1、15我们做每一件事情都要细心，别盲人摸象!
2、19人世冷暖，如同盲人摸象，永远无法得知其全貌，我只得用所有的真诚和勇气来探究它的虚实。
3、第五位盲人个头挺高的，他一伸手便摸到了大象的耳朵。“即使是瞎透的人也会看见大象并不像你们所形容的那样。”他说道，“它和扇子是一模一样的。”
4、61左看右看，真不知道这个社会究竟是什么样的，每个人都在盲人摸象，还自以为是。
5、国王是个心地善良的人，便欣然应允了，于是命令手下的大臣说：“你去牵一头大象来让这几个盲人摸一摸，也好了结了他们的心愿。”大臣们遵命去了，不一会儿，大臣便牵着大象回来了，对几个盲人说：“象来了，象来了，你们快过来摸吧！”
6、盲人们谁也不服谁，都认为自己一定没错，就这样吵个没完。
7、她这样显得钟离梓瑜无事生事端,不识大体,可谁都明白,柳姨娘是个面热心冷的主儿。
8、据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。
9、上斥为不识大体，仍谕内监在外生事者听人责惩。
10、53好是好!可,可小婉不会道法啊,我和她去香港如同盲人摸象。
11、38“似小丁这般无知识者谈知识,无异于矮人观场,盲人摸象。(盲人摸象造句)。
12、成语造句：鲁迅《“这也是生活”……》：“于是所见的人或事，就如盲人摸象，摸着了脚，即以为象的样子像柱子。”
13、62我现在需要的,是道台境的法术,包括关于识海的介绍,毕竟我自己修炼还是属于盲人摸象,只能接触到局部,没有一个系统的了解……
14、第三个人恰好摸到了大象的鼻子。“你们两个都是完全错误的，”他说，“只要任何亲眼所见的人，都会说它像一条蛇。”
15、大象，象牙，想象，现象，形象，对象，印象，气象，迹象，象征，抽象
16、25我们都知道盲人摸象是很可笑的一件事，但我们几乎每天都会犯类似的错误。
17、高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。
18、39我看还是找个办法试一下的好,省得我们盲人摸象,妄自揣测。
19、60柯冉也觉得这报道的第一天,好像盲人摸象一样,什么都靠猜的,没有人出来给这三个小瞎子指条明路。
20、29我是刘健同，今年八岁，读二年级，今天要给大家讲一个故事：盲人摸象。
21、(语出)晋·袁宏《后汉纪》：“臣愚浅;不识大体。”
22、48只可惜,现代人对于易经的理解过于肤浅,犹如盲人摸象一般,无法窥其全貌。
23、以点盖面；以篇概全；目光如豆；管中窥豹；管窥之见；管窥蠡测；盲人摸象；
24、(结构)动宾式。不识大体造句做人做事不识大体是要犯错误的。
25、成语造句：鲁迅《“这也是生活”……》：“于是所见的人或事，就如盲人摸象，摸着了脚，即以为象的样子像柱子。”
26、22做调查的时候，如果只调查单一的方面，好像盲人摸象，就永远也不能掌握问题的全貌。
27、原来他摸到的是大象的腿。而那位年老的盲人，却嘟嚷：“大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”
28、31像你这样东读一点，西背一点地记单词，就像盲人摸象，是学不好英语的。
29、帮主,这等不识大体的叛徒,不必再跟他多费唇舌,按照叛逆犯上的帮规处刑便了。
30、他很不识大体，经常在宴席上喧宾夺主，抢尽主人的风采。
31、别的盲人才不相信他呢！瞧，那边的一位盲人飞快地跑过来，一头撞在大象的腿上，还撞得眼冒金星，一屁股摔在地上。他生气地说：“没想到大象是一根柱子，既不能玩也不能吃，真无聊。”
32、胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”
33、矮个子盲人大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”
34、乔治在追悼会上说笑话，大家都认为他太不识大体了。
35、读了那么多书,怎能说出这般不识大体的话来。
36、2我们看事情要全面分析，不能盲人摸象各执一词。
37、为成就大事,区区小辱有何不能承受?尔等若如此不识大体,就当某看错了你们!
38、成语用法：作宾语、定语、分句；指看问题以偏概全。
39、乔治在追悼会上说笑话，大家都认为他太不识大体了。
40、摸到大象鼻子的忙说：“不对，不对，大象又粗又长，就像一条巨大的蟒蛇。”
41、18自古以来，天文学家对宇宙的解说，往往好像盲人摸象一样，多所臆测。
42、第一个盲人碰巧摸到了大象身体的一侧。“我知道了，知道了，”这个动物完全就是一堵墙啊。”
43、一天早上，一头大象刚好路过他们站的路边。当他们听说大象来了便要求骑象人驻足，让他们也能“看一眼”。当然他们不能用眼睛亲眼看见大象，但是他们却可以通过触摸切身感受这是个庞然大物是什么样的。于是，你会看到，他们是多么依赖他们自己的感官。
44、成语来源：宋·释道原《景德传灯录·洪进禅师》：“有僧问：‘众盲摸象，各说异端，忽遇明眼人又作么生？’”
45、为了这点小事你就到处张扬,弄得大家乱轰轰的,太不识大体了!
46、Four blind men want to know what elephant look like. But they can’t see. They can only touch the elephant.
47、52李克农对国民党的情报机关了如指掌,而戴笠只能靠着几个共产党的变节分子对共产党的情报机关盲人摸象。
48、 如果我们只关注每个部分的细节，就很难看到全局。
49、3这个问题不如想像的简单，如果勉强解释，得小心犯了盲人摸象的错误。
50、据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。”
51、(出自)：《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”
52、读了那么多书,怎能说出这般不识大体的话来。
53、54改革没有固定的模式只能盲人摸象,使医疗卫生这片曾经不受污染的净土鱼龙混杂。
54、成语用法：作宾语、定语、分句；指看问题以偏概全。
55、于是，国王笑着对大家说：“盲人呀盲人，你们又何必争论是非呢？你们没有看见过象的全身，自以为是得到了全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。”接着国王又对臣民们说：“你们相信那些浅薄的邪论，而不去研究切实的、整体的佛法真理，和那些盲人摸象，有什么两样呢？”盲人摸象告诉我们什么道理盲人摸象这个成语故事告诉我们，看事物不能只看表面想现场，应该看清全局，对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断是不正确的，盲人摸象或瞎子摸象已成成语，意为由于只了解事物的局面，产生了认识上的片面性。人们在评论一个人、一部电视剧或一种社会现象，往往因为只看到局部而下结论，便造成了片面性。要避免这种现象，唯一的办法是多观察、多了解，不要轻易下结论。盲人摸象意思盲人摸象用来比喻对事物了解不全而固执一点，乱加揣测。盲人摸象近义词管中窥豹、坐井观天盲人摸象反义词洞若观火、一目了然盲人摸象造句在经济学观念问题上，我们仍是盲人摸象。
56、盲人摸象的故事告诉我们，看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断，应了解事物的全貌。
57、 第五个盲人碰巧摸到了大象的耳朵，他说道：“即使是彻底看不见的人也能分辨出大象像什么，它和扇子是一模一样的。”
58、释义 大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
59、9这就像盲人摸象，一大群盲人在观察一只大象。