1、参考答案：“慎独”是自我完善的必修课；“慎独”是道德品质的试金石；“慎独”是社会生活的净化器；关键要在“隐”“微”上下功夫。
2、b.退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。
3、意气是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言。
4、同学们，莫道“秋风秋雨愁煞人”，拨云见日，自如“晴空一鹤排云上”！
5、(3)人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。(幸福的三个分论点)。
6、典型的例子是：假如记忆可以移植，我要移植爱因斯坦的记忆，做一个出色的科学家；假如记忆可以移植，我要移植雷锋的记忆，做一个共产主义战士；假如记忆可以移植，我要移植何老师的记忆，考好作文(真有其事)……如此写下去，可以写到猴年马月，永无终期。
7、所以正视孤独，享受幸福吧！这种孤独不是消极遁世、自我封闭，而是“世人皆醉我独醒”的孤独，一种旷达的孤独，伟大的孤独。(辩证思考)正视孤独不仅是一种哲理的思辨，更是一种对生活的感悟，是对真正幸福的一种追求。(结论)(幸福的三个分论点)。
8、用睿智的思维考量：医者仁心自存有，愿破旧规渡人回。
9、基本模式：一般以“××是什么”，或者“什么是××”的形式来写分论点。
10、议论文中分论点设置的第二要素是，几个分论点应该是按照同一尺度、同一标准切分出来的几个方面，这几个方面应该处于同一“起跑线”上，而不能是按几个不同的标准切分出的几个不同的方面。
11、回复：零分作文，看《历年高考作文零分版搞笑集锦》；
12、(3)分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段(多指并列式分解)。
13、所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。不能一个从“类”的角度，一个从“因”的角度，造成逻辑混乱。
14、(1)风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采(是什么)；
15、①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有；
16、物质的充裕，人心的浮躁，更多的人越来越急功近利，人与人的关系越来越势利化，幸福感距离我们越来越远。(议论)孔子曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”《论语》中的睿语无一不是孤独困顿的孔仲尼的自我反省。(例证)孤独的时候，人才有时间和空间去进行人生的思考，追寻自己活着的价值。才会远离喧嚣、芜杂，看到自己内心，保持一份坦然与淡定，看清自己前进的方向，这是享受幸福的条件。(议论)
17、添加的一句“这不失为一种人生智慧”，与中心论点中“亦可贵”相呼应，鲜明地表明自己的态度。
18、回复：阅读技巧,看《清华学子：我的高三语文笔记本语文阅读暗剑>》
19、主要是回答类别和性质方面的问题，可以简称为“类”。
20、结构：全文以总—分—总的机构方式、层层推进，卒章显志。
21、何谓“少年感”？——爱我所爱，坚我所行，一生无悔。
22、出现这样的问题的关键是分论点切分的标准不统一。如果围绕命题的重心“给……机会”和“梦想开花”的比喻，严格按照“怎么样才能让梦想开花”这同一标准来对中心论点进行切分，那么很自然的就能够切分出以下几个层次：
23、作者根据原来段落的内容，概括出“甘为配角，是基于社会需求”的分论点并置于开头。这作为第二个分论点，与上文“甘为配角，源于自我认知”相呼应，从不同的角度论述中心论点，初步显示出议论文清晰的“框架感”。
24、避免“浅尝辄止”，注重刨根问底、追本溯源。
25、②要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱；
26、第幸福是劳动，第幸福是能帮助有困难的人。因为有了健康身心才愉快才能做自己想做的事这样亲人才愉快之作。
27、孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。(分论点一“是什么”)
28、主要是回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响)，可以简称为“果”。
29、0中心论点＋三联系(联系历史、联系现实、联系自我)＋结尾
30、以江苏高考作文“绿色生活”为例。有学生在对“绿色生活”作了简单的阐释、强调“绿色生活”的重要性之后，提出了如下四个方面的观点：
31、出演《唐伯虎点秋香》《食神》等影视作品的喜剧演员谷德昭，初入影视圈时发现自己没有做主角的天赋，此后他从不争当主角，而是在一部又一部的影视剧中甘愿当配角，但这并未影响他在观众心目中的地位，很多观众尊称他为“最牛配角”。这充分证明，对自我有清晰认知而选择做配角，把自己的本职工作做到极致，同样能赢得赞誉。
32、“寰宇一白雄鸡唱，拿云系日少年心”，以时代为剑，穿云破雾。
33、示例1：以“苦难是一种财富”为话题写三个分论点
34、逆境时，“一蓑烟雨”，报之以笑，“任平生”。
35、 请以“欣赏别人”为话题写三个分论点，并说明你所使用的方法。
36、阅读下面的材料，根据要求写作(2018年全国卷高考作文)。
37、“这山望着那山高”原来的意思是“爬上这一座山，觉得那一座山更高。比喻对自己目前的工作或环境不满意，认为别的工作、别的环境更好”，其主要意思是指人永远没有满足的时候，是一个含贬义色彩的成语；所谓“新解”，就是要从原意中翻出新意，从原来的否定之中寻求值得肯定的内容，如“永不知足是一种精神，是一种追求”等等，而这才是该命题的核心所在，也是我们作文所要论述的观点。据此，我们可以根据“这山望着那山高，是……的精神(表现)”的“向度”来切分出以下几个并列关系的分论点：
38、我们的时代，是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦想，叫做富强。在2013年已然开始的“精准扶贫”，让中国成为世界上每年脱贫人数最多的国家，无数外国官员前往中国乡村学习脱贫经验。过去曾积贫积弱的中国，正成为无数国家脱贫事业的典范。2017年，在中国“互联网+”战略的推动下，中国的互联网事业发展迅速，互联网普及率超全球平均水平，更由此催生了一系列行业的发展，未来中国的发展格局，正在逐渐形成。这更是我们的时代，一个承前启后跨向富强的时代。
39、(3)一个人一旦与书本结缘，极大可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。
40、首先，几个分论点的角度设置要独立，彼此不能交叉、重叠，更不能有包含关系。比如，一篇以“在困难面前”为题的文章，提出三个分论点：“要承认困难，因为困难无处不在，无时不有”“要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱”“要分析、研究困难，千方百计地战胜困难”。这里分别从承认困难、不怕困难、战胜困难三个角度来分布分论点，它们彼此相对独立且具有递进关系，显得非常合理。而有同学在谈“读书有益”时所设置的三个分论点：“读书能让人懂得许多道理”“读书能让人增长许多知识”“读书能让人变得更聪明”，分明就存在问题，因为前两个分论点其实已经包含在第三个分论点之中。
41、②人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。
42、引用名言、诗文足以显示作者深厚的语文积累，增加文章的文化内涵，使文章有意蕴。达到言约意丰、权威夺人的效果，对作文获得高分也能起到积极的影响。
43、回复：作文模式，看《高考议论文的基本结构图》；
44、正反论证：观点+立论(立论+素材+分析)+驳论(驳论+素材+分析)+小结
45、文章采用了总──分──总的论证结构，在文章开头，作者明确提出读书人是幸福人，因为他还拥有现实世界之外更为丰富也更为浩瀚的世界，接着，作者用三个分论点展开论述，最后在充分论证的基础上，再次重申：读书人是幸福人。
46、(2) 具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。
47、回复：知乎看《看知乎大神怎么解释任务驱动型作文》
48、回复：热点人物，看《2015最新热点高考人物素材》；
49、2013年“天宫一号”首次太空授课；公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。