘怀。
19、从内容上看:一个正面事例;一个反面事例;一个递进事例。
20、观后感就是看了一部电影、电视连续剧,或一个电视节目如《开学第一课》后,把具体感受和得到的启示写成文章。
21、在面对问题时,如果只被表象所迷惑,不深入思考本质,轻易作出决断,往往会走向歧途。在这场讨论中,军方调查幸存飞机中弹位置后,认为在弹孔密集之处加强防护即可,然而却忽略了那些没能返航的飞机是被打中了哪里而没回来呢?正是对问题本质的疏忽从而导致判断错误。如果军方计划得以施行,想必会适得其反,好在沃德的科学建议改变了这一切。
22、身为新时代的年青一代,我们在努力的学习生活中,难免会觉得迷茫,觉得没有方向,有的同学也已经忘记了自己的初心。但是,学习是自己的事情,如果人生不先吃苦,就得一直吃苦。好逸恶劳,贪图享乐绝对不是权宜之计,我们唯有学习这些时代楷模的优秀品质,在日常学习生活中努力实践,不惧怕行进路上的艰难困苦,才能有一番成就。