1、春秋时期，孔子被世人尊为圣人。他是当时著名的思想家、教育家和政治家，也是儒家学说的创始人。孔子认为人并不是生下来就学识渊博的，一定要好学多问。
2、滴水穿石：比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功
3、一次，孔子去国君的祖庙参加祭礼仪式时，他不时地向人询问。有人嘲笑他不懂礼仪，孔子听到这些后，毫不在意，并且说：遇到不懂的事便问个明白，这才是要求知礼的表现啊！当时卫国的大夫孔圉为人耿直，并且谦虚好学。
4、(释义)：耻：羞耻，耻辱。不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。(用不耻下问造句)。
5、 一年级 二年级 三年级
6、反义词：好为人师、骄傲自满、居功自傲、师心自用、自以为是、目空一切、妄尊自大
7、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚
8、因此，提前完成任务的学生会主动帮助速度较慢的学生，速度慢的学生也会不耻下问。
9、不耻下问的故事：春秋时期，孔子被世人尊为圣人。他是当时著名的思想家、教育家和政治家，也是儒家学说的创始人。孔子认为人并不是生下来就学识渊博的，一定要好学多问。
10、他去世后，被授予文的谥号，因此后人又称他为孔文子。孔子的学生子贡心中不服，就询问孔子为什么孔圉可以谥号为文。孔子回答说：孔圉聪敏又勤于学业，不因为向学问和地位比自己低的人求教而感到羞耻，因此，才可以用这个文字作谥号啊！
11、造句这座桥梁本就要完工了，一场大地震却让它功败垂成。
12、孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉文公的称号？孔子听了微笑说：孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算问题很简单，以他的地位或学问应该是理解，但是可能理解的不全面，但他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他文公的称号并不会不恰当。经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。
13、(成语释义)比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。耻：形容词意动，以……为耻。下，地位比自己地位低，就是低下和差的意思，但是这个低下和差不是指别人的低下，而是把要请教的人提高，把自己放低。你向别人请教问题，那他就是你的老师，哪怕是再简单的问题，只要别人理解，而你又不知道，哪怕你是这个问题所涉及领域的专家，却也恰恰不会，就该去问。这样理解也更好的解释孔子说的:"我对于不明白的事，每事必问"
14、聂先生是常向他上小学的儿子请教的，不耻下问的精神可嘉。
15、出处：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
16、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。富兰克林
17、有种人，死不认错，无理辩三分，明知道自己错了，为了面子，就是咬住不放。大家对这样的情况称之为咬。这种人，听不进不同意见，做不到不耻下问，又不肯自我反省，有改正的可能吗？怕丢了面子，结果把里子都丢了--当然，人家自己肯定不以为干的不是那么回事儿！要不，那么固执干嘛呀！是吧，怪累的。
18、 触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情
19、功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。
20、扬汤止沸→沸沸扬扬→扬幡招魂→魂不附体→体无完肤→
21、《论语·公冶长》：敏而好学，不耻下问。▼不耻下问的接龙不耻下问→问道于盲→盲人摸象→象齿焚身→身不由主→
22、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅
23、孔子不耻下问，周公不耻下贱，故行成名著，后世以为圣。
24、14)敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。
25、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。
26、造句：上次运动会在拨河比赛中败给二班的情景我们至今还记忆犹新
27、《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
28、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。
29、聂先生是常向他上小学的儿子请教的，不耻下问的精神可嘉。
30、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。